最新人教版五年级英语上册知识点总结Word文档下载推荐.docx
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Isshestrict?
Yes，sometimes.
Doyouknowher?
Yes，sheismymother.
Haha.Cool!
句型一：
（询问对方某学科老师是谁的句型及回答）
——Who’syourEnglishteacher?
谁是你的英语老师？
——MrYoung.杨先生。
句型二：
确认他人体貌特征或性格特点的句型及回答
——Isheyoung?
他年轻吗？
——No,heisn’t./Yes，heis.不，他不年轻。
/是的，他很年轻。
句型三：
MsYoungwillbeournewChineseteacher.王女士将会是我们的新语文老师。
句型四：
询问他人体貌特征或性格特点的句型及回答
——What’shelike?
他长什么样？
——Heistallandstrong.他又高又壮。
——Heispolite./Theyarehelpful./Theyarehard-working./Sheisclever./Iamshy.
单词1：
who’s=whois“谁是”
Who’sthatman?
Whoareyou?
单词2：
各科目老师
Englishteacher英语老师Chineseteacher语文老师mathsteacher数学老师
musicteacher音乐老师artteacher美术老师scienceteacher科学老师
PEteacher体育老师headteacher校长
单词3：
称呼:
MrYoung杨先生MissWhite怀特小姐
MrsWang王夫人、太太MsZhao赵女士
单词4：
old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的
funny滑稽可笑的kind和蔼的，亲切的strict严格的
friendly有好的quiet安静的，文静的tall高的strong强壮的
单词5：
willbe将要new新的sometimes有时
单词6：
polite有礼貌的，客气的hard-working工作努力的，辛勤的
helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的shy羞怯的，腼腆的
语法：
y在单词中的发音/i/：
（辅音+y结尾）
当字母y位于单词末尾且前面有辅音的时候，y通常会发/i/，例：
baby婴儿happy高兴的,快乐的windy有风的sunny阳光的，晴朗的
sorry抱歉 Lorry卡车 pretty漂亮的 busy忙碌的 puppy小狗
作业：
Day1:
对话一、句型一读三遍，单词1、2、3读五遍。
Day2:
句型二读三遍，单词4五英一汉。
Day3:
复习句型一、句型二，每个读五遍。
Day4:
对话一读三遍，句型三、句型四读五遍。
Day5:
单词5、6五英一汉，并会默写。
Unit2Myweek
Grandpa!
Lookatmypicture.
Great!
WhatdoyouhaveonThursdays?
星期四你有什么课？
Ihavemaths,Englishandmusic.
Oh,Ilovemusic!
Who’syourmusicteacher?
Ishestrict?
No.He’sfunnny.WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?
Oh,Ihaveacookingclasswithyourgrandma!
HaHa!
Lookatmypicture.看我的图片。
Lookatthatbird!
询问某一天的课程的句型及答语
——WhatdoyouhaveonThursdays.周四你有什么课？
——Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学、英语和音乐课。
/WehaveEnglish,mathandscienceonThursday.我们周四有英语课、数学课和科学课。
单词一：
“一周七天”
Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四
Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日weekend周末
注意：
每个词首字母都要大写，都是以-day结尾。
单词二：
have（三单has）有Ihaveapen.
吃、喝Hehaslunchat12.
WhatdoyoudoonThursdays？
星期四你做什么？
Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?
No,Idon’t.
Doyouoftenreadbooksontheweekend?
Yes,Ido.Whatdoyouoftendoontheweekend?
Ioftendohomework,readbooks,watchTVanddrawpicturesontheweekend.
询问对方是否经常做某事的句型及答语
——Doyouoftenreadbooksontheweekend?
周末你经常看书吗？
——Yes,Ido./No,Idon’t.
单词三：
readbooks读书playfootball踢足球washmyclothes洗我的衣服
watchTV看电视dohomework做作业
playping-pong打乒乓球listentomusic听音乐playsports做运动
单词四：
ontheweekend在周末onMondays/Tuesdays...在星期一/
句型五：
询问对方某一天经常做的事情的句型及答语
——WhatdoyouoftendoonSaturdays?
星期六你经常做什么？
——IoftenwatchTVonSaturdays.星期六我经常看电视。
——Whataboutyou?
你呢？
——Idomyhomework.我做我的作业。
语法
ee,ea在单词中的发音/i:
/，例：
feet脚beef牛肉meet见面，遇见see看见
tea茶read读eat吃sea海
Unit3Whatwouldyoulike?
I’mhungry.
Whatwouldyouliketoeat?
Asandwich,please.
OK.
C：
Whatwouldyouliketodrink?
I’dlikesomewater.I’mthirsty.
Hereyouare.
Thanks.
I’mhungry./I’mthirsty.我饿了。
/我渴了。
询问对方想吃什么或想喝什么的句型及答语
——Whatwouldyouiketoeat/drink?
你想吃/喝什么？
——（I’dlike）asandwich,ahotdog,ahamburger...我想吃一个三明治，一个热狗，一个汉堡包......
wouldlike想要 I’dlike=Iwouldlike我想要
sandwich三明治salad蔬菜沙拉，混合沙拉hamburger汉堡包
icecream冰激凌tea茶，茶水
What’syourfavouritefood?
Noodles.Ilovebeefnoodles.They’redelicious.What’syourfavouritefood?
Fish.
Ｂ：
Well,let’ssee.Wehavebeefnoodlesandbeefsandwichestoday.
Ａ：
询问对方最喜爱的食物和饮料是什么的句型和答语
——What’syourfavouritefood?
你最喜爱的食物是什么？
——Pork./Myfavouritefoodispork./Porkismyfavouritefood./Ilikeporkbest.
描述食物味道的句型
It’ssweet.Beefisdelicious. Vegetablesarehealthy. Theyarehot.
fresh新鲜的，刚摘的 healthy健康的 delicious美味的，可口的
hot辣的，辛辣的 sweet含糖的，甜的
favouritefood最喜爱的食物 beefnoodles牛肉面
ow在单词中的发音/au/和/əu/，例：
cow奶牛flower花how怎样wow哇allow允许
snow雪bowl碗slow慢的window窗户yellow黄色
Unit4Whatcanyoudo?
We’llhaveanEnglishpartynextTuesday.Whatcanyoudofortheparty,children?
IcansingEnglishsongs.
Wonderful！
Howaboutyou,John?
Icandosomekungfu！
Thankyou,John.
Goodafternoon,children.Todaywe’lllearnsomekungfu.
All：
Cool.
Canyoudoanykungfu,John?
Yes,Ican.
Canyoudoanykungfu,Oliver?
No,Ican’t.
Noproblem.Icanhelpyou.
描述自己会做什么的句型
IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌。
/Icancookmeals.
询问某人会做什么的句型及回答
——Whatcanyoudo?
你会做什么？
——Icandrawcartoons./Icandance.
——WhatcanAm
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