高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:15766174 上传时间:2022-11-16 格式:DOCX 页数:25 大小:148.43KB
下载 相关 举报
高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx_第1页
第1页 / 共25页
高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx_第2页
第2页 / 共25页
高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx_第3页
第3页 / 共25页
高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx_第4页
第4页 / 共25页
高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx

《高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中生物必修三知识点填空形式总结良心出品必属精品文档格式.docx

血浆渗透压的大小主要与,的含量有关。

人的血浆渗透压约为,相当于细胞内液的渗透压。

功能:

是维持细胞结构和功能的重要因素。

  典型事例:

(高温工作的人要补充;

  严重腹泻的人要注入, 海里的鱼在河里不能生存;

  吃多了咸瓜子,唇口会起皱;

  水中毒;

   生理盐水浓度一定要是0.9%;

  红细胞放在清水中会;

   吃冰棋淋会口渴;

  白开水是最好的饮料;

酸碱度   正常人血浆近中性,PH为

 缓冲对:

一种弱酸和一种强碱盐H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4

       CO2+H2O  H2CO3  H++HCO3-

温度:

有三种测量方法(直肠,腋下,口腔),恒温动物(不随外界温度变化而变化)与变温动物(随外界温度变化而变化)不同.温度主要影响酶。

  内环境的理化性质处于中.

  内环境是细胞与外界环境进行的媒介。

  直接参与物质交换的系统:

,,,系统

  间接参与的系统(调节机制)

人体稳态调节能力是有一定限度的.同时调节也是相对的。

能引起组织水肿形成因素有哪些?

补充:

尿液的形成过程

尿的形成过程:

血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。

当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。

原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。

动物和人体生命活动的调节

   神经系统的调节

反射的条件 :

有;

有完整的结构(不能是离体的)   

  

    :

先天的,低级的,大脑皮层以下中枢控制,(膝跳反射,眨眼) 

反射  

后天训练的,高级的,大脑皮层中枢控制的。

(望梅止渴)      

            第一信号系统  直接刺激(人和动物都有)

      第二信号系统  间接刺激(人类特有的,语言,文字)

二、兴奋在神经纤维上的传导(一个神经元)

在下图中画出静息电位以及受刺激后的电位分布:

静息电位:

在箭头处进行刺激:

兴奋的传导:

静息状态(未受到刺激时):

   兴奋状态(受到刺激后):

    静息状态

外内 K+外流    外内 Na+内流     外正内负 Na+外流

局部电流 膜外:

由部位 部位

     膜内:

由  部位(与传导方向相同)

传导方式:

神经冲动 电信号 动作电位

传导方向:

三、兴奋在神经元之间的传递(多个神经元)

1、在下图中画出突触的结构示意图,并标出相应的结构名称。

2、兴奋传导过程中信号的变化

传递速度:

比较慢 因为递质通过是以的方式

兴奋在细胞间的传递是的,只能由上一个神经元的传递到下一个神经元的。

而不能反过来传递。

神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。

传递过程:

突触小体内近前膜处含大量,内含化学物质——。

当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入,作用于,使另一神经元或。

这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。

因为兴奋通过突触时是单向的,所以兴奋在反射弧上的也是单向的

神经系统的分级调节

中枢神经系统包括:

,,

周围神经系统包括:

脑和脊髓所发出的神经

周围神经系统受到中枢神经系统的调控;

位于脊髓的低级中枢受脑中的相应的高级中枢的调控.

下丘脑:

脑干:

与有关

小脑:

的中枢(运动的力量,快慢,方向等)

脊髓:

调节身体运动的低级中枢,(膝跳反射,缩手反射,婴儿排尿反射)

大脑皮层;

高级反射中枢,(所有的条件反射,感觉中枢(痛觉,渴觉,饿觉,温觉,冷觉)躯体运动中枢,)语言,学习,记忆,思维,

言语区:

W,V,S,H区

体液调节

概念:

激素,CO2、H+、乳酸,和K+,组织胺,等通过传送,对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节,而激素相对于这些化学物质的调节最为重要。

激素调节

特点:

 , 通过,

作用于(甲状腺激素,胰岛素除外)

作用:

调节作用,起到传递信息的作用,称为,

本质:

蛋白质,多肽类:

胰岛素,胰高血糖素,生长激素,抗利尿激素(不能口服)

固醇类:

性激素,醛固酮

氨基酸类:

甲状腺激素

最大的区别

液体进入

实例

内分泌腺

无导管

直接进入腺体内的毛细血管进入内环境

外分泌腺

有导管

通过导管排出进入外环境

重要的内分泌器官及激素(重点掌握)

内分泌器官

激素种类

作用

激素失调症

垂体

侏儒症 巨人症

肢端肥大症

甲状腺

少年少:

呆小症

多:

甲亢 

缺碘:

甲状腺肿大(大脖子病)

下丘脑

胰岛

糖尿病

低血糖

相关激素间的协同作用和拮抗作用

协同作用:

协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。

促新代谢,促产热方面:

促升高血糖,升血压方面:

促生长发育方面:

促进植物的生长,伸长方面:

促进泌乳方面:

催乳素与孕激素

拮抗作用:

拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。

胰高血糖素和胰岛素(促进降血糖途径,抑制升血糖途径)

()

关系:

胰高血糖素  胰岛素

血糖平衡

  1、 起主要作用的两种激素:

胰高血糖素与胰岛素及肾上腺素

   正常人的血糖:

2、请在下图中画出血糖调节示意图(若有问题参看资料P20)

①氧化分解=细胞呼吸(细胞内的线粒体及细胞质基质中进行)主要是产热,供能

②合成糖原:

场所(细胞及细胞)

③机体内的三大物质可以相互转化饥饿时消耗为:

糖  脂肪  蛋白质

④引起胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素是浓度。

⑤血糖调节主要是调节,其次是调节

有关血糖病知识

低血糖  血糖浓度50-60mg/dl,长期饥饿或肝功能减退;

导致血糖的来源减少。

头昏、心慌、

高血糖  血糖浓度高于130mg/dl时,高于160mg/dl出现尿糖

糖尿病  胰岛细胞受损,分泌太少;

缺乏胰岛素的降血糖作用,

使血糖过高,超过肾糖阈。

表现:

  高血糖、多食、多尿、多饮、身体消瘦。

(三多一少)

检验:

  尿液吸引蚂蚁,班氏试剂(Cuso4,Na2co3)呈蓝色---(临床应用),较稳定;

斐林试剂(Cuso4,NaoH)呈蓝色;

尿糖试纸

防治:

  少吃含糖量高的食物。

药物治疗,加强锻炼,基因治疗

反馈调节

在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来,这种调节方式

意义:

反馈调节是生命系统中非常普遍的体调节机制,它对于集体维持稳态具有重要意义

包括:

正反馈和负反馈

写出甲状腺激素的分泌过程,并在途中标出负反馈调节(课本P28)

水平衡调节  (神经,体液调节)

重点知识:

抗利尿激素(保水):

分泌,释放

渗透压感受器是,是渴觉中枢

在下图中画出水盐平衡调节过程,并指出哪些是神经调节,哪些是体液调节(课本P32)

体温调节

重点知识点:

①炎热环境下的调节主要通过增加来实现,因为机体不产热是不可能的。

②机体可通过神经调节肌肉收缩增加产热(不自主的颤抖,),还可通过肾上腺素、甲状腺素促进代谢来增加产热;

但没有激素参与增加散热的调节。

体温调节主要是起主要作用,次之,

体温调节中枢是,是体温感觉中枢

感受器:

皮肤中的(冷觉感受器,温觉感受器),及内脏感受器,

热量的产生:

新陈代谢产热,主要是骨骼肌和肝脏,其次是心脏和脑

⑦调节方式:

神经调节:

体液调节神经—体液调节

通过上图回答问题:

1、寒冷刺激时神经中枢是。

效应器有。

体温调节有神经调节:

如血管,骨骼肌的收缩

有体液调节:

如甲状腺激素的分级调节

有神经---体液调节:

如肾上腺素的分泌。

神经调节与体液调节的关系:

①:

不少内分泌腺直接或间接地受到的调节

②:

内分泌腺所分泌的激素也可以影响

例如:

甲状腺激素成年人分泌过多:

甲亢过少;

甲状腺肿大(大脖子病)婴儿时期分泌过少:

免疫调节

第一道防线:

、等(痰,烧伤)

(先天免疫)第二道防线:

体液中(溶菌酶)、吞噬细胞(伤口化脓)

1免疫

(获得性免疫)第三道防线:

体液免疫和细胞免疫(最主要的免疫方式)

在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是(T淋巴细胞和B淋巴细胞)

2免疫系统的功能:

防卫功能、监控和清除功能(癌症问题)。

来源:

能够引起机体的物质,主要是外来物质(如:

细菌、病毒、),其次也有自身的物质(人体中坏死、变异的细胞、组织癌细胞,),还有(移殖器官)。

抗原(抗原决定簇)本质:

特性:

异物性(外来物质),大分子性(相对分子质量很大),特异性(只与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合)

本质:

存在:

主要存在于中,其它体液中也含有。

(特异性)

抗体:

抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,从而抑制抗原的繁殖或对人体细胞的黏附(并不能直接杀死抗原)最后被吞噬细胞吞噬消化。

淋巴细胞的产生过程:

淋巴细胞是有细胞分裂分化而来,其中B淋巴细胞在成熟,T淋巴细胞在成熟。

3特异性免疫过程:

(抗原没有进入细胞)

记忆B细胞的作用:

可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体。

(有的记忆细胞可以保留一辈子,如天花病毒,有的则很短,如流感病毒)

细胞免疫的作用机理:

效应T细胞与靶细胞接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞通透性改变,渗透压变化,最终导致细胞裂解死亡。

在下图中画出体液免疫和细胞免疫的过程,并

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1