新北师大版三年级数学下册期末复习知识点.docx
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北师大版三年级数学下册知识点班级:
第一单元除数是一位数的除法姓名:
1.只要是平均分就用(除法)计算。
2.除数是一位数的竖式除法法则:
(1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。
(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
顺口溜:
除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。
3.被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。
(如:
100÷4=25)
4.笔算除法:
(1)余数一定要比除数小。
在有余数的除法中:
最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;
最大的被除数=商×除数+最大的余数;最小的被除数=商×除数+1;
(2)除法验算:
→用乘法
没有余数的除法有余数的除法
被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数
验算:
商×除数=被除数商×除数+余数=被除数
被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数
0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
5.笔算除法顺序:
确定商的位数,试商,检查,验算。
6.笔算除法时,哪一位上不够商1,就商0占位。
(最高位不够除,就向后退一位再商。
)
7.多位数除以一位数(判断商是几位数):
用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。
8.所学除法类型:
①第一位不够除,看前两位。
666÷9=74
②第一位够除,就在第一位上写商,然后一位一位除。
900÷4=225
③中间的数不够商1,就商0,把下一位数移下来继续除。
816÷2=408④末尾的数不够商1,就商0,把末尾的数当余数。
872÷3=290……2
9.两位数除以一位数,商是两位数或一位数。
三位数除以一位数,商是三位数或两位数。
10.混合运算顺序:
①只有加减法,或只有乘除法,从左到右依次计算。
②既有加减法,又有乘除法,先算乘除法,再算加减法。
③有括号,先算括号里面的,再算括号外面的。
11.被除数不变,除数越大,商越小。
第二单元图形的运动
1.轴对称图形:
对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
2.对称轴:
对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3.轴对称图形特点:
对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。
4.轴对称图形有:
角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形。
轴对称图形至少有一条对称轴。
圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴。
正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴。
5.平移:
物体或图形,沿着直线运动的现象,叫做平移。
平移不改变图形的形状和大小。
图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。
6.平移特征:
图形平移前后的形状和大小无变化,只是位置发生变化。
7.旋转:
物体或图形,绕一个点或一个轴转动一个角度的现象叫做旋转。
8.旋转的特征:
围绕中心转动。
9.平移和旋转:
①相同点:
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化,而形状、大小不变。
②不同点:
平移是物体沿着直线运动,本身的方向不变;旋转是物体绕着一个点或一个轴转动,本身的方向发生改变。
10.汽车行驶,车身在平移,车轮、方向盘在旋转。
第三单元两位数乘两位数
1.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
2.口算乘法:
整十、整百的数相乘,只需把0前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。
3.估算:
18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。
(可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。
)
4.有大约字样的一般要估算,用符号“≈”约等于表示。
5.凡是问够不够,能不能的题目,都要三步:
①计算②比较③答题。
6.25×4=100,125×8=1000,99×99=9801,10×10=100,
7.笔算乘法:
先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与第二个乘数十位上的数相乘。
(个位乘个位,个位乘十位;十位乘个位,十位乘十位。
)
8.相关公式:
乘数×乘数=积积÷乘数=另一个乘数
运算顺序:
先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。
9.一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也扩大几倍;
除数不变,当被除数扩大几倍,商也扩大几倍。
第四单元克、千克、吨
1.重量单位:
克、千克、吨,每相邻两个重量单位之间的进率是1000。
1吨=1000千克(1t=1000kɡ)1千克=1000克(1kɡ=1000ɡ)
2.千克:
称一般物品或较重物品的质量用千克作单位。
用kɡ表示。
3.克:
称比较轻物品的质量用克作单位。
用ɡ表示。
4.称很重的或大宗的物品,表示大型物体的质量或载重量,通常用吨作单位。
吨可以用字母“t”表示。
末尾添上3个0
末尾添上3个0
5.克、千克、吨之间的换算方法:
末尾去掉3个0
末尾去掉3个0
吨千克克
第五单元面积
(一)基本概念
1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。
长度单位和面积单位的单位不同,无法比较大小。
2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
3.①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;②边长1分米的正方形,面积是1平方分米;③边长1米的正方形,面积是1平方米;
4.长方形:
长方形的面积=长×宽长方形的周长=(长+宽)×2
求长:
长=长方形面积÷宽已知周长求长:
长=长方形周长÷2-宽
求宽:
宽=长方形面积÷长已知周长求宽:
宽=长方形周长÷2-长
5.正方形:
正方形的面积=边长×边长正方形的周长=边长×4
求边长:
边长=正方形面积÷边长已知周长求边长:
边长=正方形周长÷4
6.相邻两个长度单位之间的进率:
1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米
末尾添上1个0
末尾添上1个0
末尾添上1个0
7.米、分米、厘米、毫米之间的换算方法:
末尾去掉1个0
末尾去掉1个0
末尾去掉1个0
米分米厘米毫米
8.周长相等的两个长方形,面积不一定相等。
面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。
9.生活中接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的物体:
1平方厘米(指甲盖、硬币)、1平方分米(手掌、电线插座)、1平方米(小黑板、大地板砖)。
10.区分长度单位和面积单位的不同:
长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。
(二)长方形、正方形的面积计算
1.归类:
什么样的问题是求周长?
(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、绕操场跑步的长度等等)
什么样的问题是求面积?
或与面积有关?
(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖等)
2.长方形或正方形纸的剪或拼。
有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。
从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。
要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。
3.刷墙(中间有黑板、窗户):
求要用到的面积等于大面积减去小面积。
4.常用的面积单位有:
平方厘米、平方分米、平方米。
5.相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。
测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位。
6.面积单位换算:
1平方米=100平方分米1m2=100dm2
1平方分米=100平方厘米1dm2=100cm2
大的单位转化成小的单位,大单位数×进率(添上0)
末尾添上2个0
末尾添上2个0
小的单位转化成大的单位,小单位数÷进率(去掉0)
末尾去掉2个0
末尾去掉2个0
平方米平方分米平方厘米
7.周长相等的长方形和正方形,正方形面积最大。
周长相等时,长与宽越接近面积越大。
8.边长扩大a倍,周长也扩大a倍,面积扩大a×a倍。
9.正方形是一种特殊的长方形。
(三)长方形、正方形的画法
1.知道周长,先用公式“长+宽=长方形周长÷2”,算出长和宽各是多少,然后画出图形。
2.知道面积,先用公式“长×宽=长方形面积”,想长和宽各是多少,然后画出图形。
画图要用铅笔、尺子,把图画规范。
第六单元分数的初步认识
1.分数的意义:
把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数。
所分的份数是分母,所占的份数是分子。
2.在分数中,分数中间的横线叫做分数线,分数线下面的数是分母(表示把物体平均分成多少份),分数线上面的数是分子(表示取几份)。
3.分数的读法:
先读分母,再读“分之”,最后读分子。
4.分数的写法:
先写分母,再写分数线,最后写分子。
认识几分之一:
把一个整体平均分成几份,每一份就是它的几分之一。
认识几分之几:
把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就是这个整体的几分之几。
把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
5.分数比大小:
①分母相同比分子,分子大,分数就大;
②分子相同比分母,分母越大,分数越小;分母越小,分数越大。
6.分数加减法:
①同分母分数相加减,分母不变,分子相加、减;当计算结果的分子分母相同时,就直接写成“1”。
②计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数(1可以看作是分子、分母相同的分数),再计算。
第七单元数据的整理和表示
1.简单的线段统计图,可以利用调查法来收集数据,用画“√”“×”或画“正”字法整理数据。
一个“正”字表示5个。
2.稍复杂的线段统计图:
根据线段下所标的特殊数据,确定每个线段表示的数据,再完成统计图,获得数据信息。
总复习知识点
1.时间单位:
年、月、日、时、分、秒。
1个世纪=100年1年=12个月
平年365天,闰年366天。
四年一闰,百年不闰,四百年再闰。
一个月28天(平年2月)、29天(闰年2月)、30天(4、6、9、11月)、31天(1、3、5、7、8、10、12月)一天=24时1时=60分1分=60秒
2.1元=10角1角=10分1元=100分
1角=0.1元1分=0.01元1分=0.1角
1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米
1分米=0.1米1厘米=0.01米1厘米=0.1分米
3.小数的加减法:
(1)先把小数点对齐,也就是相同数位上的数对齐。
(2)从末尾算起,按照整数加减的方法计算。
(3)整数加减小数时,数位上没有数,点小数点,添0再加减。
(4)得数中的小数与横线上的小数点要对齐。
100-7.5=92.520-15.6=4.47.2+2.8