高考语文总复习 考点各个击破专题 第十三章 第一节 文言实词Word文档下载推荐.docx
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李斯诽谤淳于越说:
“学生们不学现在而学古,认为现在不好,惑乱百姓。
我请求下令给史官,不是秦国的书都烧掉;
如果不是博士官等职,天下有敢收藏《诗》、《书》、百家学说、各种刑书的人,全都交给各地守尉集中焚烧;
有敢偶然说《诗》《书》中句子的人,处死;
以古时学问反对现在的,灭族;
官吏发现而不揭发,和犯人同罪。
”秦始皇同意了。
二、阅读下文,完成3~4题。
晏子振民
景公之时饥,晏子请为民发粟,公不许,当为路寝之台①,晏子
令吏重其赁②,远其兆③,徐其日,而不趋。
三年台成而民振,故上说乎游,民足乎食。
君子曰:
“政则晏子欲发粟与民而已,若使不可得,则依物而偶于政④。
”
【注】 ①当:
主持,主管。
②赁:
工钱。
③兆:
此句与下句有误,应是:
“远其涂,佻其日。
”佻,延缓。
④偶:
通“寓”,寄托。
3.解释下列加点词在文中的意思。
(1)晏子请为民发粟________
(2)民足乎食________
(3)依物而偶于政________
【答案】
(1)粮食
(2)充足 (3)政策
4.解释下列各句中“振”的意思。
(1)然陵振臂一呼,创病皆起________
(2)轩辕乃修德振兵________
(3)天伦之爱,振古莫俦________
(4)三年台成而民振________
【答案】
(1)挥动,抖动
(2)整顿,整治 (3)自,从 (4)“振”通“赈”,赈济【参考译文】
景公时,闹饥荒。
晏子请求给百姓发放粮食,景公不同意。
晏子主管修筑路寝之台,他命令管理提高雇工的工钱,增加道路的长度,延缓工期,而不加以催促。
三年后台子建成,百姓也得到赈济。
所以君王满意于游玩,百姓粮食能饱足。
君子说:
“按照政策晏子只想发给百姓粮食罢了,如果不能实现,就借助事物实施自己的政治主张。
”一、关于文言实词的基本知识主要包括下列几点
1.通假字
通假字是指本应用甲字,使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的乙字去代替它的现象。
甲字是本字,乙字就是甲字的通假字。
中学课本里把一些古今字也列入这个范围。
识别和掌握常用通假字,对正确理解文言文的词句意义关系很大。
2.一词多义
把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
如“畔”,其本义是田界;
田界是田边,所以引申为“旁边”的意思,如河畔、桥畔等;
“畔”与“叛”同音,所以又借用为“背叛”的意思,如“亲戚畔之”的“畔”,即用其假借义。
又如“爪牙”,本义是鸟兽的爪子和牙齿,“蚓无爪牙之利”的“爪牙”是用其本义;
“祈父,予王之爪牙”(《诗经》),这里是用“爪牙”比喻得力的帮手和武士,是用其比喻义。
3.词的古今异义
学习文言文困难大的是古今字形相同而意义用法已不相同的词,这类词的词义演变有以下几种情况:
(1)词义扩大。
(2)词义缩小。
(3)词义转移。
(4)词义弱化。
(5)词义强化。
(6)感情色彩变化。
(7)名称说法改变。
4.偏义复词
古汉语中,有的合成语是由两个同义或反义的单音语素合成,而用义却偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用。
(1)两个语素意义上相对。
(2)两个语素意义相近。
要注意把两个语素意义相近的偏义复词和同义复词区别开来。
5.分清单音词与双音词
(1)文言中两个相邻的单音词,恰与现代汉语某个双音词相同,意义有相同也有不同,须加以区别。
(2)不要把文言中的双音词拆成两个单音词,而误解了原词义。
如“仓皇”“布衣”等。
二、推断文言实词词义的方法
1.联想推断:
试卷上常出现一些难以理解的文言实词,我们可以联想课文中有关语句中的用法,相互比照,辨其异同,然后初步确定文中实词的含义。
2.根据上下句的逻辑关系推断词义。
比如:
“陈胜、吴广乃谋曰:
‘今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
’”这句话中的“亡”与“举大计”并举,而其结果都是“死”,可见它决不会是“死亡”的意思,而只能是“逃亡”的意思。
句中的“等”字,也不是“等待”的意思,它是承上句的两个“亦死”而来,意思是“同样”。
3.根据词在句中的语法位置来推断词义。
同样一个“微”字,在“白公奔山而缢,其徒微之”中,它做谓语,而且带有宾语,释为“藏匿”;
在“微行入古寺”中,它做状语,修饰“行”,释为“暗暗地、隐蔽地”;
在“微风鼓浪”中,它做定语,修饰“风”,释为“微小、微弱”,等等。
4.根据对偶、排比、并列结构等句法特点推断词义。
有些文言句子结构整齐,讲求对仗,常采用互文的修辞形式,我们可利用这一结构特点推知词义。
如“忠不必用兮,贤不必以”属对仗,“忠”与“贤”相对,“用”和“以”相对,应为同义,所以“以”的意义就是“重用、任用”的意思。
5.利用上下文的人情事理推断词义。
比如《项脊轩志》说:
“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
”此句中的“借”字,就不可理解为“借阅”之借,因为借阅一本几本尚可,哪有“借”满架书之理?
况且,归有光是书香门第,所读之书又不会是什么珍本秘书,一般是用不着去“借”的。
此“借”字当读为“积”,是“堆叠”的意思。
一、阅读下文,完成1~2题。
永之氓
永①之氓②咸③善游。
一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水,中济④,船破,一氓尽力而不能寻常,其侣⑤曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱重,是以后。
“何不去之?
”不应,摇其首。
有顷⑥,益怠;
已济者,立岸上呼且号曰:
“汝愚之甚!
蔽之甚!
身⑦且死,何以货为?
”又摇其首,遂溺⑧死。
吾哀之。
且若是,得不有大货之溺大氓者乎?
于是作《哀溺》文。
(节选自《柳河东集》)
【注】 ①永:
永州,州治在今湖南省零陵县。
②氓:
百姓。
③咸:
都,全。
④中济:
渡河渡到中途。
⑤侣:
伴侣,伙伴。
⑥有顷:
过了一会儿。
⑦身:
自己。
⑧溺:
淹没,淹死。
1.下列语句中加点的字词的解释正确的一项是( )
A.有五六氓乘小船绝湘水 绝:
横渡
B.汝善游最也,今何后为后:
后面
C.又摇其首,遂溺死其:
语气词,起强调作用
D.何不去之去:
到
【解析】 B.落在后面;
C.代词,他的;
D.抛弃。
【答案】 A2.解释下列各句中加点的字词。
(1)又摇其首,遂溺死________
(2)身且死,何以货为________
(3)一日,水暴甚________
(4)乘小船绝湘水,中济,船破________
【答案】
(1)于是
(2)钱 (3)突然 (4)渡水【参考译文】
永州一带的百姓都很会游泳。
一天,水突然涨起很大。
有五六个人乘着小船横渡湘江,渡到江中心,船破了。
有一人用尽全力来游却不能和平常一样游(得快),他的同伴说:
“你平时最会游水,今天为什么落后了?
”他说:
“我的腰带上系着很重的千文钱,因此落后了。
”他的同伴说:
“为什么不丢掉它?
”这个人不做声,摇着头。
过了一会儿,更加往下沉。
已经游过河的人,站在岸上大喊大叫道:
“你太愚蠢了!
太不肯接受别人的意见了!
眼看将要死,还不愿丢掉身上的钱,留着干什么?
”那人又摇头,之后就淹死了。
我对此感到痛心。
如果像这样,能不有因为更多的钱财而淹死更多的人吗?
于是我写了《哀溺》一文。
杨伯雍种玉
杨公伯雍,雒阳县①人也。
本以侩卖②为业。
性笃孝③。
父母亡,葬无终山④,遂家焉⑤。
山高八十里,上无水,公汲⑥水,作义浆于坂头⑦,行者皆饮之。
三年,有一人就⑧饮,以一斗石子与之,使至高平好地有石处种之,云:
“玉当生其中。
”杨公未娶,又语云:
“汝后当得好妇。
”语毕不见。
乃种其石。
数岁,时时往视,见玉子生石上,人莫⑨知也。
有徐氏者,右北平著姓,女甚有行,时人求,多不许。
公乃试求徐氏。
徐氏笑以为狂⑩,因戏⑪云:
“得白璧一双来,当听⑫为婚。
”公至所种玉田中,得白璧五双,以聘。
徐氏大惊,遂以女妻公。
天子闻而异之,拜为大夫⑬。
乃于种玉处,四角做大石柱,各一丈,中央一顷地,名曰“玉田”。
(节选自晋干宝《搜神记》,有删节)
【注】 ①雒(luò
)阳县:
今河南省洛阳市。
②侩(kuà
i)卖:
介绍买卖。
③性笃孝:
性,性格、本性;
笃,忠厚。
④无终山:
在今河北省蓟县北。
⑤焉:
于此,在这里。
⑥汲(jí
):
从下往上打水。
⑦浆:
泛指饮料。
坂:
音bǎn,山坡。
⑧就:
靠近、接近。
⑨莫:
不。
⑩狂:
发狂、发疯。
⑪戏:
戏弄。
⑫听:
听从。
⑬大夫:
古代官职,位置在卿之下、士之上。
(1)拜为大夫________
(2)语毕不见________
(3)女甚有行________
【答案】
(1)授予官职
(2)完 (3)德行
4.指出下列句子中加点字的词类活用情况并解释。
(1)遂以女妻公________
(2)父母亡,葬无终山,遂家焉________
【答案】
(1)名作动,许配
(2)名作动,安家【参考译文】
杨伯雍是洛阳县人。
本来以介绍买卖为职业。
他性格厚道孝顺。
父母去世后,安葬在无终山上,于是他就在那里安了家。
无终山有八十里高,上面没有水,杨伯雍就从山下打来水,在山坡上做成浆汤免费供应,过往行人都可以喝。
到了第三年,有一个人来喝浆汤,给了他一斗石子,让他到又高又平又有石头的地方把石子种下去,还说:
“玉一定会生在这中间。
”当时杨公还没有娶妻,那人又对他说:
“你将来一定会娶一个好妻子。
”说完就不见了。
杨公于是种下了那斗石子。
几年来,他不断地去察看,看见石头上渐渐地长出玉子来了,但人们不知道。
有一个姓徐的人,是右北平的名门大姓,女儿很有德行,当时不少人求婚,他都不答应。
杨公试探着向徐氏求婚。
徐氏笑他发了疯,于是戏弄他说:
“如果你拿一双白璧来,就听从你的,结成婚姻。
”杨公就到他种玉的田地里,拿了五双白璧去作聘礼。
徐氏非常吃惊,于是把女儿许配给了他。
天子听说后觉得这件事很奇异,就封他为大夫。
又在种玉的地方,四个角立起了大石柱,每根有一丈高,中间一块地,命名为“玉田”。
三、阅读下文,完成5~7题。
严母训子①
初,延年母从东海来,欲从延年腊。
到雒阳②,适③见报囚。
母大惊,便止都亭④,不肯入府。
延