数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx

上传人:b****3 文档编号:15996229 上传时间:2022-11-17 格式:DOCX 页数:14 大小:371.64KB
下载 相关 举报
数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx_第1页
第1页 / 共14页
数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx_第2页
第2页 / 共14页
数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx_第3页
第3页 / 共14页
数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx_第4页
第4页 / 共14页
数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx

《数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

数据的收集与整理难题汇编及答案Word格式.docx

根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可判断.

【详解】

A.这3000名学生的汉字听写”大赛成绩的全体是总体,故A选项正确;

B•每个学生的大赛的成绩是个体,故B选项错误;

C.200名学生的大赛的成绩是总体的一个样本,故C选项错误;

D•样本容量是200,故D选项错误.故答案选:

A.

【点睛】

本题考查的知识点是总体、个体、样本、样本容量,解题的关键是熟练的掌握总体、个体、样本、样本容量.

3.

10亩杂交水稻

为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量,随机对其中的的产量进行了检测,在这个问题中,数字10是()

A.个体B.总体C.样本容量D.总体的样本

根据总体:

所要考察的对象的全体叫做总体;

样本:

从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;

样本容量:

一个样本包括的个体数量叫做样本容量可得答案.

10亩杂交水稻的

为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量,随机对其中的

产量进行了检测,在这个问题中,数字10是样本容量,

故选:

C.

此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是掌握定义.

B.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有2500X360=2250个家长

400

持反对态度,故本项错误;

C.样本是360个家长对中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误;

D.该校约有90%的家长持反对态度,本项正确,

故选D.

5.

1)班40名同学积极参与.现将捐书

5.5〜6.5组别的频率是()

为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在

6.

••島=0.2.

故选B.

根据以上信息,下列推断合理的是(

A级产品的数量没有变化

B级产品的数量增加了不到一倍

C级产品的数量减少

D级产品的数量减少

0.37、0.28、0.05,改进后四个等级的生产量为0.6、1.2、0.12、0.08,据此逐一判断即可

得.

设原生产总量为1,则改进后生产总量为2,

所以原A、BCD等级的生产量为0.3、0.37、0.28、0.05,

改进后四个等级的生产量为0.6、1.2、0.12、0.08,

A级产品的数量增加,此选项错误;

B级产品的数量增加超过三倍,此选项错误;

C级产品的数量减少,此选项正确;

D级产品的数量增加,此选项错误;

7.在《科学》课上,老师讲到温度计的使用方法及液体的沸点时,好奇的王红同学准备测量食用油的沸点,已知食用油的沸点温度高于水的沸点温度(1OOOC),王红家只有刻度

不超过1000C的温度计,她的方法是在锅中倒入一些食用油,用煤气灶均匀加热,并每隔

10s测量一次锅中油温,测量得到的数据如下表:

时间t/s

10

20

30

40

油温y/0c

50

70

90

王红发现,烧了110s时,油沸腾了,则下列说法不正确的是(

A.没有加热时,油的温度是100C

B.加热50s,油的温度是1100C

C.估计这种食用油的沸点温度约是2300C

D.每加热10s,油的温度升高300C

【答案】D

根据表格中的数据得:

每加热10s,温度升高20C,由此逐一进行分析即可得.

没有加热时,温度为10C,每加热10s,温度升高20C,

由此可得加热50s时,油的温度是110C,

故选项A、B的说法正确,不符合题意,

选项D的说法不正确,符合题意,

烧了110s时,油沸腾了,此时油温为10+20X110十10=23©

,故C选项正确,不符合题

意,

由题意得

X36090°

;

故选C.

351284

计算扇形统计图中某一部分所对圆心角的

360°

乘以这个百分比就可得.

点睛:

本题主要考查条形统计图和扇形统计图,度数,需要先求出占总体的百分比,然后用

2

—,而有标记的共有20只,

80

【分析】捕捉80只山羊,发现其中2只有标志,说明有标志的占到

根据所占比例列式计算即可.

解:

该地区有山羊有:

20—=800(只);

本题考查了用样本估计总体的思想,熟练掌握是解题的关键.

10.下列调查中,适宜抽样调查的是(

A.了解某班学生的身高情况

B.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛

C.了解全班同学每周体育锻炼的时间

D.调查某批次汽车的抗撞击能力

普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据此特征进行判断.

A.了解某班学生的身高情况,范围较小,容易操作,适合普查,故该选项错误;

B.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,要求比较严格,适合普查,故该选项错误;

C.了解全班同学每周体育锻炼的时间,范围较小,容易操作,适合普查,故该选项错误;

D.调查某批次汽车的抗撞击能力,破坏性大,适合抽样调查,故本选项正确.

D

本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查,无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度高的调查、事关重大的调查往往选用普查.

11•小明在做抛一枚正六面体骰子”的实验时,他连续抛了10次,共抛出了3次“6向

上,则出现“6向上的频率是()

=频数嗷据总

根据频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比),即频率数进行计算即可.

•••连续抛了10次,共抛出了3次“6向上

3

•••出现“6向上的频率是:

故选A.

本题考查频数与频率,频率=频数嗷据总数,理解并熟记公式是解题关键

12.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()

A.了解全国中学生的视力情况B.调查某批次日光灯的使用情况

C.调查市场上矿泉水的质量情况D.调查机场乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品

A.人数太多,不适合全面调查,此选项错误;

B.

不适合全面调查,此选项错误;

此选项正确.

是具有破坏性的调查,因而不适用全面调查方式,此选项错误;

C.市场上矿泉水数量太大,

D.违禁物品必须全面调查,

13.从一堆苹果中任取了堆苹果中,质量不小于

20个,称得它们的质量(单位:

克),其数据分布表如下.则这120克的苹果数约占苹果总数的()

分组

(90,

100)

(100,

110)

(110,

120)

(120,

130)

(130,

140)

(140,

150)

频数

1

在样品中,质量不小于120克的苹果20个中有14个,通过计算在样本中所占比例来估计总体.

1031

鉀亠…14

=一=70%,

123103120

所以在整体中质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的70%.

14.

某同学为了解三月份疫情期间某超市每天的客流量,随机抽查了其中五天的客流量,所抽查的这五天中每天的客流量是这个问题的()

根据总体、个体、样本、样本容量的定义进行解答.

•••抽查的是三月份疫情期间某超市每天的客流量,

•••所抽查的这五天中每天的客流量是个体.

此题主要考察样本的定义,熟知样本是总体所抽取的一部分个体是解题的关键.

15.

69.5〜89.5分范围内的学生共

如图是某班一次数学测试成绩的频数直方图,则成绩在有()

根据直方图给出的数据,把成绩在69.5〜89.5分范围内的学生人数相加即可得出答案.

【详解】解:

成绩在69.5〜89.5分范围内的学生共有:

101424(人),

本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;

利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

16.在1000个数据中,用适当的方法抽取50个体为样本进行统计,频数分布表中54.5

57.5这一组的频率为0.12,估计总体数据落在54.5〜57.5之间的约有()个.

根据频率的意义,每组的频率=小组的频数:

样本容量,据此即可解答.

17.如图是小明所在学校八年级各班学生人数分布图,则该校八年级学生总数为

【分析】根据扇形统计图先求出5班所占的百分比,再用5班的人数除以5班所占的百分比即可得出答案.

根据题意得:

42-(1-20%-18%-21%-20%)=200(人),

答:

该校八年级学生总数为200人;

本题考查扇形统计图,掌握频数、频率和总数之间的关系是解题关键.

18.如图,是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获

A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加

B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元

C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同

D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大

A、2010年至2014年间工业生产总值逐年增加,正确,不符合题意;

B、2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元,正确,不符合题意;

C、2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同,正确,不符合题意;

D、从2011年至2014年,每一年与前一年比,2012年的增长率最大,故D符合题意;

本题考查折线统计图.

19.

500名同学的数学成绩进行调

为了解我校初三年级所有同学的数学成绩,从中抽出查,抽出的500名考生的数学成绩是(

【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义逐个判断即可

抽出的500名考生的数学成绩是样本,

【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量等知识点,能熟记总体、个体、样本、样本容量的定义是解此题的关键.

10个

20.在频数分布直方

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1