六年级数学下册操作题专项训练.doc
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小数数学六年级复习动手操作题训练
1、按要求在下面方格中作图并完成填空。
(1)画出图形①中轴对称图形的另一半。
(2)量一量:
图②三角形ABC中,顶点A在顶点C的()偏()()°方向。
(3)画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。
(4)画出图③中梯形按2:
1放大后的图形,放大后的梯形的面积是()cm²。
(5)画出图④向右平移4格后的图形。
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2、按要求作图。
上面
(1)画出从上面观察图1所看到的图形。
图1
(2)分别画出下面图形绕A点顺时针方向旋转90°后的图形及向右平移4格后的图形。
A
3、量一量、算一算、画一画。
(1)体育馆与校门之间的图上距离是()厘米。
经考察:
体育馆与校门之间的实际距离为75米,这幅图的比例尺是()。
wW
体育馆
(2)校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径为25米,请在图上画出这个圆形花坛。
(1)过A点分别画出直线b的垂线和平行线。
(2)在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。
A
b
4.按要求画一画。
5.按要求画一画。
(1)在下图中表示出少年宫的位置:
少年宫在学校西偏北25°方向900m处。
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(2)以学校所在点为圆心,画一个半径450m的圆。
北
0300600m
学校
6.按要求填一填、画一画
。
(1格代表1cm²)
9
8
A
C
①
②
7
6
5
4
3
2
1
20
19
17
18
16
15
1
23
33
4
5
6
7
8
10
12
14
0
9
13
11
(1)画出图①中长方形绕A点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C点的位置用数对表示是(,)。
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(2)画出图②中三角形按3:
1放大后的图形,放大后的三角形的面积是()㎝²。
(3)请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝²的轴对称图形,并画出1条对称轴。
8.量一量、填一填、画一画。
(1)小欣家在学校()偏()方向()米处。
(2)图书馆在学校东偏北35°方向750m处,请在图上画出来。
7.按要求涂一涂,画一画。
(1)在长方形中涂色表示60%。
(2)过A(2,3)点作直线k的平行线。
(3)画一个面积是6cm²的平行四边形。
(每个小方格的边长是1cm)
9.按要求画一画、填一填。
(1)以直线b为对称轴,画出图①中圆的轴对称图形,并标上A’,A’点的位置用数对表示是(,)。
(2)分别画出图②中的三角形向上平移3格和绕点P顺时针旋转90°后的图形。
(1)用数对表示三角形三个顶点
的位置:
A(,)B(,)
C(,)
(2)画出三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90°后的图形。
(3)画出三角形ABC向左平移5格后的图形。
(4)画出三角形ABC按2:
1放大后的图形。
(3)画出图③中的长方形按1:
3缩小后的图形,缩小后的长方形的面积是原来图形的。
10.按要求填一填、画一画
。
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11.填一填,画一画。
(1)体育馆在中心广场()偏()()度方向()米处。
(2)少年宫在中心广场东偏北30°方向
500米处,请在图上画出来。
(2)如果上图中每个小方格边长为1厘米,这个长方体“后面”的面积是()平方厘米。
12.
(1)下图方格中是一个长方体展开图的前面、下面和左面。
请在方格中画出展开图的另外3个面。
13.按要求画图。
(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出图②绕O点按顺时针旋转90°后的图形。
(3)画出图③按1︰2缩小后的图形。
14.测量、计算、画图。
(1)量出下图中平行四边形的底和高图上标上数据。
(结果精确到整厘米数)
(2)计算这个平行四边形的面积。
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(3)画一个与这个平行四边形面积相等的直角三角形。
(标上数据)
()
()
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