减数分裂导学案文档格式.docx

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第一课时

【导学习得】

一、减数分裂的概念

阅读课本P16，从如下四个方面领会其概念

1、时期：

进行________的生物在产生______________________时。

2、特点：

细胞分裂次，而染色体只复制次。

3、结果：

成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的。

4、实质：

是一种特殊方式的

思考：

原始生殖细胞与体细胞的关系如何？

注意：

1、成熟生殖细胞如精子、卵细胞

（精细胞、精子细胞、花粉、成熟花粉都不是成熟生殖细胞）

2、语言的正确表达：

减数分裂的第一次分裂=减数第一次分裂=减Ⅰ≠第一次减数分裂

减数分裂的第二次分裂=减数第二次分裂=减Ⅱ≠第二次减数分裂

二、精子的形成过程

1、场所：

_________，_________是原始雄性生殖细胞。

2、过程：

（１）减数第一次分裂：

①间期：

主要的变化是，

精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。

②分裂期：

a、同源染色体_____：

____

b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。

C、同源染色体__________,分别移向____________。

结果是1个精母细胞分裂成2个精母细胞。

染色体数目___________。

【合作探究】

一、各时期的变化如下：

（设体细胞中染色体的数目为2N，DNA数为2N）

染色体的数目:

（）（）（）（）

染色单体的数目（）（）（）（）

DNA数：

（）（）（）（）

【激趣点拨】

☆二、正确理解几个概念：

①联会：

两两配对。

②同源染色体──

在体细胞中的染色体都是成对存在的（但分散在细胞内），在减数分裂时要两两配对，这配对的两条染色体，、一般相同，一个来自，另一个来自，这样的成对的染色体叫“同源染色体”。

如下图中的1与2，3与4。

如何理解同源染色体这一概念？

同源染色体的主要条件是？

【例析】1、下列关于同源染色体的叙述，不正确的是

A．一条来自父方，一条来自母方的染色体

B．由一条染色体复制而成的两条染色体

C．在减数分裂过程中联会的两条染色体

D．形状和大小一般相同的两条染色体

2、下列几组染色体中，属于含有同源染色体的是

③非同源染色体

是指减数分裂中不同对的染色体,除去与之互称同源染色体的其他染色体。

如图所示在1和3，2和4，1和4，2和3。

④姐妹染色单体与非姐妹染色单体

在细胞分裂的间期，染色体经过复制形成的两个完全一样的染色单体，互称姐妹染色单体。

如图所示1/与1//，2/与2//，3/与3//，4/与4//。

而1/与2/，1/与2//，3/与4/等就是非姐妹染色单体。

图中有8个染色单体或4对姐妹染色单体，不能称为8个姐妹染色体。

⑤四分体：

联会后，因为每个染色体都经过了间期的自我复制，每对同源染色体含有条,这样的一对同源染色体叫做四分体。

四分体只出现在减数分裂过程中，在有丝分裂过程中，虽然细胞中也有同源染色体，但同源染色体之间并不联会，当然也就谈不上四分体了。

如图所示，A和B所代表的结构，就分别是一个四分体。

可见，四分体的个数与联会的同源染色体的对数是一致的。

【迁移训练】

1、人的体细胞中有46个染色体，进行减数分裂过程中，能形成多少个四分体？

出现四分体的时期是，一个四分体含有对同源染色体，含有条染色体，条染色单体。

2、减Ⅰ与有丝分裂有何区别？

（2）减数第二次分裂：

（第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短）

①染色体不再_____。

②每条染色体的________分裂，_______________分开，分别移向_____________。

　整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂，两个次级精母细胞→四个精细胞。

精细胞与次级精母细胞的染色体数_______，DNA数________。

精细胞与初级精母细胞的染色体数_______。

主要变化：

（）（）（）

【归纳总结】

精子形成过程小结如下：

1个1个2个4个4个

复制联会、四分体姐妹染色变形

——→———————→————→——→

同源染色体分离单体分离

非同源染色体重组

复制第一次分裂第二次分裂

减数分裂

【训练内化】

一、选择题

1.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（　　）。

A.一条来自父方，一条来自母方的染色体　　　B.由一条染色体复制而成的两条染色体

C.在减数分裂过程中联会的两条染色体　　　　D.形状和大小一般相同的两条染色体

2.精原细胞增殖的方式是（　　）。

A.减数分裂　　B.有丝分裂　　C.无丝分裂　　D.有丝分裂和减数分裂

3.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是（　　）。

A.同时发生于第一次分裂后期

B.同时发生于第二次分裂后期

C.同时发生于第二次分裂末期

D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂

4.人体细胞中含有同源染色体的是（　　）。

A.精子　　B.卵细胞　　C.口腔上皮细胞　　D.极体

5.人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是（　　）。

A.184个　　B.92个　　C.46个　　D.23个 

6.某二倍体动物有k对染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为（　　）。

A.2k　　B.12k　　C.k2　　D.k12

7.哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数是（　　）。

A.初级精母细胞的14　　B.初级精母细胞的12

C.与初级精母细胞相同　　D.初级精母细胞的2倍

8.若a和a’，b和b’，c和c’为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是（　　）。

A.ab’c、a’bc’、ab’c、a’bc’　　B.a’bc、ab’c、ab’c、a’b’c’

C.ab’c’、a’bc、a’bc’、abc’　　D.abc’、ab’c、ab’c、abc

12.如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（　　）。

A.马蛔虫受精卵　　B.成熟花粉粒　　C.小鼠睾丸　　D.叶芽

13.如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是（　　）。

A.2A和3B　　B.2A和4B　　C.4A和4B　　D.4A和2B

14.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（　　）。

A.精子　　B.卵细胞　　C.受精卵　　D.卵细胞与精子

【拓展延伸】

17.设某动物的一个体细胞中核DNA含量为2个单位（2C）（如右图）。

（1）请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中的一个细胞核DNA含量的变化示意图。

（2）填空说明下列DNA含量变化的原因。

①由精原细胞变成初级精母细胞时，组成染色体的DNA分子进行　　　　　　　，核DNA含量的变化是　　　　　　　。

②第一次分裂，同源染色体　　　　　　　，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，一个细胞核DNA含量的变化是　　　　　　　。

③第二次分裂，染色单体分离，成为两个染色体，2个次级精母细胞分裂成四个精子，一个细胞核DNA含量的变化是　　　　　　　。

19.下图中A表示一动物精巢内细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线，B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图，请根据图分析回答下面的问题。

（1）B图所示的a、b、c、d四个图像，分别是A图所示的①～⑤中的什么时期？

（填图中的代号）

a　　　　　　b　　　　　　c　　　　　　　d　　　　　　　　　　　　　

（2）B图所示的a、b、c、d图中的DNA量与体细胞中DNA量不相同的是　　　　　　　。

　　（3）A图②时期，细胞内有　　　　　　　条染色体，　　　　　　　个DNA分子。

【反思提升】

1、减数第一次分裂的实质是___________________,减数第二次分裂的实质是___________________________。

2、染色体数目减半发生的时期是_____________，DNA数目减半发生的时期是_____________。

3、减Ⅱ与有丝分裂有何区别？

参考答案

1.C　2.B　3.A　4.C　5.D　6.A　7.D　8.A　9.C　10.AB　11.D　12.C　13.B　14.C　15.C　16.A

二、非选择题

17.

（1）细胞核DNA含量变化示意图（略）

（2）①复制2C→4C　②分离4C→2C③2C→C

18.

（1）DNA复制（或染色体复制）间　着丝点分裂

（2）乙、丙

（3）8　1∶2　减数第一次　后　次级卵母细胞和极体

19.

（1）⑤③①④

（2）a、b、c（3）4　4

第二课时

三、卵细胞的形成过程

1、场所:

____________

间期

2、卵细胞形成过程小结如下：

卵细胞

（1）

（减数第二次分裂）

次级卵母细胞

（1）

初级卵母细胞

（1）

（减数第一次分裂）

卵原细胞

极体（3）

2.细胞名称的变化

3.染色体的变化：

与精子形成过程相同。

4.变化结果：

一个卵原细胞经过减数分裂只形成一

个，三个都退化消失。

3、卵细胞的形成和精子形成过程的比较

比较项目

不同点

相同点

精子的形成

卵细胞的形成

减数第一次分裂

初级精母细胞进行了等分裂。

初级卵母细胞进行了

等分裂，并产生了1个细胞和1个。

都有联会、四分体、同源染色体内的父方和母方染色体单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半

减数第二次分裂

两个次级精母细胞

等分裂形成了

个同样大小的精子细胞。

一个次级卵母细胞

等分裂形成了一个大的和1个小的，原来的极体等分裂成两个极体

着丝点分开，姐妹染色单体分开变成两条染色体，子细胞的染色体数目不变，分裂过程无同源染色体。

变形否

________

__________

分裂结果

产生个有功能的精子

产生个有功能的卵细胞个小的极体退化消失

子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半

4、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较

项目

有无染色体的复制

有无同源染色体

着丝点是否分裂

染色体数目

DNA含量

染色体主要行为