粤沪版物理八年级上册期末考试试题及答案Word文档格式.docx
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10.如图是一定质量的水,体积随温度变化图象.由图象可知,在严冬时河面冰封,可河底水是流淌的,水在 ℃时密度最大,而冰层下接触冰的水的温度是 ℃.
二.选择题(11-14题单选,每小题3分,15、16题多选,每题4分)
11.“估测”是物理学中常用的一种方法,正读八年级的同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是( )
A.脉搏跳动的约为68次/min
B.质量约为50kg
C.身体的平均密度约为1.0×
103kg/m3
D.人感受舒适的室温约为37℃
12.人眼能看到远处的物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了( )
A.实物的等大、倒立的实像B.实物的放大、正立的实像
C.实物的缩小、倒立的实像D.实物的放大、正立的虚像
13.炎热的夏天,当你走在晒得发烫的柏油路上时,刚巧来了一辆洒水车,洒湿了路面,这时你会感到更加闷热.产生这种感觉的主要原因是( )
A.洒水车中的水经过曝晒,水的温度很高
B.洒水后空气的湿度增加,身上的汗较难蒸发
C.地面上的水反射太阳光到人的身上
D.水蒸发时把地面的热带到了人的身上
14.现代建筑出现一种新设计:
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,如图所示的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是( )
A.
B.
C.
D.
15.生活中处处有物理.如图所示,以下说法错误的是( )
A.甲图:
医用听诊器可以增大声音的响度来听清体内的病灶
B.乙图:
汽车后视镜是凸透镜可以看清后面的路况,扩大视野
C.丙图:
寒冷的冬天,冰雕逐渐变小,是因为发生了熔化现象
D.丁图:
窗户上美丽的冰花是空气中水蒸气直接凝华在窗玻璃的外侧
16.下列说法正确的是( )
A.物理学中,把不能导电的物体叫做绝缘体
B.有经验的渔民在叉鱼时,总是向着所看到的鱼的下方叉
C.物体的质量越大,该物体的密度也越大
D.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热
三.简答题与计算题
17.酷暑炎炎,冰水成了大家追捧的冷饮(如图),将一瓶冰冻的矿泉水带到教室,不久之后将看到瓶壁上出现许多水珠,而瓶内水面却下降了,是不是水从瓶内渗透出来了?
这是什么原因?
18.用两个相同的杯子装有甲乙两种物体,如图所示是杯子和物体总质量﹣体积的图象,请根据图象回答下列问题:
(1)空杯的质量是多少?
(2)乙物质的密度是多少kg/m3?
(3)当甲物体的体积为2.5cm3时,甲物体的质量是多少?
19.乌鸦喝水的故事大家都熟知.如图所示,一个容积为3×
10﹣4m3瓶内装有0.1kg的水,聪明的乌鸦将一块质量为0.02kg的小石块投入瓶中,当乌鸦投了20块相同的石块时,水面升到了瓶口.那么,
(1)瓶内石块的总体积为多少m3?
(2)小石块的密度是多少?
20.瓷都景德镇盛产各类陶瓷.现有一个小瓷娃(如图),一个溢水杯装满水后的总质量为m1,将小瓷娃投放到溢水杯中,此时溢水杯总质量为m2,取出小瓷娃后,溢水杯的总质量为m3,求:
(ρ水已知)
(1)小瓷娃的质量;
(2)小瓷娃的体积;
(3)小瓷娃的密度.(提示:
所求的量用题目中的已知量的字母来表示)
四.实验探究题
21.
(1)测量工具的使用是学好物理的关键之一.
图1:
该刻度尺的分度值为 mm,物体的长度为 cm;
图2:
甲温度计的量程是 ,读数是 ℃;
乙温度计的读数 ℃.
22.如图所示,在探究凸透镜(f=10cm)成像规律的实验中,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,需要将三者的中心调至 ;
当蜡烛处于如图所示的位置,光屏应移至 区域才能找到清晰的像;
当凸透镜成实像时,物距增大,像距 (选填“增大”“减小”或“不变”)
23.圣诞前夕,小慧和小伟一同去买苹果庆祝平安夜,商家按每个苹果5元售出,夸下豪言说,他家苹果大,每个苹果至少半斤.他俩质疑地将苹果带到学校,并向老师借了天平(砝码有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个、5g一个)进行了下面的实验.
(1)这台托盘天平最大称量值是 g,标尺的分度值是 g;
(2)将托盘天平放在水平台上,取下两侧的橡胶垫圈,把
(3)此时指针在如图甲所示的位置,这时小慧应将左边的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调,使天平横梁平衡.小伟想检验天平是否已经平衡,他做出了操作:
.
(4)将一个苹果放在左盘中,在右盘中加减砝码,发现指针在分度盘的中央红线的右边一点,这时他们应 ,待天平平衡后,如图乙所示,一个苹果的质量是 g.从而证实了商家的假话.
(5)他们一起把苹果切成了多片,摆出了苹果拼盘,和同学们一起分享,切开了的苹果质量将 .
24.畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,请你根据实验数据完成下列各题:
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
49.5
51
52.5
(1)在方格纸上描点并画出温度一时间图象;
(2)海波的熔点是 ℃,熔化过程所用的时间是 min;
(3)海波是 (填“晶体”或“非晶体”);
(4)海波熔化过程中温度的变化规律是 ;
(5)她在学习了热学知识后,还知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了她的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.
①她猜想:
晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关,还可能与晶体的 有关.
②根据猜想,进行了如下探究:
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较 来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.
③在探究过程中,发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:
25.现有一个容积约为60mL的不规则容器,八
(1)班物理小组的同学想准确测量出它的容积,他们在实验室只找到了刻度尺、50mL的量筒一个、托盘天平(含砝码)、水、大烧杯,于是他们提出了两种测量方案:
【方案一】:
选择 、 和水,先将容器装满水,再将容器里的水分 次进行测量,可测出水的体积,即就是该容器的容积.
【方案二】:
选择天平和水,先测出空容器的质量为20g,再测出装满水的容器的质量 (如图所示),再根据V= ,代入数据,可得到容器的体积为 mL.(ρ水已知)
【交流与评估】若选择方案一,测量值较真实值将 .若选择方案二,存在不足之处 .
26.如图所示,“浪漫物理小屋”实验小组在探究光的反射定律时,在平面镜的上方竖直放置一块白色光屏,它是由可以绕ON折转的A、B两块硬纸板组成的.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了 .
(2)让激光笔的入射沿着光屏左侧的纸板A射到镜面的O点,在纸板B上看到反射光线.将纸板向后折,在纸板上看不到反射光线,此时反射光线和入射光线 (选填“是”或“不是”)在同一平面内.
(3)思扬同学提问:
纸板B上没有了反射光线,那反射光线还在原来的位置上吗?
同组的晨逸同学灵机一动,他用剪刀把纸板B从中间剪开,将上面一半保持不变,下面一半向后折,还可以 (填具体操作),再重做以上实验,发现现象如图,从而更有力地解决了光在反射时,“三线共面”的问题.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当 进行多次实验.
参考答案与试题解析
1.物质的密度是物质的基本属性,它与物体的 质量 、体积无关,人们通常利用密度大小来 鉴别 物质.
【考点】密度及其特性.
【分析】单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度.密度是物质的一种特性,同种物质(状态不变)密度相同,与质量、体积大小无关;
不同物质,密度一般不同.
【解答】解:
密度是物质的一种特性,大小只决定于物质的种类,对于同一种物质来说,其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关,故用密度可以鉴别物质.
故答案为:
质量;
鉴别.
2.常言道“秋冬雾杀人刀”,景德镇的初冬也出现了雾霾,雾与霾不同,雾是低空中的水蒸气遇冷 液化 (填物态变化名称)成的小水珠附着在尘埃上形成的,而霾即PM2.5,指肉眼看不到、直径约为2.5 μm (填上合适的物理量的单位)的空中漂浮的颗粒物,对人体健康会有较大的影响.
【考点】液化及液化现象.
【分析】①物质由气态变成液态的过程叫液化;
②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成危害,室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾.
雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.
液化;
μm.
(1)音响声通过 空气 传播进入人耳;
(2)调小音量,属于在 声源 处减弱噪声.
【考点】声音的传播条件;
防治噪声的途径.
【分析】声音是由于物体的振动产生的,声音的传播需要介质.防治噪声的途径,从三方面考虑:
①在声源处;
②在传播过程中;
③在人耳处;
响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关,音量的调节就是改变声音的响度.
声音是通过空气传播到我们耳中的;
调节音量时,喇叭的振幅发生改变,发出声音的响度发生改变,所以把音量关小是为了减弱声音的响度,是在声源处减弱噪声.
空气;
声源.
4.如图是景德镇陶溪川美丽的夜景,古朴的建筑物在水中形成了倒影,这个倒影是由于光的 反射 所形成的像,该像 不能 (选填“能”或“不能