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岩土工程教研室201X年工作总结

∙第五篇:

岩土工程测试技术

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正文

第一篇:

岩土工程勘察工作总结

济宁一中新校区岩土工程勘察是我第一个完整参与的工程,该工程岩土勘察任务为4970米/216孔,共有八台钻机进行施工,野外工作于201X年10月15日至201X年10月30日进行,在这短短的半个月中我学到了很多东西。

1、放孔

该工程共有216个孔。

工期紧,孔数多是该工程的特点,在放孔的时候要首先熟悉图纸,了解、掌握每一个孔在图纸上的大体位置,在放孔的时候要记住每一个孔的周边环境特点,为接下来的钻探工作打下良好的基础。

2、钻机布置

由于场地广、孔数多、任务紧、钻机多,在安排钻机方面就要按照“劲量减少钻机搬家距离,多钻孔”的原则选择好钻机钻探方向,这样既能节省了劳动力又加快了工程进度。

3、钻探

在本次工程中有八台钻机但编录人员就有我们两个,在这样的情况下是无法为每一台钻机同时编录的,这就要求钻机机长在一个回次之后再岩芯上写上米数,但是由于钻机是按照米数付款的,几乎所有的机长在没有人看管的情况下都会在米数上多写几米。

这就给编录人员带来了很多不必要的麻烦。

在这样情况下编录员不仅要自己辨别土样的实际米数,更要对机长加强教育。

比如一个25米的钻孔,可以让他们打到21-22米给他们一定的工作量,但一定要保证每一个回次米数准确性。

4、辨别土样

由于钻机多编录员少,不能保证所有的钻孔都能及时编录,有的土样在编录时已经失水多时了,在区分粉土和粉粘上是很困难的,这时候要用脚踩踩土样,观察土样整体韧性,在一般情况下粉粘的整体韧性要高于粉土。

5、安全

这是一个老生常谈的话题了,在钻探的时候一定要保证人人都戴安全帽,尤其要注意的是在每一个工程最后阶段是该工程事故突发的阶段,一定要提醒钻探人员不要着急赶进度,安全是最重要的。

后记:

每一个钻探成员都是普普通通的农民为了生活他们不得不到离家几百公里以外的地方钻探,这里的生活是艰苦的,是一般人无法想象的。

他们得住在野外搭建的帐篷里,所谓的床就是一张木板,每天的工作就是跟泥土打交道。

无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天他们都需要在野外施工,他们每一分钱都是自己的血汗钱。

钻探工作是一项艰苦的工作、钻探工作是一项危险的工作,向他(更多精彩文章请关注好范文网)们致敬,伟大的劳动人们!

第二篇:

钻探工作是一项艰苦的工作、钻探工作是一项危险的工作,向他们致敬,伟大的劳动人们!

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第三篇:

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第四篇:

岩土工程教研室201X年工作总结

在这一年里,在学院党政的正确领导和大力支持下,我们岩土教研室紧紧围绕学校中心工作,认真学习党的十七报告,用科学发展观武装我们的头脑,统一思想,统一认识,认真落实学院本年度工作计划,圆满地完成了学校各项教学任务。

在创建省级文明校园活动中,我们岩土教研室全体成员更是以主人翁姿态积极投入到此活动中。

岩土工程学科经过近三年的建设,在研究方向建设、学术梯队建设、实验仪器设备建设、专业教学与研究生培养等方面有了长足发展,在科学研究方面取得了可喜的成果。

1.教学工作

本科教学方面,全体教师爱岗敬业、人人参与,本年度承担了校本部土木工程专业05级建筑工程方向、岩土工程方向和交通专业的《土力学地基基础》、《工程地质》、《土力学》、《基础工程》、《湿陷性黄土地基》、《土木工程英语》、《土动力学与抗震》、《岩土工程勘察》、《地下工程》、《岩土工程测试技术》、《岩石力学》等课程教学任务;

同期还承担了管理学院、市政与环工学院、建筑学院相关专业的《工程地质与土力学》、《水文地质与工程地质》、《城市水文地质》等课程教学任务;

在做好校本部教学工作同时,还积极承担了华清学院本科生、成教学院相关专业相关课程教学工作。

在实践环节教学方面,指导土木0408、土木0409班生产实习;

土木05级工程地质认识实习;

土木03级毕业设计。

全年完成教学任务4665课时。

为了保证教学质量定期开展教学小组教学法活动,认真落实学校的年轻教师助课制度和开新课试讲制度。

研究生教育和培养方面,07年度岩土工程专业共招收硕士研究生27名,每个硕导都招有学生。

本年度毕业研究生都按时毕业,由2名直读岩土工程博士。

本教研室副教授以上教师在指导好各自的研究生开展科学研究的同时还承担了06、07级硕士研究生的《高等土力学》、《基础工程》、《土工试验与测试技术》、《土动力学》、《地基处理》、《非饱和土力学》、《地下工程设计理论》、《黄土力学与工程》、《岩土工程数值计算》、《环境岩土工程》

等课程教学任务。

为06级博士研究生开设《软土地基》、《基础工程理论》等课程。

全年完成3650课时。

2.科研情况:

发表论文:

教研室教师论文20篇,其中ei收录4篇,sci收录1篇。

科研项目:

宋战平获中国博士后科学基金1项;

苏立君获校青年基金项目;

宋战平等获横向科研项目1项;

邢心魁参加陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心横向科研

项目1项;

韩晓雷等西安市政公司横向科研项目1项;

王平安等获横向科研项目1项;

获奖:

苏立君韩晓雷冯志焱获中国建设教育协会第二届建筑类多媒体

课件大赛三等奖1项。

3.学科建设与教研室建设方面

(1)师资建设:

201X年,根据学科发展和梯队建设的要求,我们引进了1

名年轻教师,是毕业于浙江大学岩土工程专业的曹卫平博士。

为使年轻教师顺利成长,安排罗少锋、李瑞娥、苏立君助《土层地下工

程》、《土力学地基基础》等课程,并安排专人指导。

(2)教学法活动:

为提高年轻教师的教学水平,提高教学效果,教研室组

织进行了16次的教学法活动。

根据有关规定,对苏立君、曹卫平老

师开新课《土力学及基础工程》,组织了试讲。

还请学院督导高永贵教授就教研室授课情况进行了座谈,指出授课过程存在的具体问题以及改进的措施。

(3)教材建设:

本年度主要有王铁行主编的《土力学》(水利电力出版社,

201X.9);

赵树德等主编、王平安参编《岩土工程测试》(机械工业出版社,201X.6);

刘丽萍主编、冯志焱参编《基础工程》(水利电力出版社,201X.9)。

韩晓雷主编的《工程地质学》列入普通高等教育土建学科“十一五”规划教材。

(4)教学内容整合:

根据近几年的教学情况,对部分教学内容进行了调

整:

取消了岩土工程方向学生的《高层建筑地基基础》课程。

按学校要求对土木工程岩土工程方向本科培养计划进行了修改完善。

为便于招生原来的“岩土工程方向”改为“地下工程与岩土工程”。

(5)教学秩序:

本年度我教研室教师积极努力,在授课、监考等教学活动

中,没有发生教学事故,维护了正常的教学秩序。

(6)教学获奖:

罗少峰获本年度学校优秀毕业设计指导教师。

总结过去,展望未来。

在新的一年里团结全体教师,积极进取,奋力拼搏,开拓创新,继续围绕学校教学工作重点,提高教学水平,争取使各方面上台阶。

(1)教学工

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