小学六年级语文趣味知识竞赛试题Word格式文档下载.docx
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）然（
）（
）
有（
）无（
贼（
）贼
（
）讹（
）讹
防（
）防
）老（
）老
）（）
神（
）神
）德（
）德
（
痛（
）痛
）计（
）计
勃然大怒有备无患贼喊捉贼以讹传讹
盎然生机有勇无谋防不胜防倚老卖老
欣然会意有心无胆神乎其神以德报德
安然无事有恃无恐痛定思痛将计就计
（三）成语谜，根据谜面猜成语。
10%（每题1分）
1、种瓜得瓜不卖瓜。
2、朝辞白帝，暮至江陵。
）
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、鲁智深当和尚（
5、百花齐放（
6、哈哈镜（
7、无病的呻吟（
8、黄莲做笛子（
9、孔夫子门前卖《论语》（
10、清水下杂面（
自食其果一日千里博闻强识半路出家万紫千红相映成趣
装腔作势苦中作乐自不量力你吃我看
二、名句大比拼
（一）将下列句子，补充完整。
8%（每题1分）
1、（
），不以己悲。
2、世有伯乐，（
）。
3、醉翁之意不在酒，（
4、（
），败絮其中。
5、过去属于死神，未来属于（
6、（
）是最强者的本能。
7、勿以恶小而为之，（
8、（
），（
不以己悲然后有千里马在乎山水之间也金玉其外
自己自我控制勿以善小而不为
（二）根据语境，填诗句。
16%（每题2分）
1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。
哎！
要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？
我几时才能“__________________，____________________”呀！
3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！
酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“______________________，_____________________。
”
5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；
时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！
地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。
”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿：
亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：
“__________________”。
我赶紧把爷爷的话打住：
8、春雨，古今中外多少人赞美你。
“__________________，__________________”。
这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同2、何当金络脑，快走踏清秋
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺4、碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。
5、落红不是无情物，换作春泥更护花6、丈二的和尚摸不着头脑
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
7、夕阳无限好，只是近黄昏霜叶红于二月花8、春风潜入夜，润物细无声
三、百科知识轻松过
（一）选择题。
5%（每题1分）
1、书是人类进步的阶梯（
A、托尔斯泰
B、培根
C、高尔基
D、莎士比亚
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是（
A、《牡丹亭》
B、《婧妇女离魂》
C、《汉宫秋》
D、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在（
A、学宫附近
B、穷乡僻壤
C、繁华都市
D、文化名城
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是（
A、赵括
B、项羽
C、诸葛亮
D、关羽
5、“头悬梁，锥刺股”说的是（
）两个中国古人刻苦学习的故事（
A、苏秦、孙康
B、苏秦、孙敬
C、苏秦、白衡
cdacb
（三）填空：
10%（每题2分）
1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。
青山原不老为（
）白头，绿水本无忧因（
）皱面。
2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？
碧野
巴金
冰心
张天翼
牛得草
白杨
田间
林里
马识途
流沙河
下联是：
____________________________________
3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
4、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：
_____________
A、我和他的关系不很一般。
B、我和他的关系不一般。
C、我和他的关系很不一般。
D、我和他的关系很一般。
E、我和他的关系一般。
1、雪风2、林里白杨马识途3、女娲补天、后羿射日普罗米修斯盗火伊甸园的故事牛郎织女孟姜女简爱格列夫游记
四、文言破译我能行
（一）将下面一段文言文译成现代文。
5%
子日：
“善学者，师逸而功倍，又从而庸之，不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
善于学习的人，（教他的）老师通常比较安闲，而且取得的效果是双倍的。
（而这些成果）又归功于老师教导有方。
不善于学习的人，（他的老师）勤奋却没什么效果，而学生会因此埋怨老师。
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