光选择反应时实验报告Word文档下载推荐.docx

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如果看到黄光，就迅速地用无名指按黄键。

要求又准又快，不许提前按键。

如果提前按键或错误反应，则会有一个声音提示，那么这一组反应时测量作废，重新开一组。

若刺激呈现4秒后仍未反应，此组测量也作废，并重新开一组。

　　6.主试把“测试、学习”键拨到“学习”一侧，同时按“选择反应时”键。

每种色光练习3次。

主试按打印键，打印实验结果。

若重新开始另一单元，则需按“复位”键后再按“选择反应时”键，指示灯亮，新一单元启动。

每个被试连续完成3个单元。

　　7.练习结束后，主试把“测试、学习”键拨到“测试”一侧，按“复位”键后再按“选择反应时”键，正式实验开始。

　　8.更换被试重复上面的实验。

　　实验结果：

　　实验数据以及所得的反应时的平均数、标准差如下：

　　实验讨论：

　　1.比较光选择反应时和光简单反应时的差异，并说明原因。

　　答：

光选择反应时和光简单反应时相比，光简单反应时所用的时间会比光选择反应时要少。

原因：

光选择反应时的过程中，被试需要先观察光的出现（这过程属于简单反应时阶段），接着要在大脑里作出辨别：

是红光、绿光还是黄光（属于辨别反应时阶段），最后按键作出选择（属于选择反应时阶段）。

而光简单反应时，仅仅需要观察光的出现，然后按键，仅仅只有简单反应时阶段。

与光选择反应时相比，它少了辨别反应时和选择反应时阶段，因此，它所用的时间会比光选择反应时要少。

　　2.在被试54次选择反应时的结果中是否有明显的练习效果？

从下图可以看出，除了1~4次的时候起伏比较大以外，被试在其余50次选择反应时的结果中基本没有太大的由高到低的变化，基本保持在0.5左右上下起伏，而在1~4次的过程中，被试所用的时间大致由多到少，也许是刚开始测试，还没适应，是属于误差范围。

因此，可以得出结论：

在被试54次选择反应时的结果中没有明显的练习效果。

　　篇二：

　　实验报告信息栏

　　学院：

初等教育学院同组成员:

张冰、杨亚楠

　　专业：

应用心理学学号：

20XX160331016

　　姓名：

张东星实验日期：

20XX.3.24

　　结果

　　1.实验结果的原始记录数据，经整理后参见附表1，光选择反应时测定实验原始记录数据和光简单反应时测定实验原始记录数据。

　　2.计算光选择反应时的平均数和标准差。

　　表2光选择反应时的平均数和标准差（单位：

秒）

　　从表2可以看出：

3个被试反应时总均值为0.505，标准差为0.082，其光简单反应时存在很大的个体差异。

被试2与被试3的差异相对要小，被试1的反应时均值为0.628，标准差为0.099，与被试2、被试3的差异很明显。

　　讨论

　　1、比较光选择反应时与光简单反应时的差异，并说明原因。

　　简单反应时是给被试呈现单一刺激，同时要求被试只做单一的反应。

选择反应时是根据不同的刺激物，在各种可能的可能中选择一种符合要求的反应，并执行该反应。

光简单反应时实验中，被试看到光的刺激就要迅速作出反应（按键），而光选择反应时实验则要被试对呈现的刺激进行判断（红、绿、黄），然后根据判断按相应要求的键，其中光选择反应时实验包含：

辨别——选择——简单反应时，故而光选择反应时比光简单反应时所用的时间长。

2、在被试54次的选择反应时的结果中是否有明显的练习效果。

除了1~4次的时候起伏比较大以外，被试在其余10次选择反应时的结果中基本没有太大的由高到低的变化，基本保持在0.5左右上下起伏，而在1~4次的过程中，被试所用的时间大致由多到少，也许是刚开始测试，还没适应，是属于误差范围。

　　结论

　　光选择反应时比光简单反应时所用的时间长。

　　附录

　　表1光选择反应时测定实验原始记录数据和光简单反应时测定实验原始记录数据（单位：

　　光选择反应时实验（s）光简单反应时实验（s）

　　次数123456789101112131415161718

　　被试10.5410.3980.4340.6310.7590.5300.5180.6640.5630.6670.5270.7100.7780.7900.6200.7040.8380.634

　　被试20.3160.6450.6950.5270.2850.4220.4630.4270.4170.4060.4970.3700.3360.3530.5070.3190.4430.477

　　被试30.3070.3610.5930.4740.5230.3600.2820.4360.3730.4280.3590.4850.3790.3650.9320.4850.4770.442

　　被试10.3390.4030.2880.2370.2180.2500.2150.1990.2620.4130.4370.2950.2250.2350.2210.1930.2200.227

　　被试20.2490.2320.1990.2320.2000.1570.1710.1950.3050.2060.1920.1920.1890.1850.1850.180.1860.195

　　被试30.3170.3000.2000.1950.2520.2140.1860.2110.1910.1810.2090.1670.1940.1820.1700.1820.190.188

　　篇三：

简单反应时和选择反应时实验报告

　　简单反应时和选择反应时实验报告

　　张平10应心A班1050101039

　　1.引言

　　反应时（responselatencies），是指个体从刺激发出到开始反应的时间，长短因人而异。

首先由刺激引起感觉器官的注意，经由神经系统传递给大脑，经过加工，再从大脑传递给效应器，效应器做出反应。

其中由三部分时间组成：

感觉神经传递时间、大脑加工时间、效应器反应时间，其中大脑加工所需时间最长。

反应时可以分为简单反应时和选择反应时两类。

　　简单反应时是指指呈现一个刺激，要求被试从看到或听到刺激到立即作出反应的这段时间间隔。

又称A反应时。

例如要求被试一见到仪器呈现红（:

光选择反应时实验报告）色信号光就立刻按键。

两者之间是固定不变的。

简单反应时的实验具有一百多年的历史，最早始于天文学家对“人差方程”的研究，赫希在1861~1865年间测量了视觉和听觉的“生理时间”，得到简单反应时的时值，光为180毫秒，声为140毫秒，触觉为140毫秒，这些数据到今天还算是相当标准的。

　　选择反应时是指当呈现两个或两个以上的刺激时，要求被试分别对不同的刺激做不同的反应。

在这种情况下，被试从刺激呈现到做出选择反应的这段时间称为选择反应时，又称b反应时。

这种反应时更能体现人的智力和能力。

在选择反应时中，选择数越多，则选择反应时越长，选择任务越复杂，则反应时越长。

　　所以，本实验目的是：

（1）学习视觉与听觉简单反应时的测定方法及仪器的使用、材料的整理与计算，并比较对声和对光这两种刺激的反应时的差别：

（2）学习测定视觉选择反应时的方法，了解选择反应时的特点及其与简单反应时的区别。

　　2.方法

　　2.1被试五十一名2.2程序

　　简单反应时测定装置、选择反应时测定装置。

2.3程序简单反应时部分1）预备实验：

（1）接通仪器电源，主试拨动信号发生开关，看仪器是否正常工作。

（2）练习操作，刺激呈现器放在离被试1米处，被试以右手食指按在反应键任一孔上，主试按“启动”键。

被试当感觉到刺激出现时，立即按压电键。

计时器停止计时，主试记下成绩。

练习实验可做2－3次。

2）正式实验：

（1）刺激呈现按视－听－听－视方式安排，每单元各做20次，总次数为80次。

在记录表（见附录）上记下每次试验被试的反应时。

（2）同预备实验。

　　（3）做完20次，休息1分钟。

一被试测完80次后，换一个被试进行实验。

选择饭反应时部分

　　预备实验

　　接通一起电源，主试按预先列出的程序操作信号呈现开关，发出“红”“黄”“绿”“蓝”四种不同光刺激。

　　被试以右手食指作按键状，当感觉到某种色光时，立即按压相应的反应键（即被试对四种不同的刺激相应作出四种不同的反应）。

计时器记下时间，练习实验可做4~5次。

　　1）正式实验

（1）对四种色光刺激各呈现20次，随机排列。

在记录表上记下每次试验被试

　　的反应时。

（2）主试呈现刺激与被试反应方式同预备实验。

如果错了，计时器不记时间，

　　主试根据反馈信号灯提供的信息，安排被试重做一次。

　　（3）每做完20次休息一分钟。

一个被试测完80次后，换另一被实进行实验。

　　3.结果

　　3.

　　3.1计算个人视觉与听觉简单反应时的平均数及标准差顺序光声光平均数

　　538.865

　　563.785

　　515.72

　　声

　　545.73

　　标准差131.1189170.8146169.7236116.1525

　　p>

0.1

　　3.2检验全体被试两种简单反应时是否有明显差别。

　　表二全体视觉与听觉简单反应时

　　根据t检验，在p　　3.4比较全体被试对蓝光的简单与选择反应时的平均数差异。

　　全体视觉简单反应时与选择反应时蓝光的平均数、标准差及t值

　　表四全体视觉简单反应时与选择反应时蓝光的平均数、标准差及t值p　　4．讨论

　　4.1根据实验结果说明视与听感觉道简单反应时的差别及其原因。

（听觉要比视觉好）

　　根据分析3.2检验全体被试两种简单反应时是否有明显差别的数据，我们可以得出这样一个结论：

我们的听觉通道要比视觉通道灵敏得多。

我们知道在大自然中，声速要比光速要慢，但是实验得出的结论很让我们迷惑。

因为在我们实验时，距离仪器很近，可以忽略传播速度的问题。

我们知道，视网膜上的感光细胞从视野

　　范围内吸收光子，然后经一系列特殊复杂的生物化学通路，将这些信息以膜电位改变的形式进行信号传导。

最后，视觉系统对这些信号信息进行处理，以呈现一个完整的视觉世界。

在这个过程中感光细胞需要积累一定的光能才能引起神经节细胞的兴奋。

而听觉通道就不需要累积得过程，当我们的听觉器官接受到听觉刺激后，直接将信号传递至位听神经，是我们能迅速的做出反应。

4.2比较简单反应时和选择反应时的长短，并分析其原因。

（简单反应时要比选择反应是要快）

　　3.4我们对被试对蓝光的简单与选择反应时的平均数进行分析，得出：

全体被试在对蓝光的简单反应时要比选择反应时的用时要短。

这是因为我们在做选择反应时，我们被要求对四种不同的刺激相应做出四种不同的反应，所以相较于简单反应，被试在脑中需要一个较长时间的信息加工过程，这个过程包括：

识别相应刺激、选择与之相搭配的按键以及按压相应的反应键。

而简单反应只需接受刺激然后作出反应，信息加