人教版新课程标准八年级下学期期中考试生物试题A卷新编Word文档下载推荐.docx

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4.无土栽培的实验证明了下列哪一项不是植物生长所必须的？

A．阳光

B．空气

C．水分

D．土壤

5.细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是（）

A．蛋白质

B．脂类

C．核酸

D．糖类

6.下列有关植物体蒸腾作用意义的叙述中，不正确的是（）

A．促进无机盐的吸收

B．促进水分的吸收

C．促进水分和无机盐的运输

D．降低植物体的温度

7.系统阐述自然选择学说的著作是（）

A．《红楼梦》

B．《本草纲目》

C．《自然系统》

D．《物种起源》

8.生态系统中几种生物的关系图。

下列有关说法正确的是（）

A．②和③是捕食和竞争的关系

B．①②③④共同构成了生态系统

C．若消灭所有的②，则更有利于原有生态平衡的维持

D．图中唯一的一条食物链可表示为①→②一③

9.下列叙述错误的是（）

A．南方的三季稻收割后种植玉米属于复种

B．导管将水和无机盐输送给叶肉，其中大部分水作为光合作用的原料

C．光合作用过程中完成了能量转化，把光能转变成了化学能

D．下雨后在荷叶上有许多水珠滚动，是因为叶表皮外面有角质层

10.在下列哪种情况下，应对病人实施胸外心脏挤压进行抢救（）

A．有微弱的自然呼吸时

B．心脏突然停止跳动

C．心跳微弱

D．刚恢复正常呼吸时

11.下列植物中，不属于裸子植物的是（）

A．水杉

B．水稻

C．圆柏

D．红豆杉

12.叶片和根都是植物的器官，一般情况下，下列组织在根部存在，而在叶片中不存在的是（）

A．保护组织

B．疏导组织

C．分生组织

13.为了预防甲型肝炎，给健康青少年注射胎盘球蛋白，这种措施是（）

A．自然免疫

B．切断传播途径

C．控制传染源

D．保护易感人群

14.从表中选出与图中类别关系相符的选项（）

选项

①

②

③

A

绿色植物

绿色开花植物

桃树

B

染色体

DNA

基因

C

血液

血细胞

白细胞

D

脊椎动物

鱼类

鱿鱼

A．A

B．B

C．C

D．D

15.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是

A．豆浆中的营养物质主要来自图丁的④

B．图甲中的①是由图丁的②发育形成的

C．过传粉、受精后，图乙中的④会发育成图丙中的①

D．图丁种子萌发时.最先突破种皮⑤的是③

16.某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如表所示，小明的肺活量是

测量次数

第一次

第二次

第三次

肺活量/mL

2500

3000

2900

A．2500mL

B．3000mL

C．2900mL

D．2800mL

17.能够使加碘的淀粉溶液褪色的物质是

A．维生素C

B．维生素A

C．蛋白质

D．淀粉

18.学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列做法不正确的是（）

A．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”

B．非处方药适于消费者可以自我诊断，自我治疗的小伤小病

C．香烟和毒品危害极大，不吸烟、不酗酒，坚决拒绝和远离毒品

D．药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好

19.“入芝兰之室，久而不闻其香；

人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的原因是（）

A．鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤

B．嗅觉中枢具有适应性

C．嗅觉的产生是在大脑皮层，传导神经受到了损伤

D．属于人体的过敏反应，应该及时就医

20.小兰对家里的吊兰呵护有加，由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。

这主要是因为土壤中水分太多，导致 

（）

A．根吸收了过多水分，造成细胞破裂

B．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根

C．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡

D．土壤中氧气过少，根无法进行正常的呼吸

21.如果某同学想探究牙齿的咀嚼与淀粉的消化是否有关，实验变量应该是（）。

A．唾液

B．搅拌程度

C．馒头块的大小

D．水的温度

22.用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿颈长的原因是（）

A．长时间伸脖子

B．自然选择

C．遗传变异

D．人工选择

23.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下来有关叙述中，不正确的是（）

A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加

B．饭后立即运动能增强消化系统的功能

C．运动能增强心脏功能，促进血液循环

D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长

24.关于红细胞的叙述，正确的是（）

A．红细胞能吞噬其他细胞

B．红细胞的形状是球形

C．红细胞能运输氧和部分二氧化碳

D．红细胞中的血红蛋白在氧多的地方与氧分离，氧少的地方与氧结合

25.下列不属于人体免疫器官的是（）

A．肝脏

B．脾

C．淋巴结

D．扁桃体

二、综合题

26.如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题

（1）消化系统是由消化道和_____________组成的。

能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是[ 

]_____________。

（2）能够分泌胆汁的结构是[ 

]_____________（填序号、名称），其分泌的胆汁储藏的胆囊中，再经导管流入十二指肠中，可以帮助消化_____________。

（3）消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，图中4是大肠长约1.5米，它能够吸收部分水、无机盐和_____________。

消化管中含消化液种类最多的是_____________。

（4）小明的妈妈为小明准备的午餐时：

红烧肉（肥肉），清炒菠菜、苹果、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含_____________的食物。

27.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：

（1）用显微镜观察临时玻片标本时，为了控制视野里的明亮程度，应选用[8]遮光器和[]________进行调节． 

（2）若显微镜的[1]目镜放大倍5X，[6]物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是________倍． 

（3）若在显微镜下观察到的视野如图2所示，则在载玻片上的字母是________． 

（4）若使视野1转变为视野2，首先要向上移动________ 

，然后转动[5]转换器换高倍物镜，最后微调[]________使物像清晰，便于观察．

28.根据孟德尔的豌豆杂交实验（如下图所示）回答问题

（1）相对性状有_____性状和_____性状之分。

（2）基因组成为Dd的_____控制的性状不表现，但_____隐性基因不受_____显性基因的影响，还会_____下去。

29.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液之间的气体交换示意图。

请分析回答问题：

（1）甲图表示_____状态，此时膈肌_____，膈的位置下降，肺内气体压力_____外界气体压力，气体被吸入。

（2）乙图表示_____状态，此时膈的位置上升，胸廓容积_____，气体被呼出。

（3）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____与外界的气体交换。

（4）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。

肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平的_____细胞构成。

30.下图是花和果实示意图，请据图回答：

（1）图一中的花是由_____发育来的。

其的主要结构是[___]和[___]。

（填序号）

（2）花粉从[ 

]______里散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。

（3）受精后，雄蕊、柱头和花柱都将凋落，而[ 

]_____则逐渐长大，发育成图二果实。

（4）一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半，这朵花能否还发育成果实？

____________

（5）传粉时阴雨绵绵导致成果率很低，为了提高成果率，果农应采取的措施是________________________________。

（6）图二果实中的B是由花中的_________发育来的。

（填名称）

31.某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查．其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果统计如下：

（1）该研究小组采用的是（填“抽样调查法”或“普查法”）．调查表明学生对绿化质量的满意率达到了%，（填“高”或“低”或“等”）于对空气质量的满意率．

（2）图1中纵坐标y代表.

（3）请在图2中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果．

三、资料分析题

32.分析资料，回答相关问题：

资料一：

每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。

接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。

资料二：

近几年西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。

埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。

疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。

（1）从传染病角度分析结核杆菌和埃博拉病毒属于__，结核病人和埃博拉出血热患者属于__。

（2）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用，因接种卡介苗产生的免疫类型是____。

（3）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散各地采取了多项措施，下述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是____（填写序号）。

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

②规范睡眠，提高身体抵抗力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等

四、实验探究题

33.在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：

在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠“尝试与错误”次数，并将记录结果绘图（如图乙）。

请回答下列问题：

（1）小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了____的作用。

（2）实验开始前，要对小鼠进行____处理，以使摆放的食物更具吸引力。

（3）据图，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论是：

____。

（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为____（填“会”或“不会”）消退。

34.为了探究空气中PM2