鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:16023164 上传时间:2022-11-17 格式:DOCX 页数:15 大小:27.69KB
下载 相关 举报
鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共15页
鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共15页
鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共15页
鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共15页
鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx

《鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

鄂教版六年级下册科学知识点Word格式文档下载.docx

10、中华龙鸟与现代鸟有什么不同?

〈中华龙鸟身上大羽毛较少,大多是绒羽,翅膀上还有一队前翅〉

11、这是一块鱼化石〈见课本P3下图〉,推想这条鱼是怎样变成化石的。

〈鱼死后〈或者被活埋〉〉被覆盖在地下与空气隔绝,经过漫长的变化,形成了化石〉

12、观察比较两种恐龙化石中的牙齿〈课本P4上图〉,推测这两种恐龙分别吃什么。

〈前一种恐龙吃动物属肉食动物,后一种恐龙吃植物属草食动物,因为肉食动物的牙齿比较尖锐,草食动物一般牙齿扁平〉

13、化石有什么作用?

〈从化石中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化,可以看到生物从古到今的变化等等。

第二课探索动物的发展史

1、我们居住的地球上生活着〈种类繁多、形态各异〉的生物

2、最早的马出现在距今约〈5000〉万年前,称为〈始祖马〉

3、约〈300〉万年前,出现了完全现代类型的现代马

4、古代的马与现代的马没有什么差别〈×

5、从古到今马的前肢有什么变化?

〈马的前肢变化有:

前肢骨越来越长,脚趾由四趾逐渐变成一趾,第二、四趾只留痕迹〉

6、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗?

这表现在哪些方面?

〈更能适应,主要表现在现代马体型高大,中趾发达。

更适应草原生活,牙齿更适应取食干草。

7、以马为例阐释生物进化的过程、规律。

⑴、5000万年前的马称为始祖马,体型像狐狸,牙齿适于取食树叶,前肢有四趾,中趾长,后肢有三趾,生活在原始森林溪水边,以树叶为食。

⑵、3000万年前了出现了渐新马,体型比始祖马略大,前后肢都有三趾,中趾较发达,渐新马也生活在森林里。

⑶、2000万年前了出现了中新马,中新马由森林生活改变为草原生活,体型更高,适于取食干草,前后肢都是三趾,但中趾特别发达,第二、四趾退化,适于在草原上奔跑。

⑷、700万年前了出现了上新马,体型接近现代马,前后肢仅剩下发达的中趾,第二、四趾只留遗迹。

⑸、现代马只剩下发达的中趾,体型高大健壮,适合在草原上奔跑。

牙齿适应于取食干草。

第三课谁能生存下来?

1、〈达尔文〉是英国的生物学家,1859年出版的《物种起源》一书,全面提出了〈生物进化学说〉

2、生物的繁衍是在〈自然选择〉的过程中发生的,同一物种内哪些个体〈更能适应环境〉,它们就比其他个体更容易〈生存和繁衍〉下

3、恐龙是陆地上生活的大型〈爬行动物〉,生活在距今〈1.3〉亿年前,是当时地球上〈称霸一时〉的动物

4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子〈√〉

5、为了吃到更高出的树上的嫩叶,长颈鹿的颈长得特别长〈√〉

6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说〈√〉

7、观察课本P9图,讨论为什么有的地雀能生存下来,有的地雀不能生存下来?

〈见课本P9小资料〉

答:

喙大而强壮的能生存下来。

是因为它能啄破坚硬种子的外壳,获取更多的食物。

喙小而不坚固的不能生存下来。

是因为它难以啄破坚硬种子的外壳,获取不到更多的食物。

8、看课本P10下图,现代的长颈鹿为什么颈部这么长。

〈古代的长颈鹿,有的颈长,有的颈短。

在环境发生变化而缺少食物时,颈长的长颈鹿能适应变化了的环境,吃到高处的食物而存活下来,颈短的长颈鹿不能适应变化了的环境,吃不到高处的食物而死亡,导致现在的长颈鹿的颈子都比较长,这就是适应者生存、不适应者被淘汰。

9、列举恐龙灭绝的四种可能。

1.气候变冷2.地壳活动频繁

3.新星爆炸4.小行星撞击地球

10、《物种起源》

达尔文〈1809~1882〉,英国伟大生物学家。

1859 

年出版了惊世巨著《物种起源》一书,全面提出了生物进化论学说。

他认为,生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的,同一种物种内哪些个体更适应环境,他们就比其他个体更容易生存和繁衍下,也就是适应者生存、不适应者被淘汰。

11、恐龙灭绝原因的几种猜测:

原因

环境变化

后果

第一种猜测

气候变冷

植物死亡

草食恐龙先死,食物缺乏,肉食恐龙相继死亡

第二种猜测

地壳活动频繁

洪水泛滥

恐龙大量死亡

第三种猜测

新星爆炸

高能辐射

恐龙与同时期生物大量死亡

第四种猜测

小行星撞击

地球爆炸

第二单元〈4——7课〉

第4课月球上有什么?

1、人类关于月球的神话很多,在我国古代,就有〈嫦娥奔月〉的传说

2、〈月球〉是地球的卫星

3、月球是离我们最近的天体,平均距离地球〈38.44〉万千米,直径〈3476〉千米,体积相当于地球的〈1/49〉

4、月球的引力比地球小,只相当于地球表面引力的〈1/6〉

5、月球上没有空气和水分,昼夜温差大,白天最高温度可达127℃,夜间最低温度可降到-183℃

6、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快〈×

7、月球表面布满了大大小小的环行山〈√〉

8、月球上可以长植物〈×

9、月亮上有桂花树和玉兔〈×

10、月亮表面昼夜温差不大〈×

11、你认为下列说法正确的是〈A〉

A、月球是地球的卫星B、月球是地球的行星

C、月球能够发光D、月球表面很平坦

12、月球表面具有如下特征〈C〉

A、月球上有风雨雷电B、月球上没有岩石

C、月球表面引力较小D、月球上有水

13、月球上的环行山是怎样形成的?

〈流星撞击月球表面而形成的或是火山喷发形成的。

14、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗?

〈没有,因为月球上没有空气和水〉

15、月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗?

16、我国古代关于人类登上月球的传说故事是什么?

〈嫦娥奔月的传说故事〉

17、一个大力士在地球上所举起的重物,在月球上一个小学生也能将它举起。

这是什么原因?

这是因为在月球上的重力只是地球上是六分只一;

所以在地球上不能举起的物体在月球上能够被举起。

第5课观察月球

1、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况,上半月在〈日落时〉定观察,下半月在〈日出时〉定时观察

2、月球明暗两部分不断变化的状况叫做〈月相的变化〉

3、农历初一看不到月亮,叫〈新月〉;

农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮,叫做〈娥眉月〉,农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫〈上弦月〉,农历十五前后看到的圆月叫〈满月〉,农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫〈下弦月〉农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫〈残月〉

4、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后〈√〉

5、月相的变化规律是〈B〉

A、先大后小B、先小后大再变小C、先亮后暗D、先暗后亮

6、用肉眼观察月亮可以看到〈C〉

A、月亮像一个盘子B、月亮上有人

C、什么都看不到D、可以看到月亮上模糊的环行山

7、你认为对的描述是〈A〉

A、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较

8、同一天晚上,我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗?

〈不在同一个位置,因为月球围绕地球公转,且自西往东,地球自东往西自传,所以月球出现东升西落现象〉

9、在一个月内月亮在天空中的位置是怎样变化的?

〈从农历初一到农历月底,月亮在天空中的位置是逐渐由西向东移动的——月亮围绕地球自西往东公转〉

10、同一天晚上我们看到的月球始终在天空中的同一个位置吗?

说说月球在天空中的位置是怎样变化的。

不是,日月星辰东升西落,是地球的周日视运动,而月球围绕地球公转,时刻在向西移动,只不过慢一些,每一天月球回到前一天所在位置要55分钟。

11、不同日期的同一时刻,月球在天空中的位置有变化吗?

月球明亮部分的形状有变化吗〈观察日期从农历月初开始到农历月末结束,上半月在傍晚定时进行观察,下半月在清晨定时进行观察〉?

不同日期同一时刻月球自西向东运动,29.5天转一圈。

这是月球公转的现象。

月球明亮部分上半月在右边,逐渐增大,下半月在左边,逐渐减小。

这里的左右是指升到头顶的时候看,如果在东边,月亮方向转了一个角度,左相当于下,右相当于上,西边则相反。

第6课月相的成因

1、月球不停地〈围绕地球〉公转,公转的方向是〈自西向东〉的,月球本身〈不会发光〉,我们看到的月光是月球〈反射的太阳光〉,月相变化是月球在不停地〈围绕地球公转〉的过程中发生的

2、月相的变化是月球自转形成的〈×

3、月相的成因是〈D〉

A、地球自转B、月球自转C、地球围绕太阳公转D、月球围绕地球公转

4、月相的周期性变化可能是怎样形成的?

〈是由于月亮围绕地球自西往东公转而形成的〉

5、月相的周期性变化可能是怎样形成的?

月球是地球的卫星,它在不停地围绕地球公转,公转的方向是自西向东的,月球本身不会发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光,月相变化是月球在不停地围绕地球公转的过程中发生的。

第7课登上月球

1、从十七世纪以来,人类探索月球经历了如下过程:

1609年〈伽利略〉用望远镜观察月亮;

1957年〈苏联〉发射第一颗人造卫星,1961年把〈宇航员加加林〉送上近地轨道;

美国宇航员(阿姆斯特朗)于〈1969年7月20日〉首次成功登上月球;

我国于〈2007年10月24日〉嫦娥一号发射成功。

2、月亮能够自己发光〈×

3、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟〈√〉

4、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜〈√〉

5、最早登上月球的宇航员的国籍是〈A〉

A、美国人B、英国人C、苏联人D、中国人

6、宇航员登月前要做哪些准备?

〈带上空气、水、充足的食品;

穿上既保暖又防寒的衣服;

佩带防辐射的用具;

携带科学研究的相关仪器等〉

7、交流观察到的现象,讨论:

不同日期,月球明亮部分的形状和方向有变化吗?

〈有;

上半月,月亮亮的部分由小到大,方向朝向西边,亮度由弱到强;

下半月,月亮亮的部分由大到小,方向朝向东边,亮度由强到弱。

月亮明亮的部分始终朝向太阳的方向。

8、请你收集几首与月球有关的诗或词,对其中对或错的内容进行解释

收集《静夜思》李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

解释:

这首诗如果是描写农历十五前后的情境,而且是晴朗的夜晚则是正确的,如果是描写其它时间,或阴雨天则存在科学错误,因为其它时间或阴雨天不会出现明月光。

9、探月记录

⑴、1609年,伽利略用自制的望远镜对准月球,开始了对月球的科学探索。

⑵、1957年,苏联发射第一颗人造卫星。

⑶、1961年4月12日,苏联宇航员加加林,乘坐东方1号宇宙飞船进入地球近地轨道,是第一个进入太空的地球人。

⑷、1969年7月20日,美国宇航员“阿姆斯特朗和奥尔德林”乘“阿波罗号11号”宇宙飞船首次成功登上月球。

⑸、从1969年到1972年,美国共进行了5次“阿波罗”飞行,共有12名宇航员登上月球,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1