《操作系统》课内实验报告文档格式.docx
《《操作系统》课内实验报告文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《操作系统》课内实验报告文档格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Linux内核版本:
【主要操作步骤:
包括分区情况】
了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。
【操作要求】查看桌面图标,查看主菜单,查看个人用户主目录等个人使用环境。
【操作步骤1】桌面图标
【操作步骤2】主菜单
【操作步骤3】个人用户主目录
【操作步骤4】启动字符终端
【操作步骤5】注销
【操作步骤6】重启系统
【操作步骤7】关闭
【回答问题】简述Windows桌面环境与Linux桌面环境的主要区别。
掌握基本shell命令的使用。
注:
以下需要填写操作步骤所对应的shell命令与结果。
【操作步骤1】用超级用户登陆,查看当前目录的绝对路径。
LOGIN:
rootPassword:
[root@localhost~]#pwd【显示结果1】/root
【操作步骤2】查看ls命令中-s选项的帮助信息,并举例说明。
[root@localhost~]#manls【显示结果2】
2
【举例说明】
[root@localhost~]#ls–s/home
【操作步骤3】查看当前目录的详细信息;
查看当前目录中文件和目录信息。
[root@localhost~]#ls–dl[root@localhost~]#ls-l
【操作步骤4】显示/bin/目录中所有的首字母不是a、b、c、d、e的文件和目录。
[root@localhost~]#ls/bin/[!
a-e]*
【操作步骤5】启动第2个虚拟终端,用普通用户登陆,查看当前目录的绝对路径;
比较个人用户主目录与超级用户的区别。
Alt+F2LOGIN:
hellenPassword:
[hellen@localhost~]$pwd【比较结果】
超级用户:
[root@localhost~]/root
普通用户:
[hellen@localhost~]/home/hellen
【操作步骤6】返回第1个虚拟终端,统计已登录的用户数。
Alt+F1
[root@localhost~]#lwho|wc-l【操作步骤7】切换到/etc目录。
[root@localhost~]#cd/etc观察“命令提示行的变化”:
原【命令提示行】:
[root@localhost~]现【命令提示行】:
[root@localhostetc]
【操作步骤8】分页显示/etc目录中所有文件和子目录的信息,并将结果存放在count文件的尾部。
[root@localhostetc]#ls/etc|more>
>
count
3
【操作步骤9】统计etc目录下fstab文件的行数,单词数和字符数,将结果存放在count文件中。
[root@localhostetc]#catfstab|wc>
【操作步骤10】查看count文件的内容,比较变化。
count文件的最后一行:
【操作步骤11】返回个人用户主目录。
[root@localhostetc]#cd
【操作步骤12】将“cd”命令的帮助信息保存到普通用户的个人用户主目录下文件中,并分页显示。
[root@localhost~]#mancd>
cat/home/hellen/[root@localhost~]#more/home/hellen/
【操作步骤13】设置10分钟后关闭系统,并查看本虚拟终端和其它已登陆虚拟终端的情况。
[root@localhost~]#shutdown-h【显示结果1:
本虚拟终端】
【显示结果2:
其它已登陆终端】
【操作要求】显示系统别名;
设置“vi”命令的别名为“pwd”;
分别执行别名“pwd”和标准shell命令“pwd”。
【操作步骤1】
【显示结果】
【操作步骤2】
【操作步骤-执行别名“pwd”】【操作步骤-标准shell命令“pwd”】
【回答问题】简述当别名和标准shell命令重名时系统执行优先级。
4
利用vi编辑文件
【操作步骤1】利用vi新建具有如下内容的test文件,保存在个人用户主目录中,退出。
HowtoReadFaster
WhenIwasaschoolboyImusthavereadeverycomicbookeverpublished.ButasIgotolder,myeyeballsmusthavesloweddownorsomethingImean,comicbooksstartedtopileupfasterthenIcouldreadthem!
Itwasn’tuntilmuchlater,whenIwasstudyingatcolleague;
Irealizedthatitwasn’tmyeyeballsthathadgonewrong.They’restillmovingaswellasever.Theproblemisthatthere’stoomuchtoreadthesedays,andtoolittletimetoreadeveryWORDofit.[root@localhost~]#vitest【过程】i——输入?
?
Esc——:
wq
【操作步骤2】打开在test文件,在第一行后插入一行内容:
“Withthedevelopmentofsociety,theabilityofreadingbecomesmoreandmoreimportant.”,并在最后一行之后添加一行,内容为:
“Wemustknowsomemethodstoreadfaster.”[root@localhost~]#vitest
【操作步骤3】将文本中所有“eyeballs”字符串用“eye-balls”替换。
【文本块操作命令】:
1,5s/eyeballs/eye-balls/g
【操作步骤4】将第二行移动到文件的最后,删除第一和第二行并恢复删除,不存盘退出。
【文本块操作命令1】2,2m5【文本块操作命令2】1,2d【撤销命令】u【不存盘退出】:
q!
【操作步骤5】打开文件,复制第二行,并添加到文件的最后,删除第二行,保存修改后退出vi。
【文本块操作命令1】2,2c5【文本块操作命令2】2,2d【不存盘退出】:
5
应用题
【操作步骤1】修改/etc/inittab文件的相关内容,改变运行级别为3。
[root@localhost~]#vi/【原内容】id:
5:
initdefault【现内容】id:
3:
initdefault
【操作步骤2】重新启动Linux操作系统,以验证上述修改正确。
[root@localhost~]#shutdown–rnow5实验评价6思考题
比较Windows系列操作系统与Linux操作系统的相同之处及主要差异。
6
1实验名称:
【举例说明】
[root@localhostetc]#catf