初三化学试题精选湘西州中考化学试题有答案和解释Word文档下载推荐.docx
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【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4
判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（）
A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑
C．2CO+O22CO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
【考点】分解反应及其应用．
【专题】化学反应的分类思想；
化学反应的基本类型和能量变化．
【分析】分解反应一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；
据此进行分析判断．
【解答】解A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．
B、2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
C、2CO+O22CO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．
【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
5,
根据化学方程式书写原则判断，下列错误的是（）
A．Cu+2HCl═CuCl2+H2
B．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
C．2Fe2O3+C4Fe+3CO2↑
D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
【考点】书写化学方程式、字表达式、电离方程式．
【专题】元素与化合物；
化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑应用的原理是否正确；
化学式书写是否正确；
是否配平；
反应条是否正确；
↑和↓的标注是否正确．
【解答】解A、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项错误．
B、该化学方程式书写完全正确．
C、该化学方程式书写完全正确．
D、该化学方程式书写完全正确．
故选A．
【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；
化学方程式正误判断方法是先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
6
水在通电条下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．分子在化学变化中可以再分
D．原子是化学变化中的最小粒子
【考点】水的组成；
原子的定义与构成；
分子的定义与分子的特性．
【专题】空气与水．
【分析】A、根据电解水的结论分析回答；
B、根据水分子是由氢原子和氧原子构成解答；
C、在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新物质的分子；
D、根据原子的定义进行分析．
【解答】解A、水在通电条下，分解生成氢气和氧气，由此说明水是由氢元素和氧元素组成；
B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故错误；
C、水在通电的条下，水分子变成氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子，形成氢气和氧气．故本选项解释正确；
D、水在通电的条下，水分子变成氢、氧原子，氢、氧原子再重新组合成氢、氧分子，所以原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，故正确；
【点评】本题考查电解水的反应实质，涉及基础知识较多，培养应用知识能力．
7
商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（）
A．离子B．原子C．分子D．元素
【考点】元素的概念．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】这里的“钙、铁、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）描述．
【解答】解“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选D．
【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．
8
下列对应的关系中，错误的是（）
A．HNO3﹣﹣氮元素显+4价
B．烧碱﹣﹣NaOH
C．活性炭﹣﹣吸附性
D．天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石
【考点】有关元素化合价的计算；
碳单质的物理性质及用途；
化学式的书写及意义．
【专题】化学式的计算；
化学用语和质量守恒定律；
碳单质与含碳化合物的性质与用途；
有关化学式的计算．
【分析】A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸的化学式进行分析判断．
B、根据烧碱是氢氧化钠的俗称，进行分析判断．
C、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．
D、根据天然存在最硬的物质，进行分析判断．
【解答】解A、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得（+1）+x+（﹣2）×
3=0，则x=+5价，故选项说法错误．
B、烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为NaOH，故选项说法正确．
C、活性炭具有吸附性，故选项说法正确．
D、天然存在最硬的物质是金刚石，故选项说法正确．
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）、常见物质的俗称、碳单质的性质等是正确解答本题的关键．
9
除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（）
A．用燃着的木条去点燃B．通过灼热的氧化铜
C．通过石蕊溶液D．通过足量的澄清石灰水
【考点】常见气体的检验与除杂方法．
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；
物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；
②反应后不能引入新的杂质．据此一氧化碳与二氧化碳的化学性质进行分析判断．
【解答】解A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．
B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确．
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误．
D、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误．
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
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下列说法中错误的是（）
A．固体、液体、气体都可以做溶质
B．浓硫酸和氢氧化钠固体都需要密封保存
C．饱和溶液一定是浓溶液
D．盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子
【考点】溶液的概念、组成及其特点；
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；
溶液的导电性及其原理分析；
空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．
【专题】溶液、浊液与溶解度；
常见的碱碱的通性．
【分析】A、溶质可以是固体、液体或是气体；
B、根据固体氢氧化钠和浓硫酸均具有吸水性，氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应，进行分析判断；
C、根据饱和溶液与溶液浓稀的关系进行分析判断；
D、溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子．
【解答】解A、溶质可以是气体、固体或是液体，如酒精溶液中的溶质酒精就是液体，而稀硫酸中的溶质硫酸是液体，故正确；
B、固体氢氧化钠和浓硫酸均具有吸水性，氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应，都需要密封保存，故正确．
C、浓溶液不一定是饱和溶液，对溶解度很大的溶质说，即使溶液的质量分数很大，也不一定是饱和溶液．故选项错误；
D、溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子，盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子，故正确；
故选C．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的组成、药品的保存、饱和溶液与不饱和溶液的定义、溶液导电的原因等是正确解答本题的关键．
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下列说法或做法正确的是（）
A．森林发生火灾时，可砍掉部分树木形成隔离带
B．糖类、蛋白质、水、维生素、甲醛和硝酸铅，它们通常被称为六大基本营养素
C．为了提高农作物产量，应大量使用农药和化肥
D．为了节省能，冬天烤炭火时紧闭门窗
【考点】灭火的原理和方法；
一氧化碳的毒性；
生命活动与六大营养素；
合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．
【专题】化学与能；
常见的盐化学肥料；
化学与生活．
【分析】A．根据已有的燃烧的条和灭火的方法进行分析解答；
B．根据人类所需要的六大基本营养素考虑；
C．大量使用农药和化肥，会造成水体、土壤等的污染；
D．根据碳不完全燃烧会生成一氧化碳分析．
【解答】解A．森林着火时砍掉树木形成隔离带，是利用移走可燃物达到灭火目的，故正确；
B．人类所需要的六大基本营养素蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水，故错误；
C．大量使用农药和化肥，会造成水体、土壤等的污染，故错误；
D．紧闭门窗会造成室内缺少氧气，导致碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳有毒，造成煤气中毒，故错误．
【点评】本题难度不大，掌握防止灭火的原理、人体必需的六大营养素、大量使用农药和化肥的危害、一氧化碳的毒性等即可正确解答本题．
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现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；
再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化．则四种金属的活动性顺序是（）
A．丙＞乙＞丁＞甲B．丁＞乙＞丙＞甲C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丁＞丙
【考点】金属活动性顺序及其应用．
【专题】金属与金属材料．
【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；
位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出，据此根据能否发生反应，可确定金属活动性由强到弱的顺序．
【解答】解由题意可知，甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快，可推出甲的活泼性大于乙，且都大于丙、丁；
由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，说明了丙的活泼性大于丁．由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是甲＞乙＞丙＞丁．所以C正确，A、B、D错误．
【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
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