口号标语之保护森林宣传标语Word文件下载.docx

口号标语之保护森林宣传标语Word文件下载.docx

《口号标语之保护森林宣传标语Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口号标语之保护森林宣传标语Word文件下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚

!

强化科教兴林，坚持依法治林

造林爱林护林重现碧水蓝天

坚持严格保护、积极发展、科学经营、持续利用森林资源坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先人受伤时，你会流下泪水。

树受伤时，天将再不会哭。

坚持严格保护、积极发展、科学经营、持续利用森林资源加快林业发展，实现山川秀美

森林无价宝，人类少不了

加快造林绿化，促进生态平衡

人人义务植树年年绿化祖国

加快造林绿化，改善生态条件

滥伐林木祸及子孙

搞好森林防火,保护森林资源,促进林业发展

.

林火可防,重在宣传

违规用火隐患大,责任不小害全家

一点星星火,可毁万亩林

火灾是森林的大敌,麻痹是事故的隐患篇三：

护林防火和林政资源管理宣传标语

1、建设秀美山川，护林防火当先。

2、森林火灾重防范，严控火源是关键。

3、林权改革山到户，森林防火大家护。

4、隐患险于明火，防范胜于救灾。

5、万人防火不算多，一个疏忽惹大祸。

6、控制可疑人员，打击野外用火。

7、一村有火，五村同灭，造成火灾，责任连带。

8、五联五包机制好，护林防火责任大。

9、人人佩带红袖章，筑起流动防火墙。

10、全民总动员，防火保安全。

11、护林如爱家，防火靠大家。

12、火源不入山，森林才平安。

13、十年难育一棵树，星火能毁万亩林。

14、人人当好护林员，保护绿色大家园。

15、上山莫把火源带，青山常绿森林在。

16、绿色呵护你我他，护林防火靠大家。

17、家家户户齐防火，山山岭岭树常青。

18、关注森林防火，守护绿色家园。

19、林权改革政策好，护林防火最重要。

20、落实五联五包，确保森林安全。

林政资源管理宣传标语

1、保护森林，造福子孙。

2、保护森林，捍卫家园。

3、保护森林，人人有责。

4、加快造林绿化，改善生态条件

5、改善投资环境造林绿化先行

6、今天你吃了森林，明天沙漠就会吃了你。

7、为子孙后代留下蓝天碧水绿地!

8、人人当好护林员，保护绿色大家园。

9保护树木，人人有责。

树林是我们的家园。

10、保护森林资源，共建绿色家园。

11、保护森林、仿木代木、环保绿色、美化生活。

12、保护森林，就是在保护自己。

13、强化科教兴林，坚持依法治林

14、加快造林绿化，促进生态平衡

15、保护森林就是保护人类自己

16、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先

17、保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。

【篇二：

保护森林的宣传标语】

篇一：

xx小学开展森林防火活动情况总结

xx

小学开展森林防火活动情况总结

绿色的森林孕育了人类，人类的祖先从森林中站立起来走向世界。

森林是人类生存环境不可

缺少的组成部分。

保护森林，也就是保护人类自己；

保护森林，是振兴经济，造福子孙，有

益当代的千秋大业。

然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。

“星星之火可以燎原”。

森林防

火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

在防火戒严期到来之际，我校

开展了森林防火活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提

高认识、加强领导

学习《森林防火条

例》、《国家森林法》、对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护了林防火，

人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个日的光荣义务。

为此，我校特成立

了“森林防火工作领导小组”：

组长：

xx

副组长：

组员：

全体师生

二、多方位、多渠

道对全校师生开展森林防火的教育宣传。

1、上好一节森林防

火课。

利用主题班会、周

末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；

另外，每周升降旗时间，值周

教师均要强调森林防火安全，周末还特别邀请了法制校长、林业部门的相关人员到学校开展

关于森林防火知识的讲座。

2、写一篇森林防火

作文。

通过多种形式对学

生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文，并

且对写得好的作文给予

奖励。

3、出一期森林防火

黑板报。

在防火戒严期到来

之际，学校森林防火领导小组特别要求各班出一期关于森林防火知识的黑板报。

4、写一幅森林防火

标语。

在森林防火期内，

学校森林防火领导小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语，如“森林防火，人人

有责”等口号的宣传标语并进行张贴。

5、致一封家长的公

开信。

学校联合林业部门，

在防火戒严期来临之际，向各位家长致了一封公开信。

三、切实加强常规

管理，防患于未然

学校安全，尤其是

森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节，所以常规管理非常重要。

1、加强教学管理，

杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生；

2、加强学生宿舍的

管理，彻底排除安全隐患，确保住宿学生安全；

3、加强校园环境管

理和学校周边环境整治。

火灾是人类文明的

基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。

所以，我们要把森林防火这

项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效。

篇二：

保护森林论文

保护

森林资源建设绿色家园

奇台林场苗运

忠

青山不老树为本，

绿水长流林是源。

森林与我们的生活息息相关，人类离不开森林，森林更需要人类的保护。

毁林开荒、乱砍滥伐，使我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。

火灾、虫灾等也加剧了

对森林的破坏。

面对森林资源的严重不足，对现有森林资源的保护就日益重要。

建设节约型

社会，对林业来说，首先是保护好森林资源，第二是科学规划和布局，合理经营和利用好森

林资源。

加强木材的综合利用和林地的综合利用，延长木材使用寿命。

提倡节约消费，加强

回收利用，发展循环经济。

下面是我个人对森林资源保护的一点浅见，

如下：

一、保护森林资源，

要建立和完善林业机构，加强林业法制宣

传教育

1.健全森林法制、

加强林区管理。

要管好林业，首先要建立和完善林业机构；

二是加强林业法制宣传教育；

三

是严格森林采伐计划、采伐量、采伐方式；

四是严格采伐审批手续；

五是重视森林火灾和病

虫害的防治；

六是用征收森林资源补偿金的方法，加强森林保护。

这对林区的百姓来说，应

该转变过去靠山吃山的观念。

“靠山吃山”的陈旧观念根深蒂固，祖祖辈辈习惯上山砍

树，不习惯搞综合开发和林木深加工，因此乱砍乱伐根本没有羞辱感，更谈不上法律意识。

山上的森林不只是“祖先”只传给你的，还要留给子孙后代的。

如果现在把树木砍伐光了，

山秃了，水土流失就会日益严重，就会发生洪涝灾

害，就会留给我们惨痛的历史甚至生命的代价。

2、以法兴林，切

实抓好森林资源保护管理。

保护森林资源，改善生态环境，是生态建设的主要目标，也是林

业建设的一项重要内容。

正确认识和统筹好保护与发展的关系，牢固树立保护就是发展的观

念，坚持建设与保护并重、数量与质量并举，认真贯彻落实《森林法》、《中央国务院关于加

快林业发展的决定》等林业政策法规，严格执法守法，严格依法行政，依法坚决制止乱排乱

放、滥砍滥伐、毁林开荒和乱占耕地、林地、绿地的现象，切实维护森林资源安全和林区社

会稳定，不断巩固生态建设成果。

加强执法队伍建设，全面提高执法人员的整体素质和依法

行政水平，造就一支作风过硬、业务熟练、清正廉洁、严格执法的林业执法队伍，真正做到

有法必依、执法必严，违

法必究。

3、要深入村屯、

副业点进行法律法规宣传工作，真正把心思放在干事业上，把精力用在抓落实上，真正从源

头上做工作，才能做到人与自然发展。

只有通过宣传学习法律法规，转变村民靠山吃山的传

统观念，不断增强村民的法律意识，提高村民对森林生态功能和社会效益、生态效益认识的

重要性，才能从源头上杜绝破坏森林资源的违

法行为，切实做到

科学发展，人与自然和谐发展。

4、是要加大对管

护林场基础设施建设资金投入，才能适应新时期护林工作的管理建设。

只有加大对林场护林

站点、护林道路、交通工具、护林监测设备等基础设施设备的投入，解决林场长期以来基础

设施落后、工作环境差、护林交通工具不足等问题，才能把护林工作

真正做到科学发展，科学保护，才能确保森保工程成效。

5、要大力发展林

区后续产业，才能确保林区又好又快发展。

林区后续产业开发进度缓慢，产业规模不大，自

营经济等年收入只能维

持职工工资及其他

日常费用开支。

6、是以资源为依托，

全力推进林业产业建设。

生态建设和产业建设是林业建设的两个重要方面。

不重视林业在生

态建设中的主体地位和作用，林业的发展就会迷失方向；

不重视林业产业发展，林业就会失

去持久的动力。

林业产业建设必须在建设和保护好生态的前提下，合理开发利用山地、林地、

树种和劳动资源，积极培育和壮大林

业产业。

二、制定生态工程

计划

在保护森林资源的

同时，制定并实施多项林业生态工程计划，大力植树造林，保护生态环境；

大力实施提升森

林资源储备和促进生态修复为主的林业工程项目。

大力更新造林，封山育林，尽快恢复和重

建被破坏的天然林生态系统，在不断扩大森林面积的同时，注重森林生态结构的改善和功能

的增强。

1、保证生态、经济、环境三者协调发展

对森林资源保护，

重点开展对森林生态系统生态效益、经济效益、环境效益三者之间关系研究。

特别是在取得

经济效益的同时注意改善生态状况，力求生态、经济、环境三者之间相对协调发展。

最重要

的是提高民众对森林生态系统功能的认识，强化人类生存环境意识，一些地方天然植被遭到

破坏，其防风固沙、调节气候、涵养水源、繁衍

物种等生态功能大大削弱。

2、有效调和两种对

立关系

有效调和“生态与

生存”、“保护与发展”之间的对立关系，实现“生态增量、林业增效、农村增产、农民增收”

这一和谐发展目标，积极引进一批适宜当地发展的林业特色经济产业项目，帮助林区群众培

植多元经济、拓宽增收渠道。

3、合理利用天然

林区

利用森林资源，一

定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡。

同时要提高木材利用率和

综合利用率。

既要加强森林资源的管护和培育，又可对林木进行适度的间伐和择伐，