小学语文五年级上册课内阅读复习试题人教版Word格式.docx

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5、这段话选自《》，作者是

6、联系上下文解释。

贪婪——

7、描写我动作的词有，这些词写出了顾客，更表现我对读书的。

（二）这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

1、联系课文，理解下列词语。

大抵：

_____________________________________

骨气：

___________________________________________　　

折节：

____________________________________

旁的花：

2、

（1）仿照例句，用带点的词语造句。

例：

她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

　　_____________________________________________________________________________________________

（2）用“有……有……有……”写句话_____________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

______________________________________________________________________________4、梅花有什么样的秉性？

____________________________________________________________________　　　

5、抄写一些有关梅花的诗句：

_____________________________________________________________________　

（三）另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。

它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。

有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、根据文中画线句子的意思写出词语。

_____________________________________________________________________　　

2、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。

_____________________________________________________________________

3、“夹丝玻璃”的特点是_______________________________，作用是_______________________________。

（四）我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。

我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。

大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

1、“我”的心情是怎样变化的？

2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？

3、在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？

这说明了什么？

（五）现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个（）的母亲，她常常对我说：

“巴迪，这是你写的吗？

精彩极了！

”我还有个（）的父亲，他总是皱着眉头说：

“这个糟糕透了。

”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：

“小心，注意，总结，提高。

”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：

“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、在括号里填入恰当的词语，并在文中找出下列词语的近义词：

小心——（）鼓励——（）

2、两种声音是和，它们像。

这是一个句，是把比作。

（4分）

3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

”你是怎样理解这句话的？

（3分）

4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？

为什么说它不全面？

5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？

为什么？

6、我从划线的句子中体会到：

（六）父亲说：

“花生的好处很多，有一样_____：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

　　我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。

　　父亲说：

“对。

这是我对你们的希望。

　　我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

1.这段话出自。

这篇文章以____为线索，依次写了____、____、_______，______为了借花生的特点说明____的道理，赞美____的精神，作者详细地写了_的经过。

通过这一过程告诉我们一个道理：

________________________________。

2.文中花生最可贵的特点是_____________________

在叙述时作者将花生和____、____、____进行对比。

这样作比较的用意是：

_________________________________________________________________________________________。

3．体会意思：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。

4.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。

“有用的人”指什么？

“体面”是什么意思？

体会句子的意思。

有用的人指的是：

体面：

__________________

整个句子的意思是：

_____________________________________________________

5.我能在括号里填上最合适的关联词语。

1它（）不好看，（）很有用。

2它（）好看，（）很有用。

3它（）好看，（）有很多人都喜欢它。

6.在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？

请联系实际，写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

8、写出下面词语的近义词。

可贵（）立刻（）爱慕（）　　

　（九）然而这位父亲心中只有一个念头：

“儿子在等着我！

”　　

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

挖到第38小时，他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：

“爸爸，是你吗？

是儿子的声音！

父亲大喊：

“阿曼达！

我的儿子！

爸爸真的是你吗　　

是我是爸爸我的儿子　　

“我告诉同学们不要害怕，说（）我爸爸活着（）一定会来救我，也能救大家。

因为你说过，（）发生什么，你（）会和我在一起！

1、文段选自课文《》。

2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。

3、给文段中的括号加上关联词语。

4、文中表明时间的词语有哪些？

______________________________________________　　

5、父亲心中只有一个念头是什么？

__________________________________________　　

6、用“～～～～～”画出描写父亲外貌的句子。

7、听到孩子的喊声后，父亲是怎样的心情？

8、儿子从父亲身上学到了什么？

_______________________________________________　　

9、从以上描述，看出父亲怎样的品质？

______________________________________　

（十二）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；

有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；

还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不公有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；

流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术