国开作业《思想道德修养与法律基础》社会实践参考含答案520Word文档下载推荐.docx

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成功=（努力+机会）*人际关系。

开集体与社会，如果你要想获得成功，你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位，做好自己的工作，伴好自己的角色.与他人协调地工作，完美的沟通，是一种基本的能力，但是有相当一部分大学生在传统的学习中，并没有掌握，所以你必须重新学。

一个人要想被集体所接受容纳，就必须有集体荣誉感，同时要尊重他人，接受集体的价值观念，决不能有个人英雄主义，更不能目中无人。

有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭，二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性，人际关系是一种能力社会需要，我们每个人的生活也需要人际交往，毕竟人是社会的人，决不能脱离社会，也不可能脱离社会。

与他人交往应遵行四大原则：

平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则。

人际交往是不同主体之间的交流与影响。

这就是说交流的双方都具有主体性，都有合理的利益，这决定了在集体中你不但要利己，而且要利他。

做到投桃报李，礼尚往来。

遵行四大原则，形成无形的人格魅力。

3.大学生所必备的实践能力

行动高于一切，当今某些中国优秀人才，到了外资企业，忽然觉得自己的能力还不如一个技工，由此可见当当今的大学生应缺乏动手能力而失去许多机会与挑战。

我们要学历，但不唯是学历，我们更要重视我们的实践能力.随着社会的发展和劳动力市场的变动，我们现在单纯强调学历与文凭的观念将会改变，学历与技能[动手能力]并重的观念将回被社会所接受。

学历与技能并重的观念将会是一个潮流，我们必须有良好的实践能力，即很好的动手能力。

4.拥有一颗平常的心，平常心态，善代挫折

勇于面对是良师，是益友，因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生从学校走上社会，一定会有许多不适应，加上工作的压力与挫折，会产生一种不平衡的心态，如何找到心里的平衡点?

就需要自己的调整与勇敢面对。

对自己不满得人和无加以客观的对待，不要怨天尤人，因为发牢骚解决不了问题，只有勇敢面对，并从挫折中汲取教训，自己才能吃一趼，长一智。

以后才会有长途的发展，才有进步。

5.拥有一技之长，发挥自己的长处

人们都说要样样通，更要几样更通，坚决反对样样通通，样样松.由此可见，一技之长是必须的.在人生路上如果一人用自己的短处与他人的长处相比，那么他们肯定会有自卑心理，觉得技不如人。

发挥自己的特长，因为经营自己的短处回是你的人生贬值，发挥自己的长处，发挥自己的灵感，尽情发挥自己的创造力，做一个成功的人士。

6.正确处理竞争与合作

在社会正确处理竞争与合作的关系，做到既敢于竞争有善于竞争。

面对日益变化的竞争社会，大学生应增强竞争意识，掌握更多的科学知识，提高自身的人文素质，提高参与竞争能力。

正确认识竞争，正确的竞争能够调动人的积极性，发挥人的潜力，造福于社会，造福于国家。

在科技与经济日益全球化的今天，竞争必不可少。

正确的竞争一定是合法的道德的竞争。

正确认识合作，合作是某几个群体为了共同的利益而协调一致地活动，一个人一个群体的力量总是有限的，俗话说“众人拾柴火焰高”真正伟大的力量在于团结合作，团结有力量团结能制胜。

现代科学技术内容复杂，学科交叉，配合精密，要求大学生具备健康的心态良好的素质，团结合作精神与组织协调能力。

正确处理竞争与合作的关系，竞争与合作是相互伴随，相互统一的。

从形式说，竞争与合作是对立的。

具体来说，要处理好个人与集体的关系，个人与他人的关系，主角与配角的关系等。

7.确立正确的人生观与世界观

面对国我们的党和国家，我们要有“我是一块砖，东西南北任党搬”的信念“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福与自身的完美，人们只有为同代人的完美。

为他们的幸福而工作，才能使自己也到达完美。

”伟大的共产主义导师马克思。

现在有四种不同的：

一，光宗耀组型，考取功名，为家族增光，显耀四邻。

二，自我奋斗型，时时处处为自己将来的美好前程着想，这类人没有丧失自我，但过于自私，往往成不了大事。

三，为他人活者型，这类人富于奉献精神，牺牲精神，为历史所赞颂。

四，为国增光性，这类人把子自己的出发点建立在国家的兴旺上，名族的兴盛基础之上象年轻时的周恩来“为中华之崛起而读书”。

8.加强道德修养，增强法律意识

当今社会是一个法制社会，无规不成方圆，但规则又离不开道德的维护。

当今社会科技与经济日益全球化，要立于不败只地，良好的道德修养遇法律意识是必不可少的。

道德是上层建筑范畴，是一种特殊的社会意识形态，他通过社会形式，传统习惯，和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为活动的总和。

法律是由国家制定和认可的，由国家的强制力保证实施，具有普遍的约束力严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。

道德+法律=有秩序的社会环境，这就要求每个社会成员的努力，严格要求自己，自觉遵守法律法规，维护社会公共道德，是我们的社会更加协调，是我们的国家更加富强，使我们的民族在世界民族之林中再次崛起。

总之，大学生作为时代的一个新新力量，也是时代的青年佼佼者，毛泽东说过“你们是早上八九点钟的太阳”面对复杂的社会环境，以上的论述是所必须具备的，但是一个大学生只有这些能力，是远远不够的。

有为的大学生，武装自己，随时迎接时代的挑战吧。

德才如何才能兼备

德才如何才能兼备？

当代大学生正处在时代的转折点上，承载着民族的希望，祖国的未来；

肩负着人民的重托，历史的责任。

可以说我们即将形成的世界观，人生观，价值观将在很大程度上推动社会的进程与走向。

因此，时代要求科技的进步，时代要求人性的回归，时代更要求我们必须德才兼备！

提到德才兼备，我们就不得不说到“德”。

那么什么是“德”呢？

“德”是社会主义荣辱观的认知，“德”是理想信念的坚持，“德”是爱国主义的拥护！

可以说，“德”就是人材素质的基础。

“德”亦是道德，是一种特殊的社会意识形态，是人类社会的上层建筑。

道德通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来维系自身的存在规则。

它是对人们的行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为活动的总和。

马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史进程。

首先社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。

其次人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

那么什么又是“才”呢?

相较于“德”而言，“才”同样也包含着广泛的内容。

而“才”的本质是“智”。

“智”是人才素质的基础。

“智”是当代大学生掌握的各种科技文化知识的程，“智”是解决实践问题的能力，“智”并不是简单的IQ指数，它在更大的程度上代表着心理成熟的表现程度。

“才”仍有许多的外延，当然，我们没必要一一陈述。

但是我们必须明确的一点是“才”在本质上指出了个人对于知识的掌控与应用的技巧性。

而所谓的才高八斗，我们完全可以重新给予诠释：

形容某个人能更好的应用已掌握的知识对事物做出诠释。

因此，作为当代大学生的我们必须要明确的认识到德才兼备，全面发展的重要性。

作为当代大学生的我们，要努力学习掌握扎实的基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。

同时要坚持以德为先，德才兼备。

中国古代思想家司马光说过：

“才者，德之资也；

德者，才之帅也。

”用“德”统“帅”才能保证“才”的正当发挥；

以“才”支撑“德”，才能真正有益于国家和人民。

目前社会上出现的学术腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。

对我们大学生来说。

“德”决不是可有可无的。

德才兼备才是王道！

综观历史，有才无德的人实在是太多了，可是他们全都没留下好的名声。

秦珲不聪明吗？

有才华，不然又怎么能权倾朝野？

但是遗憾的是他没德行，结果遗臭万年，遭受到历史的唾弃。

和申，又一个只注重“才”而无“德”的典范。

即使当时可以讨得龙颜一悦，权倾一时，但最终仍是为后世所不耻。

为什么？

你能说他智商低吗？

显然不能，其实，只是他不懂德才结合的道理。

就拿我们当代说吧，马家绝就是一个好例子。

所以说有才无德造成的社会危害更大！

反之，有德无才也不成，因为那样只能成为一个老好人。

毕竟这样的人对于社会的发展，人类的进步所能起到的价值太小了。

那么我们又要如何做一个德在兼备的人呢？

或者说怎么做才能让自己成为一个德才兼备的人呢？

我以为首先我们要明白一点，即道德与法律是相辅相承，不相互矛盾冲突的。

道德与法律同是调节人民思想行为，协调人际关系的两种基本社会规范。

他们是人的基本素质体现。

道德与法律不可分割抵触。

其次，我们要学习各种科学文化知识。

毕竟我们是学生，学业本是我们的主业。

如果我们连学业本身都搞不好，那就说明我们还不具有一个合格大学生所要求的基本素质。

我们要独立，而独立的前提就是可以很好的掌握自己的学习，生活以及与人交往，为人处世。

找到适合自己的学习方法，努力学习，要象高尔基前辈说的一样：

我对于书，就象饥饿的人扑在面包上一样。

而我们要说：

我对与知识就象饥饿的人。

扑在面包上一样！

在我们学习的同时努力加强自身道德修养。

做到两手都要抓，两手都要硬。

也许你会有这样的疑问：

为什么我会如此重视“德”？

那是因为“德”反映着人们的基本心理状态。

我们通过对“德”的把握感受社会关系的脉动，识别社会的发展的方向，确定自身的生存与社会和自然的关系，并形成自身关于责任和义务的观念，确立自己的道德理想，自觉的扬善抑恶，明辨荣辱，选择高尚，弃绝卑下，保持社会和个人的健康发展。

再次，我们要继承和宏扬中华民族优秀道德传统。

这样才能使我们避免有才无德的尴尬。

显然，这么做又恰巧与时代的要求相符合。

因为继承和宏扬我们的传统美德是社会现代化建设的内在要求，是个人健康成长的重要条件！

德与才应该是互补的，相辅相成的。

自古以来，人们在学习的同时就十分注重德行。

因为他们知道学以至用中的“用”是用在对他人对团体对国家甚至是对人类社会都有益处的事情之上。

此外，我们还应该在实践中学习和体会德才兼备所带来的好处。

“德”在广义上也可以代表一个人对事物的态度。

俗话说你的态度决定你的高度。

认真对待每件事情，积极乐观地去面对一切挑战，为了中华民族的伟大复兴奉献全部力量！

遗憾的是，到现在仍有一些现象让人心寒。

比如说有些网络黑客，利用以学的技术来入侵他人或是政府或银行电脑网络系统，带来无比巨大的损失。

可以说完全是自私的行为。

他们有才不？

有！

而且非常有！

他们有德不？

很遗憾他们没有！

可见单一的德与才真是可怕。

因此，为了追求我们伟大的理想，为了达成我们身负的使命，同时，也是为了我们自己，我们就必须要做到德才兼备！

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。

这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。

加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是