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必修三语文同步练习

《林黛玉进贾府》

1.下列词语注音全正确的一项是(   )

A.敕造(chì)     阜盛(bù)          嫡亲(dí)         贬谪(zhé)

B.内帏(wéi)     盥手(ɡuàn)       洋绉(zhòu)     胡诌(zhōu)

C.惫懒(bèi)       瞋视(chēn)      宫绦(tiāo)     洗涤(dí)

D.两靥(yè)       纨袴(kuà)        颦蹙(pín)         濒临(bīn)

2.下面句子画线的词语,古今意义相同的一项是(   )

A.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。

B.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

C.只可怜我妹妹这样命苦,怎么姑妈偏偏就去世了。

D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。

3.从修辞的角度看,对下列语句分类正确的一项是()

①面若中秋之月,色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月

⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角

⑦寄言纨袴与膏粱⑧“我也不要这劳什子了!

A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧

C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧

4.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。

下列环境的描写,不体现这一点的一项是()

A.又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:

座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。

B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

C.正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉,画眉等鸟雀。

D.匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:

“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。

5.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。

下列解说中不正确的一项是()

①贾母因问黛玉念何书。

黛玉道:

“只刚念了《四书》。

”黛玉又问姊妹们读何书。

贾母道:

“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!

②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:

“妹妹可曾读书?

”黛玉道:

“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

A.听了贾母话后,黛玉自觉失言,因而小心更正。

B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。

C.对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。

D.反映了黛玉“步步小心,时时在意”的心理状态。

《祝福》

1.选出下列加线字注音全对的一项()

A悚然(sǒng)负疚(jiù)窈陷(yōu)B新正(zhēng)倔强(jiàng)炮烙(lào)

C监生(jiàn)歆享(xīn)两颊(jiá)D形骸(hái)谬种(miù)朱拓(tuò)

2下列各组书写全都正确的一组是( )

A、渣滓  唾弃  俨然   沸反盈天B、寒喧  缪种  踌蹰   相形见绌

C、彷徨  鬼秘  幽微   咀嚼赏鉴D、瘦削  怨府  桌纬   绞丝银鐲

3、下句括号处里依次应填入的词语恰当的一项是()

(  )四婶,(   )后来雇用的女工,大抵()懒()馋,(   )馋而且懒,左右不如意,(     )也还提起祥林嫂。

A、只有因为或或而且所以B、唯独由于非即或者所以

C、只有因为非即或者所以D、只有因为或或甚至所以

4、下列句子中划线成语使用恰当的一项是(   )

A、百米决赛开始了,我们班的张强一马当先冲在了前面,顿时同学们沸反盈天,好不激动。

B、这几个人一坐到一块儿就谈吃谈穿,真是百无聊赖。

C、面对这突如其来的灾难,少不更事的小利呆坐在那里,大脑一片空白。

D、对待犯罪的人,我们应该宽宏大量,尽量伸出援助之手,使他们从罪恶的深渊中挣脱出来。

5、指出下列判断有误的一项(  )

A、宋朝的朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,与《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”。

B、“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来也泛指祭祀用的肉类。

C、《祝福》以祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命前后中国社会的矛盾,深刻地揭露了封建势力和封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。

D、鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》,《祝福》选自《彷徨》。

6、细读下面一段文字,选出对文意理解最准确的一项:

(  )

我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。

我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。

我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

A、嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。

B、揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。

C、暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。

D、悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。

《老人与海》

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )

A.鲸鲨(qīng)  两颚(è)    脊鳍(qí)   攘刺(nǎng)

B.绽开(zhàn)  舵手(duò)  咀嚼(jiáo)  攥住(zuàn)   

C.嗜杀(shì)    蹂躏(lìn)  撬开(qiào)  拽拉(zhuài)   

D.戳穿(chuō)   榫头(sǔn)  残骸(hái)    桅杆(wéi)  

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.黏液杯盘狼藉哀声叹气坐收渔人之利

B.吞噬皮开肉绽水泄不通无所不用其及

C.榫头甘拜下风集思广益盛名之下,其实难副

D.残骸各行其事相辅相成金玉其外,败絮其中

3.文学常识填空。

海明威,_____国现代作家。

1954年获诺贝尔文学奖。

代表作有________、________、__________等。

他在中篇小说《老人与海》中塑造的“硬汉”形象是____________。

4.下列对小说的评价,不正确的一项是(  )

A.这篇小说没有传统小说的结构框架,内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写,也有豪华而壮观的抒情段落。

B.在小说中,主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听,作者对其寄予了极大的同情。

C.小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。

命运对他来说是严峻的,但他并不屈从于命运,而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。

D.在小说中,海就是世界的象征,它有美丽的外表,却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。

5.关于《老人与海》,下列说法错误的两项是()

A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。

老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。

B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:

一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。

鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。

C、桑地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。

D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。

E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。

《蜀道难》

1.下列词语中加线字的读音不正确的一项是()

A.鱼凫(fú)石栈(zhàn)边塞(sài) 长吁短叹(xū)

B.猿猱(náo)扪参(shēn)喧豗(huī) 嗟来之食(jiē)

C.巉岩(chán)吮吸(yǔn)砯崖(pīnɡ)峥嵘岁月(zhēnɡ)

D.凋零(diāo)湍急(tuān)崔嵬(wéi)多难兴邦(nàn)

2.下列语句中加点词解释不正确的一项是()

A.危乎高哉:

高B.开国何茫然:

指时间久远

C.以手抚膺坐长叹:

坐着D.可以横绝峨眉巅:

越过、渡过

3.下列句子中加线词的用法与其他三项不同的一项是()

A.使人听此凋朱颜B.猿猱欲度愁攀援C.砯崖转石万壑雷D.舞幽壑之潜蛟

4.下列对加点虚词的解释不正确的一项是()

A.其险也如此B.胡为乎来哉

也:

副词,表示“同样”、“也是”乎:

语气助词,无义

C.黄鹤之飞尚不得过D.所守或匪亲

之:

用于主谓之间,结构助词所:

与“守”一起组成“所”字结构

5.对下列诗句的理解,不恰当的一项是()

A."问君西游何时还",这里的君是指入蜀的友人。

B."又闻子规啼夜月",暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。

C.作者描绘"悲鸟号古木""子规啼夜月"等感情色彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法。

D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在烘托入蜀友人的感受。

6.下面是对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是()

A这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到蜀地时写的,他袭用乐府古题,结合自己所见,并展开丰富的想象,着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。

B.诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住了各处山水特点描写,以展示蜀道之难。

C诗人以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画。

D诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,从蚕丛开国到五丁开山,六龙回日到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,充满了浪漫主义色彩。

《杜甫诗三首》

1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.万壑(hè)渚(zhǔ)清萧(xiāo)条环珮(pèi)

B.潦(liáo)倒千载(zài)凋(diāo)零露(lù)水

C.霜鬓(bìng)青冢(zhǒng)单(chán)于荆(jīng)门

D.朔(sù)漠省(xǐng)识嗟(jiē)尔暮砧(zhēn)

2.下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是()

A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情

B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破

C.诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永

D.诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪

3.下面对《咏怀古迹》(其三)的赏析,有误的一项是()

A.全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起,与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比,表现了作者对昭君命运的同情

B.颔联既写出了王昭君一生的苦楚,死后的孤独,也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂

C.诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D.全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责,也表达了自己怀才不遇的感慨

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