语句排序衔接题精华文档格式.docx

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1、将下列语句依次填入文中横线处，衔接最恰当的一组是（）

明式家具，崇尚简约、天然之美，____，____，____，牢固结实；

不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，____，____，____。

①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密

④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝

⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣

A.③①⑤②④⑥B.①⑤③②④⑥ 

C.③①⑤②⑥④D.①⑤③④②⑥

2、把下列句子组合成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是（）

奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？

______________________

①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。

④我们的感动，就是看到残缺美的感动。

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

A.③⑤④②①B.④②①③⑤ 

C.②③⑤④①D.②①③⑤④

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。

____，____。

____ 

，____ 

，____，____ 

，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥ 

C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，____，____ 

，____，____ 

，____，____。

我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

1很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同

②这时你可能非常留恋过去的日子

③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③ 

D.⑥⑤③①④②:

5、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）

生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 

。

，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， 

， 

，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步②是人类的观念

③科学技术的发达④看不到生物对人类的重要作用

⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要

⑥是人类怎样运用它们的问题

A．④①⑤②⑥③ 

B．④③⑤⑥②① 

C．⑤①④⑥②③ 

D．⑤③④②⑥①

6、依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

闲情，是 

，什么也不做，也不想了。

也是 

，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 

。

1偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①

7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 

）

过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。

；

儿童自由的读物，实在极少。

我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。

①教师教一课，他们就读一课②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物

③我们虽知道之前的不对④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣

A.③⑥④②⑤① 

B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤② 

D.①③⑤⑥④②

8、下列各句括号中的两种表达分别编为四组，表述最恰当的是（　　）

①现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴”，（a.摧毁其作战指挥的总系统，b.摧毁其“大脑神经网络”系统，）在彻底使敌方瘫痪的情况下再进行“外科手术”。

②我一个人走进林中。

我发现，此地无蝇，也无蚊，却有那么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫，（a.空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的。

b.松香味、草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的）。

A、①a②b 

B、①b②a 

C、①b②b 

D、①a②a

9、为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（ 

_______________________崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑已经破碎，字迹模糊；

枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。

D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来____，____，____，____，____，____。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

②以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口③使粮食产量不断攀升

④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上个世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①

11、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书•地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A.⑤③①④②B.⑤③①②④C.④②③⑤①D.④②③①⑤

12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。

_____，_____。

_____，_____。

门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④

13、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

岳麓书院已有一千多年的历史，____， 

____，____，____，____，____，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层次递进②给人一种庄严、幽远的厚重感

2它集教学、藏书、祭祀于一体

④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上

⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁

A．②③④⑥⑤① 

B．②⑥④①⑤③ 

C．③①④⑥⑤② 

D．③②⑥④①⑤

14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 

）

、 

如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字

②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪

④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的

⑤茶作为饮品，我们都很熟悉

⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一

A、④⑥⑤②①③ 

B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③ 

D、⑥④⑤②③①

15、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ 

①艺术家富于感情，单凭直觉思维；

他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；

否则，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；

否则，他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；

他循序论证，无须想象。

A．①⑥②④⑤③ 

B．①⑥④②③⑤C．④①⑥②⑤③ 

D．④②①⑥⑤③

16、给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）

①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②③B.②③①④C.④③②①D.②④③①

17、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）

①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

③在一定意义上，人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣，不但要用