人教部编版七年级下册第三单元第12课《台阶》同步训练I卷精编Word文档格式.docx
《人教部编版七年级下册第三单元第12课《台阶》同步训练I卷精编Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级下册第三单元第12课《台阶》同步训练I卷精编Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
）
分道扬镳（biāo）
C.干涸（hé
轩邈（miǎo）
拾级而上（shè
D.篝火（gōu）
语云（yǔ）
万籁俱寂（là
i）
2.（2分）（2020八下·
济南期中）下列词语中没有错别字的一项是（）
A.诬蔑
捶击
蛮横
袖手旁观
B.抉择
狡辩
萦绕
自源其说
C.缅怀
指摘
枷琐
分崩离析
D.奠基
腈纶
寒噤
怄心沥血
3.（2分）填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）。
①只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，
是不可能的。
②这样岂不像住在竹筒里，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，
令人耳朵过敏吧。
③黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下
侵到他舌底，心底。
A.基本
进而
径直
B.基本
反而
一直
C.几乎
D.几乎
4.（2分）（2020九上·
滕州期中）下列句子中没有语病的一项是（）
A.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
B.一个人能否成为真正的阅读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。
D.各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。
5.（2分）下列句子中划线成语运用恰当的一项是（）
A.距离西湖五公里外的西溪湿地，远眺群山鳞次栉比，近看杨柳拂堤，野鸭悠游嬉戏，白鹭空中飞舞。
B.莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺，热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子，对老人的照顾真可谓是具体而微。
C.公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放，绵延400米，成为一道名副其实的“花墙”，前来赏花和拍照的人不绝如缕。
D.学校不断加强作业教学改革，对于体验式的个性化作业，鼓励孩子们尽可能独自完成，避免家长越俎代庖。
6.（2分）对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是（）。
A.枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！
（比喻）
B.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！
（夸张）
C.白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
（借代）
D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（拟人）
7.（2分）下列标点符号的运用有误的一项是（）
A.我们倒是些大傻瓜，我们说：
“他一辈子一事无成。
”或者说：
“我今天什么事也没有做……”
B.我们最豪迈、最光荣的事业乃是生活得写意。
其余一切事情，执政、致富、建造产业，充其量也不过是这一事业的点缀和从属品。
C.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：
一颗臼齿、一段盲肠、一些头发、一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。
D.个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。
8.（2分）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
B.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而非内容上。
在书信中，可以记叙事情，描写景物，说明事物，抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。
C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家，著有《自然史》和《昆虫记》。
D.在《格列佛游记》中，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如，格列佛对英国士兵的解释是：
“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡，它杀自己的同类越多越好。
“
二、现代文阅读（共3题；
共65分）
9.（25分）阅读下文，回答相关问题。
父与女
张秀亚
①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。
②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。
③他着了件灰绸的皮袍。
A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。
④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：
“自从古城沦陷，不知情形如何，我知你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通……我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。
不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊……”
⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶……随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我……
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。
呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动……当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：
“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。
”
⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：
“阿筠，我送你去搭电车!
⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又似想起了什么：
“你不冷吗?
”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：
“爸，车要开了。
”B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。
但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。
我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾……一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际……我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……
⑫那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花……
⑬抚摸着那柔软的围中我似乎听到一声衰老而悠长的叹息！
（选自张秀亚《种花记》，有删减）
（1）文章写了哪两件关于父爱的小事？
请用简洁的语言概括。
（2）文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用?
（3）请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。
A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……
B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
我选
句
我的赏析：
（4）文章⑪自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。
①我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。
②我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……
（5）在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。
在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着?
请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。
10.（20分）（2020八上·
台州期中）阅读下面文章，完成下面小题。
改变世界的那颗种子
①在新中国国成立70周周年来临之际，袁隆平成了“共和国勋章”的获得者，但他念念不忘的还是这句——“不能躺在过去的功劳上睡大觉”。
在与中国工程院院土的座谈会上，袁隆平也曾笑着说:
“我现在是‘90后’，脑瓜子还没糊，数学心算没问题，还要继续做研究，目标是实现每公顷产量20吨。
②袁隆平离不开农田，尽管已经90岁，仍然坚持“每天要到田里看看”。
这次出发来北京之前，他一大早还先到田里待了半个小时，跟心心念念的稻子短暂地道个别。
而带着“共和国勋章”回去后，袁隆平说，明天第一件事，就是下地看看。
③“一颗种子改变世界”是对他所作贡献最好的诠释。
他的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩，不畏艰难，知难而进是他做科研一贯的原则。
在西南农学院学习期间，他对学术孜孜以求，阅读了许多中外农业科技杂志。
他对权威学者并不盲从，常把搜罗到的各国学术书籍仔细研究，感悟分析后得出自己的结论，始终坚信吸收科学知识要靠理性来判断其价值。
1953年，大学毕业后，他被分到处于穷乡僻壤的安江农业学校当教师，就是在这个落后的湖南乡下，他度过了人生中最难忘的18年岁月。
这些日子里，他一边教书育人，一边做农业科研，积累了大量经验。
1961年，严重的大饥荒掠过中华大地，饿殍遍野，惨不忍睹。
他内心的壮志被激发起来了，他发誓：
一定要研究出一种高产的水稻，让自己的同胞吃饱。
从此，“杂交水稻”这四个字伴随了袁隆平的一生，成为他毕生不懈的追求。
④为了找到意想中的稻株，他吃了早饭就下田，带着水壶与馒头，一直到下午4点左右才回。
六七月份的天气，他每天都手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗，大海捞针般在几千几万的稻穗中寻找不育株，汗水在他背上结成盐霜，皮肤被晒得黑里透亮，连常年扎在水田里的农民都自叹不如。
正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的意志，他在勘察了14余万株稻穗后，终于检查到6株不育株。
经过两年的探索、试验和研究，共有4株成功繁殖了1~2代。
其研究彻底推翻了传统经典理论米丘林李森科的“无性杂交”学说，并推论水稻亦有有杂交优势，通过三系法途径来培育杂交水稻，可以大幅度提高水稻产量。
⑤在袁隆平89岁的生日时，有人问及生日愿望。
他说自己有两个梦想想：
一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。
“禾下乘凉”是他真实的梦境。
他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在稻穗下乘凉。
如今，这一梦想正随着不断高产的超级稻逐渐成为现实。
⑥在农业科学创新方面袁隆平做出了非凡的成就，让人景仰。
在生活中他却是一个心细幽默、随性自由的可爱老头。
⑦有一次他加班到晚上11点，回家后邀请爱人去游泳。
临出门前，他特意带上一把小剪刀，爱人不解地问，带剪刀干什么，他说，河里有渔民布下的许多渔网，夜里游泳万一碰着鱼钩，能马上剪开帮她脱
升级会员 