aoa三一宝典计算机二级考试Word文档格式.docx
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1.AND（X条件，Y条件，Z条件，……）都成立（TRUE），则最终成立。
2.OR（X条件，Y条件，Z条件，……）有一成立，则最终成立。
3.NOT（条件）反之！
（2）IF函数：
IF（判别条件，条件成立（真）时取值，条件不成立（假）时取值）
例：
=IF（C5（成绩）<
60，“不及格”，“及格”）
（3）AVERAGE平均值函数
AVERAGE（被求平均值的区域）
=IF（AND（C2>
AVERAGE（$C$2:
$C$39）,D2>
AVERAGE（$D$2:
$D$39）,E2>
AVERAGE（$E$2:
$E$39））,TRUE,FALSE）
4.根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
条件统计个数的函数COUNTIF
COUNTIF（被统计个数的区域之绝对引用，条件）
数学分数位于0到20分的人数：
=COUNTIF（Sheet1!
$D$2:
$D$39,"
<
20"
）
数学分数位于20到40分的人数：
40"
）-COUNTIF（Sheet1!
等等
5.将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：
a.筛选条件：
“语文”>
＝75，“数学”>
＝75，“英语”>
＝75，“总分”>
＝250；
b.将结果保存在Sheet3中。
（1）将Sheet1复制到Sheet3中
（2）在Sheet3的空白处，自己先建如下条件
语文
数学
英语
总分
>
=75
=250
（3）选中Sheet3中的表格全部。
（4）点[数据]→[筛选]→[高级筛选]
（5）如下图：
（6）选中条件区域，成为如下图：
确定！
注：
（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;
（b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
6.根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：
a.显示是否三科均超过平均分的学生人数；
b.行区域设置为：
“三科成绩是否均超过平均”；
c.计数项为三科成绩是否均超过平均。
数据透视表：
用“数据透视表和数据透视图向导”
选中Sheet1的整个表：
[数据]→[数据透视表和数据透视图P..]
①选择所创建的数据透视表的数据源类型（会自动出默认）。
下一步
②选择数据源的区域，包括那张表sheet？
（没有汇总过的）。
③“布局”设计将要生成的数据透视表的版式和选项。
④在以下的图中，按题目要求进行拖放（搞错可拖回去）
（二）、服装采购（VLOOKUP函数）.xls
1.使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的商品单价进行自动填充。
要求：
根据“价格表”中的商品单价，利用VLOOKUP函数，
将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。
（1）VLOOKUP叫引用函数；
一个数组或表格②table_array的最左列中含有特定值的字段，到另一数据表格、数组或数据库①look_value去查找，找到同值时，把②的第col_index_num列的对应值填到①的某一指定单元格中。
VLOOKUP（lookup_value，talbe_array，col_index_num，range_lookup）
look_value：
被查找的列的值，如A11,A12,……会相对下去
table_array：
引用的数据表格、数组或数据库，如$F$2:
$G$4绝对引用。
col_index_num：
一个数字，代表要返回的值位于table_array中的第几列。
rang_lookup：
一个逻辑值，如果其值为TRUE或被省略，则符合多少算多少；
如果该值为FALSE时，函数只会查找完全符合的数值，如果找不到，则返回错误值“＃N/A”。
=VLOOKUP（A11,$F$2:
$G$5,2,FALSE）
Look表
A
B
C
D
项目
……
单价
11
衣服
12
裤子
鞋子
第2列
table表
F
G
1
价格表
2
3
120
4
80
5
150
2.使用逻辑函数，对Sheet1中的商品折扣率进行自动填充。
根据“折扣表”中的商品折扣率，利用相应的函数，将其折扣率自动填充到采购表中的“折扣“列中。
=IF（B11>
=$A$6,$B$6,IF（B11>
=$A$5,$B$5,IF（B11>
=$A$4,$B$4,$B$3）））
3.利用公式，计算Sheet1中的“合计金额”。
根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的“合计金额”。
计算公式：
单价*采购数量*（1-折扣）
=D11*B11*（1-E11）
4.使用SUMIF函数，统计各种商品的采购总量和采购总金额，将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。
（1）判断条件求和函数SUMIF
SUMIF（被判断的区域，判断条件，要求和的列）
=SUMIF（A$11:
A$43,I12,B$11:
B$43）=SUMIF（各种商品，衣服，采购数量）等等，等等！
A$43,I12,F$11:
F$43）=SUMIF（各种商品，衣服，合）等等，等等！
统计表
统计类别
总采购量
总采购金额
2800
305424
5.对Sheet2中的“采购表”进行高级筛选。
a.筛选条件为：
“采购数量”>
150，“折扣”>
0；
采购数量
折扣
b.将筛选结果保存在Sheet2中。
6.根据Sheet1中的采购表，新建一个数据透视图Chart1，要求：
a.该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；
b.x坐标设置为“采购时间”；
c.求和项为采购数量；
d.将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
选：
数据透视图（及数据透视表）（R）下一步
重要：
对该题来说：
出图后在Sheet3中把“项目”拖到“汇总”
（三）、书籍出版（闰年new）（数组公式if）.xls
1.使用数组公式，计算Sheet1中的订购金额，将结果保存到表中的“金额”列当中。
={=H2:
H51*G2:
G51}
2.使用统计函数，对Sheet1中结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置，要求：
a.统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；
=COUNTIF（D2:
D51,"
高等教育出版社"
b.统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。
=COUNTIF（G2:
G51,"
110"
）-COUNTIF（G2:
=850"
3.使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数，将结果保存在Sheet1中的相应位置。
SUMIF（A2:
A51,K8,I2:
I51）
等等，等等
4.使用函数，判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。
说明：
闰年定义：
能被400整除的年份，或者年数能被4整除而不能被100整除。
取除法后得余数的函数：
MOD（被除数，除数）
方法:
IF（,"
闰年"
"
平年"
OR（MOD（x，400）=0,）
AND（MOD（x，4）=0,MOD（x，100）<
0）
成为：
=IF（OR（MOD（A2,400）=0,AND（MOD（A2,4）=0,MOD（A2,100）<
0））,"
"
5.将Sheet1复制到Sheet3中，对Sheet3进行高级筛选，要求：
a.筛选条件为“订数>
=500，且金额总数<
=30000”；
订数
金额
=500
=30000
b.将结果保存在Sheet3中。
6.根据Sheet1中的结果，在Sheet4中新建一张数据透视表，要求：
a.显示每个客户在每个出版社所订的教材数目；
“出版社”；
c.列区域设置为：
“客户”；
d.计数项为订数。
（四）、电话升级（时间函数）.xls
1.使用时间函数，对Sheet1中用户的年龄进行计算。
计算用户的年龄，并将其计算结果填充到“年龄”列当中。
（1）取年份函数：
YEAR（date）,取出date的4位年份整数。
（2）取当前日期函数：
NOW（）
=YEAR（NOW（））-YEAR（C2）
2.使用REPLACE函数，对Sheet1中用户的电话号码进行升级。
对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。
升级方法是在区号（0571）后面加上“8”，
并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。
（1）字符串替换函数：
REPLACE
功能：
将某几位的文字以新的字符串替换。
其替换功能与SUBSTITUTE函数大致类似
格式：
REPLACE（old_text，start_num，num_chars，new_text）
old_text：
老的文本数据
start_num：
从第几个字符位置开始替换
num_chars：
共替换多少字符（1个汉字算2个）
new_text：
用来替换的新字符串
（2）连字符运算符：
&
（3）RIGHT（text,num_chars）根据所指定的字符数num_chars返回文本字符串text中右面最后一个或多个字符。
=REPLACE（F2,1,4,"
05718"
3.使用逻辑函数，判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”，将结果保存在
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