中学党支部达标创优工作总结.docx

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中学党支部达标创优工作总结

中学党支部达标创优工作总结

　　2018年度中学党支部达标创优工作总结

　　2018年，**中学西校党支部在**中学总支、第二教育署党委的直接领导下，建立保持共产党员先进性教育的长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，以创建“学习型支部”为抓手，承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，积极构建学习型校园。

经过全体党员，全校师生的共同努力，各方面都取得了令人满意的成绩，下面对学校完成的主要工作作汇报

　　一、通过开展达标创优活动，用先进的思想武装和教育全体党员及教职工，树立科学发展观，追求积极的变化。

1、内容选择针对化。

认真组织党员、教职工开展“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论学习。

2018年5月，党支部组织全体党员，认真学习《中国共产党党章》，全体党员参加了网上党章知识竞赛活动。

6月，组织党员干部认真学习《做反思型领导》《学校管理若干制度》等多次实用指导性强的专题讨论，不断提高行政干部的理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力缩小理论与实践的距离，对于学校年轻干部群体的进步起了重要作用。

9-10月，在支部大会上，学习内容有“学习孟二冬，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”等，在学习的基础上研讨了并分党小组进行学习和讨论，要求结合自己的实际工作就如何贯彻落实党员的先进模范作用谈体会，写文章。

11月，邀请了浦东新区纪委主任王永伟同志对全体教师、党员进行了《学习党的十六届六中全会精神》的讲座，在学习中不断达到精神的洗礼，提升自己的境界。

　　2、学习方式制度化。

学习形成制度化，专题明确，时间保证，效果明显。

党支部把学习型组织建设和学校的工作实际结合起来，通过校本培训、教职工理论学习、工会活动、教育论坛、教师读书沙龙、教研组备课组专题研讨等形式，构建我校“学习型组织”的建设机制，促使教师的专业发展，促使每个教职员工的自我超越，促使学校的持续不断的创新发展。

　　党支部改变了全校教职工会议的组织形式，使之成为“学习型组织”建设的有效形式。

教职工大会由以下三个板块构成：

第一为文体活动板块。

由工会组织开展各种提高修养、健体益心的活动。

第二为骨干教师研究课板块。

每次安排2一5位教师上展示课，其他教师分组听课，并及时评课，可以自由提问或发表看法。

通过对教育实践中难点热点问题的探讨，交流思想，展示教师风采。

第三为师训板块。

主要进行教师职业道德教育、法制教育和学校工作的落实。

　　3、教育活动主题化。

2018年，党支部组织全体党员走出会议、走出校门、走进社区进行社会调查，将组织生活与社会实践活动、社区志愿者活动结合起来；与学校的“特色教研组、备课组”创建活动、党员导师制活动、东方时空校本课程研究、学校德育工作充分结合起来；同时组织党员参加义务劳动，参与社区交通文明岗的建设，到宁波进行社会实践活动、交流党建工作经验等，培养党员的科学发展观。

结合学校的读书活动，组织“读书沙龙”，体验学习的乐趣、感受生命的意义。

　　我们坚持不懈抓师德教育和法制教育，积极开展以“展示师表形象，铸造教师师魂”为主题的教育活动。

要求全校教师铭记职责，不辱使命，以身立教，为人师表，树立良好教育形象，铸造**西校的优质教育品质，教职工的职业道德意识和法制观念不断增强。

　　二、通过开展达标创优活动，加强党员和干部队伍建设，建立党员先进性教育活动的长效机制。

　　1、实行党员责任区制，党员干部切实做到工作积极主动、尽职尽责。

广大党员在当前新形势下，能以高标准来衡量要求自己，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，以“三联系”体现党员先进性，即党员联系教职工，及时了解、帮助、发挥他们的积极作用；党员联系入党积极分子，主动沟通思想，使他们尽快提升境界、不断成长；党员联系特困生（包括经济困难生和学习困难生），送温暖、助成长。

　　2、健全党员先进性教育的长效机制，继续巩固和扩大先进性教育的成果。

　　开展“讲党性、比奉献、树形象、促工作”的主题实践活动，从而激发党员教师在业务上敢为人先的精神，带动教师促进学校的教学、教研工作，以自己良好的形象带领教师投入到二期课改中，将党员先进性落实到建设和谐校园的活动中。

以凝聚党员、凝聚群众为抓手，以服务学生为宗旨，努力将校党支部建设成为全面贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

　　3、关注后备干部成长，增强干部群体团结。

　　后备干部的培养是党支部的重要工作，支部坚持岗位锻炼的培养方式，坚持实践中培养的原则，几位年轻后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。

　　搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的干部队伍。

一年来，四大中心团结协作，以学校的大局为重，共同完成了多项大型的学校活动和上级部门的验收工作，形成了学校事务大家参与，集体管理的良好局面。

　　三、通过开展达标创优活动，发挥党组织的政治核心作用，团结带领党员群众，促进和保障学校中心工作的全面完成。

　　1、联合办学，成效显著。

今年是我校与唐镇中学建立紧密型城乡联合办学共同体的第三年。

在去年的基础上，今年力求使整个支教过程规范化、制度化，调整了工作方案，扬长避短，除派出张雷坤老师为代表的骨干教师支教队之外，平时促进各教研组之间的交流，在教研活动中，凝聚两校教师之间的感情。

党支部全程参与组织协调，办学共同体日渐成熟，唐镇中学在2018年中考中成绩有了飞跃的进展，令人可喜。

　　2、党支部指导团队围绕学校中心工作，紧密联系青少年的思想实际，以服务学生为工作点，充分调动广大学生的积极性和创造性，开展丰富多彩又有益青少年身心健康的大型活动。

每年一次的运动会锻炼学生强健体魄，国庆联欢展示学生活力风采，五月歌会弘扬师生爱国主旋律，通过大型活动的开展，营造了健康向上的校园文化氛围。

支部同时支持政教部门每学期开展学生德育评价，充分肯定学生的兴趣能力，培养有活力的阳光少年。

　　3、围绕学校中心工作抓达标创优工作，促进和保障了学校2018年度中心工作目标任务的顺利、全面完成。

2018年3月，学校接受区素质教育实验学校的验收。

行政及党支部组织党员、中心组及全体教职工认真学习，把其化为教育教学工作的压力和动力，顺利通过验收。

2018年10月，在社发局、第二教育署的领导下，校党支部发挥了政治核心作用，团结带领广大党员群众，真抓实干，积极创建区文明单位。

2018年11月，在支部的领导下，全校师生共同努力，创建区语言文字规范化示范校和艺术特色教育学校。

　　目前，学校已确立新的发展目标，铸造**西校的教育品质，树立**西校的优质教育形象，加快学校内涵发展。

　　四、通过开展达标创优活动，深入开展了“凝聚力工程”建设，加强党和群众的血肉联系

　　1、党员导师制服务外延不断扩大，党建工作成绩显著。

　　在“三服务”活动中，我校“党员导师制”活动关注学生的整体成长发展，从思想和学习方面指导他们，更好地促进学生的健康成长，真正落实了“一个党员带动两个学生，两个学生促进一个班级

　　”，从而逐步形成了良好的校园氛围。

面对面的促膝谈心、校外辅导员的精彩报告、形式丰富的竞赛活动、贴心的成长档案袋，让每一位参与活动的学生体验到“关注”的激励；他们还时常以主人翁的精神积极参与学校管理，用自己的心声，为学校各个部门提出合理化的意见和建议，如同“回音壁”，拉近了老师与学生的距离，推动着学校工作的不断完善。

　　今年5月，党支部组织“党员导师制”全体师生参观了洋山深水港和东海大桥的建设，并且游览了“荷兰鲜花港”。

通过社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的发展变化，不但促进了师生之间的交流，并且树立了为和谐社会添彩的决心。

　　2、落实行动，率先垂范。

　　积极开展“阳光工程”主题实践，落实“双结对”制度，党员、干部关心教职工的工作、生活、学习，积极帮助排忧解难，不断把群众的利益维护好、实现好、发展好。

支部书记高云分别组织支部内的党员分期、分批走访了学校内的困难教职工，带着全体党员主动捐赠的“爱心款”，送到经济困难的学校老师家中，为他们送上一份“清凉”。

学校支部目前已把这项“阳光工程”列为支部的长期工作落实安排。

暑期中，全体党员教师热情参与“‘彩虹桥’义务送教”活动，耐心辅导、促膝谈心，被《新闻晚报》传为一段佳话。

组织党员教师与西宁来沪的骨干教师结对，热心指导德育和教学工作，在校园中传为一段佳话。

党支部不断改进活动的方法，以创新的形式达到良好的教育效果。

目前，学校教职工队伍思想稳定，凝聚力强，工作主动性高，党组织、党员在群众心目中的形象得到显著提升。

　　五、通过开展达标创优活动，进一步加强和改进党的自身建设，党员队伍不断壮大。

　　1、党支部结合学校教育教学实际，着力加强党支部制度建设。

党支部通过制定一系列的规章制度，如《党风廉政建设》、《贯彻落实党风廉政建设措施》等条例和规定，不断加强自身建设，既有效地支持校长开展校长负责制的各项工作，同时又充分发挥了支部的政治核心与监督保证作用。

⑴支委会学习制度、议事制度，凡涉及学校发展和重大人事问题和学校改革等问题，一般都在支委会上讨论和做出决定，以增加决策的民主性和科学性。

⑵坚持每月一次的中心组学习制度。

每月底的周五上午为中心组学习，通过中心组学习，不断提高全体党员干部的理论素养和执政为民的意识。

⑶不断完善“三会一课”制度。

通过支委会、党小组会、支部大会以及党课为党员的组织生活搭**台。

⑷每半年召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，思想见面，坦诚相待，保证质量，不流于形式。

　　2、重视培养先进党员和党员发展工作。

党支部围绕黄颖华、周奇志两位预备党员预备期转正工作，吸收卫晓燕同志为中共预备党员工作，召开群众座谈会、党员座谈会，大家统一思想，对学校的各项工作也提出了一些意见和建议。

通过大会，我们许多党员重温党章，接受了思想的洗礼。

　　3、不断增强对入党积极分子的培养工作。

支部对入党积极分子的材料进行了整理，并安排党员与他们结对，与入党积极分子进行谈心，坚定他们的入党信念。

通过上党课、参加预备党员转正大会等形式，让入党积极分子感受到党的温暖，从而树立远大理想和抱负。

本年度先后有三名入党积极分子参加社工委党校的党课培训。

党支部将入党积极分子的发展工作始终放在重要位置，对今后一两年的发展对象都作好了规划，力争按“一线、一流、青年”的标准成熟一个发展一个。

　　六、通过开展达标创优活动，积极开展并加强我校精神文明建设。

　　1、积极开展文明单位创建活动，工作逐年有进展。

本学年在党支部指导下，工会加大了文明创建工作的力度，将文明组室的创建工作纳入常规管理，采取职能部门与主管部门相结合，平时检查与专项抽查相结合，自评与他评相结合的办法，将对教师的考评、奖励统一纳入到文明组室的考评奖励中来。

号召每个进才北校员工都要有团队意识，都要为创建文明组室做出自己的努力。

目前，争创“文明组室”、争创“优秀教研组”、“优秀备课组”的活动正在蓬勃开展中。

　　2、认真组织参与社区共建活动和社会公益活动，积极开展校园文化建设。

社区教育是我校发展性教育的一个重要实验课题，我们的具体做法是：

利用新课程的实施激活师生参与社区建设的意愿和兴趣；通过探究型家庭的培育和评选推动家庭教育水平；开展探究型家庭俱乐部活动；宣传优秀的家庭教育范例来影响社区；依靠家长委员会改进德育管理，改善学校工作；配合社区建设未成年人活动场所，进一步优化校园周边环境。

我们还向社会开放学校教育资源，为社会有效利用。

我们通过家校联系、社区活动、假日探究、社会实践等形式，充分利用家庭、社会的多种教育资源，形成了素质教育的合力。

学校的“交通文明岗”，被浦东新区社发局评为“优秀志愿者”十佳之一。

党支部书记高云主动带头，参与社区共建活动和社会公益活动，2018年，我校xxxx党员被聘为“素质教育大课堂”的社区辅导员，积极主动地参与社区的群众学习指导活动，在社区形成