A教师资格认定考试高级中学英语4Word文档下载推荐.docx
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A.
B.
C.
√
D.
解析：
本题考查虚拟语气。
题中句子是对过去的虚拟，表示本能做却没有做，故选C。
2.Wehadtobepatientbecauseit______sometime______wegotthefullresults.
∙A.hasbeen;
since
∙B.hadbeen;
until
∙C.was;
after
∙D.wouldbe;
before
C.
D.
本题考查“it+be+一段时间+before/after/since+从句”句型。
在这一句型中，before从句中的动作经过一段时间后才会实现；
after从句中的动作发生后已经过去了一段时间；
since从句中的动作完成后到现在已经有一段时间了。
根据题意可知，D项正确。
3.Theyoung______eatenupalmosteverything;
oneandahalfbananas______leftonthetable.
∙A.have;
hasbeen
∙B.are;
is
∙C.has;
havebeen
∙D.is;
are
A.
本题考查主谓一致问题。
theyoung意为“年轻人”，表示复数意义，故谓语动词要用复数形式，且用主动语态；
第二空“one+andahalf+复数名词”，常视为单数意义，谓语动词用单数形式，且用被动结构，选项B第一空为被动结构，不符合句子意思。
故选A。
4.Onceourchickensstartedlayingeggs,wehadsucha______ofeggsthatweweregivingmanyawaytoourneighbors.
∙A.plenty
∙B.surplus
∙C.output
∙D.production
B.
本题考查名词词义的辨析。
plenty意为“丰富，大量”；
surplus意为“过剩，剩余”；
output意为“产量”；
production意为“生产”。
根据句意“我们的鸡开始下蛋后，我们便把剩余的鸡蛋送给邻居”可知，B项正确。
5.Yourhelpis______forthesuccessoftheproject.
∙A.inevitable
∙B.indicative
∙C.indispensable
∙D.inherent
本题考查形容词的词义辨析。
inevitable意为“不可避免的”；
indicative（of）意为“指示的”；
indispensable（to/for）意为“不可缺少的，必需的”；
inherent意为“固有的，内在的，天生的”。
根据语境可知，C项正确。
6.Tobeanurse______enduranceandpatience.
∙A.callsup
∙B.callson
∙C.callsabout
∙D.callsfor
本题考查动词短语的辨析。
callup意为“打电话，召集起来，使想起”；
callon意为“号召”；
callabout意为“找…谈某事”；
callfor意为“需要，要求，邀请”。
根据句意“作一名护士需要毅力和耐心”可知，D项正确。
7.Whenteachersteachpronunciationtostudents,whichsuggestionisunuseful?
∙A.Usehandsandarmstoconductchoralpronunciationpractice.
∙B.Movearoundtheclassroomwhendoingchoralpractice.
∙C.Trytousevisualaids.
∙D.Relyonexplanations.
当教师在教学生发音的时候，不可以依赖于解释。
8.Whichofthefollowingsoundsdoes"
lateral"
referto?
∙A.[w]
∙B.[l]
∙C.[j]
∙D.[h]
英语中只有一个边音（1ateral），那就是[l]，[w]和[j]是近音，[h]是声门音。
故选B。
9.Thephoneme/n/inthefirstwordofallthefollowingphraseschangesto/m/except
∙A.oceanblue
∙B.oceanwater
∙C.actionstations
∙D.actionmovies
C项第二个单词音标以[s]开头，是齿龈音（alveolar）；
其他第二个单词的音标都是以双唇音（bilabial）开头。
10.Whentheteacherispresentingnewlanguage,givingexplanations,checkinganswers,whichofthefollowingshouldbeadopted?
∙A.wholeclasswork
∙B.pairwork
∙C.groupwork
∙D.individualwork
当教师要呈现新知，给出解释或是核对答案时，应采取全班活动（wholeclasswork）。
11.Inwriting,______willgivestudentstheopportunitytoselectfromthelistthoseusefulideastobeincludedintheirwritingandalsotoseehowtheseideascanbeputtogetherinacoherentorlogicalwaytopresentaconvincingargument.
∙A.brainstorming
∙B.mapping
∙C.outlining
∙D.editing
题中指的是写作过程中“mapping”（绘图构思）这一阶段。
12.______methodofteachingwritingpaysgreatattentiontotheaccuracyofthefinalproductbutignorestheprocess,whichthestudentsgothroughtoreachthefinalgoal.
∙A.Form-oriented
∙B.Product-oriented
∙C.Content-oriented
∙D.Process-oriented
重结果的教学模式对写作最后的成果十分重视，但是却忽视了对写作过程的监控，不利于写作能力的培养。
13.Someteachersteachreadingbyintroducingnewvocabularyandstructurefirstandthengoingoverthetextsentencebysentenceandparagraphbyparagraphwiththestudents.Thiswayisknownas______.
∙A.top-downmodel
∙B.bottom-upmodel
∙C.interactivemodel
∙D.integrativemodel
就阅读教学的模式来说，主要有三种：
自上而下的模式（top-downmodel），自下而上的模式（bottom-upmodel）和交互补偿模式（interactivemodel）。
在自下而上的模式中，学生从字母、到单词，到句子，逐个进行解码从而理解全文。
14.______isatypeofactivityinwhichtheteacherreadsoutapassageinnormalspeedfortwoorthreetimesandstudentsaretonotedownthewordstheycouldcatchastheylistenasmuchaspossible.
∙A.Answeringquestions
∙B.Gap-filling
∙C.Dictogloss
∙D.Sequencing
题目中所述听力教学活动为语法听写（dictogloss）。
15.Inwhichofthefollowingsituationsistheteacherplayingtheroleofobserver?
∙A.Givingfeedbackanddealingwitherrors.
∙B.Organizingstudentstodoactivitiesbygivinginstructions.
∙C.Walkingaroundtoseehoweachstudentperformsingroupwork.
∙D.Offeringhelptothosewhoneeditbothinideasandlanguage.
此题考查教师在教学活动中扮演的角色。
只有C项“走动并观察每位学生在小组活动中的表现情况”正确体现了教师的观察者角色。
16.Whichdoesnotbelongtothefeaturesofsummativeassessment?
∙A.Basedontesting.
∙B.Memoryworkfocused.
∙C.Presentedinmarksandgrades.
∙D.Focusedontheproces
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