六年级小学生国旗下的讲话稿与六年级开学国旗下讲话汇编Word下载.docx

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我们将要带着这份感动远行,却带不走盛放着回忆的校园。

愿你们珍惜现在的一点一滴,创造出属于自己的回忆与感动;

愿你们胸怀梦想,拥有一个美好的前程。

  同学们,让我们一起携手,用自己的勤奋与刻苦,用优秀的成绩来回报母校。

我相信,益农镇小的明天会因我们而灿烂,会为我们而自豪!

六年级开学国旗下讲话

目录

第一篇:

六年级国旗下的讲话

第二篇:

国旗下讲话六年级

第三篇:

开学国旗下讲话

第四篇:

第五篇:

XX开学国旗下讲话

正文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。

我们经常会这样说,明天会更好。

是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》:

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。

假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我(请你收藏好范文,请便下次访问:

..)们就是当今世界上最富有的人了。

同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。

要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

因此,学习第一靠“勤”。

伟人说过:

“天才出于勤奋,聪明出于努力!

所谓“勤”就是要珍惜时间。

早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。

也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。

如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?

第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。

“思”的意思就是学习要讲科学。

例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。

试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?

独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。

认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好!

本学期学校将以如何有效提高课堂教学质量作为学校工作的中心内容,真诚地希望我们的全体同学都能够积极行动起来,从今天做起,从培养良好的学习习惯入手,只要你坚持去做,你就一定会学得轻松,成绩也一定会大幅度进步。

与此同时,希望我们的老师们也能够给予积极配合,多从抓好学生的学习行为习惯入手,彻底改掉学生的坏习惯,坏毛病,帮助学生去获得学习成功的体验。

老师、同学们,让我们携起手来,为着这一目标而一起努力吧!

最后预祝同学们在新的学期取得好成绩!

谢谢!

各位老师各位同学,大家好,今天,我国旗下讲话的题目是《民族团结,同创辉煌》。

佛经中有这样一个故事:

一天,释迦摩尼问他的弟子:

“一滴水,怎么才能使它不干呢?

”弟子们冥思苦想,众说纷纭,但始终回答不出来。

释迦摩尼解释说:

“把它放到江河海洋里去。

”是啊,一滴水,风一吹便干了,只有投入大海才能永远不干涸,可见团结就是力量。

我们中国是一个大国,境内有56个各具特色的民族,豪迈豁达的藏族,温婉如水的彝族,滨海而居的黎族,能歌善舞的维吾尔族?

?

没有五十六个民族的团结,就没有我们伟大的祖国,是各民族世世代代的融洽相处,才使得这个大家庭牢不可破。

历朝历代,各民族也始终是友好往来,随着民族融合的推进,各民族之间逐渐形成了血肉亲情关系。

我们更应该明白各民族人民

和平、团结、融洽相处,成了民族历史发展的主流。

中国拥有如此大的的名族之林,日次多的名族之心,倘若每个名族尽献一份力量那就有56份力量倘若人人都献一份力,那就有13亿的力量,国家又岂愁没有脊梁来支撑,名族又岂愁没有力量来均衡。

爱国不是口号,民族团结也不是玩笑,它们都需要用我们的实际行动来证明。

同学们,爱国方显伟大,平凡又怎能遮盖,团结彰显力量,卑微又岂能阻挡。

正如果戈里说的那句话:

“为了国家的利益,是自己的一生变为有用的一生,即使只能为之效绵薄之力,我也

会热血沸腾。

”伟大的祖国,需要我们携手共建。

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山,热爱生活,努力学习,树立正确的国家观,为民族团结而奋斗。

XX年下期开学国旗下讲话

谢燎原

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

新的一学年又开始了,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?

作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?

将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?

对此我提出做到以下五点。

首先,要学会做人。

要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一名德才兼备、品学兼优的雅行好学生。

二,要学会学习。

在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。

四,要团结友爱,遵纪守法。

增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,不随手乱丢,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!

我们要继续发扬学校的优良传统,不断提高自己的知识水平。

今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。

遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。

敬爱的各位老师:

“舟大者任重,马骏者远驰”。

选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

在新学年里我们继续以安全稳定为中心,大力提升教育教学质量。

亲爱的同学们:

千里之行,始于足下。

有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。

最后,祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!

祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

XX-8-31

尊敬的老师们,亲爱的同学们

首先,让我们用热烈的掌声欢迎新老师和新同学!

新学期,新气象,我们满怀希望开始了新的征程!

我坚信,在今后的岁月里,我们全校每一个人都会做一个最好的自己。

为了实现这个目标,我想给大家讲几个故事,给同学们提三点希望。

一、要珍视眼前的学习机会,做好身边的每一件小事。

贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地位。

有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:

如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?

结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。

他的回答是:

“我抢离出口最近的那幅画。

同学们,我们都知道,一叶落而知天下秋,一滴水也能折射太阳的光辉,这个故事能告诉我们一个什么深刻的道理,并能给我们带来什么启示呢?

大家要深思一个问题。

成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

同学们想一想,在我们的众多目标中哪一个目标是最有可能实现的?

我的回答是:

上好每一堂课、做好每一道题、写好每一个字、不管做什么事情都认认真真,踏踏实实。

每一天都做最出好的我自己。

二、要善于接受外界的教育,争做一个合格的中学生。

在某个小村落,下了一场非常大的雨,洪水开始淹没全村,一位神父在教堂里祈祷,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。

一个救生员驾着舢板来到教堂,跟神父说:

“神父,赶快上来吧!

不然洪水会把你淹死的!

”神父说:

“不!

我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了。

过了不久,洪水已经淹过神父的胸口了,神父只好勉强站在祭坛上。

这时,又有一个警察开着快艇过来,跟神父说:

“神父,快上来,不然你真的会被淹死的!

“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定会来救我的。

你还是先去救别人好了。

又过了一会,洪水已经把整个教堂淹没了,神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。

一架直升飞机缓缓的飞过来,飞行员丢下了绳梯之后大叫:

“神父,快上来,这是最后的机会了,我们可不愿意见到你被洪水淹死!

”神父还是意志坚定的说:

“不,我要守住我的教堂!

上帝一定会来救我的。

上帝会与我共在的!

洪水滚滚而来,固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂,见到上帝后很生气的质问:

“主啊,我终生奉献自己,战战兢兢的侍奉您,为什么你不肯救我!

”上帝说:

“我怎么不肯救你?

第一次,我派了舢板来救你,你不要,我以为你担心舢板危险;

第二次,我又派一只快艇去,你还是不要;

第三次,我以国宾的礼仪待你,再派一架直升飞机来救你,结果你还是不愿意接受。

所以,我以为你急着想要回到我的身边来,可以好好陪我。

其实,生命中太多的障碍,皆是由于过度的固执、愚昧和无知所造成。

在别人伸出援手之际,别忘了,惟有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙的!

同学们想一想,在我们的人生道路上,在我们的学生时代,有多少来自家长、老师乃至亲朋好友的教诲,有教育我们做人的,有传授我们知识的,有引导我们处世的,更有教育我们改过的,每当这个时候我们是否认真听从了师长的教诲?

我看到过学生顶撞教师和家长的场面,我也看到过学生屡教不改、阳奉阴违的表现,这些同学不就象是故事中的那位神父吗?

因此我希望同学们要尊敬师长,听从教诲,千万不要讳疾忌医,故步自封,更不要自暴自弃,破罐子破摔!

三、要注重人格修养,做一个高尚的人

一天,时间管理专家为一群商学院学生讲课。

他说:

“我们来个小测验”,他拿出一个广口瓶放在面前的桌上。

随后,他取出一堆拳头大小的石块,仔细地一块块放进玻璃瓶里。

直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道:

“瓶子满了吗?

”所有学生应道:

“满了”。

时间管理专家反问:

“真的?

”他伸手从桌下拿出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。

“现在瓶子满了吗?

”他第二次问道。

但这一次学生有些

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