八年级英语上册Unit2Schoollife词汇与语法基础训练新版牛津版Word文档下载推荐.docx
《八年级英语上册Unit2Schoollife词汇与语法基础训练新版牛津版Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上册Unit2Schoollife词汇与语法基础训练新版牛津版Word文档下载推荐.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二、重点词汇
1.finishverb/ˈfɪn.ɪʃ/
tocompletesomethingorcometotheendofanactivity
完成,(使)完结
1).I’llcallyouwhenI’vefinishedmyhomework.
我做完作业后会给你打电话的。
2).Pleaseplaceyourquestionnaireintheboxwhenyou’refinished.
完成调查问卷后请将其投进箱子里。
2.realadjective/rɪəl/
existinginfactandnotimaginary
实际存在的,现实的;
真实的
1).Assuringthepatientthatshehasarealandnotimaginaryproblemisthefirststep.
使病人确信她真的有病,并非杯弓蛇影,这是对她进行治疗的第一步。
2).Thereisaveryrealthreatthathewilllosehisjob.
他的确有失去工作的危险。
3.spendverb/spend/spent,spent
togivemoneyasapaymentforsomething
花费;
用,花(钱)
1).Howmuchdidyouspend?
你花了多少钱?
2).Idon’tknowhowImanagedtospendsomuchintheclublastnight.
我不知道昨晚在酒吧怎么会花了这么多钱。
4.leastadverb,determiner,pronoun/liːst/
lessthananythingoranyoneelse;
thesmallestamountornumber
最少;
最小
1).Thisgroupistheleastlikelyofthefourtowin.
该组在4个小组当中获胜的可能性最小。
2).Disasterstruckwhenweleastexpectedit.
在我们最麻痹大意的时候灾难不期而至。
5.offerverb/ˈɒf.ər/
toasksomeoneiftheywouldliketohavesomethingoriftheywouldlikeyoutodosomething
主动给予;
主动提出;
提议
1).[+twoobjects]IfeelbadthatIdidn’tofferthemanyfood/offeranyfoodtothem.
没有给他们提供任何食物,我觉得很过意不去。
2).ShewasofferedajobinParis.
她在巴黎得到了一份工作。
三、必备短语
borrow…from从……借入
inclass上课中
freetime免费时间
domorningexercises做早操
atmost最多、至多
lookthrough看穿、仔细检查
keepondoing继续做某事
atfirst首先
goonaschooltrip去旅行
numberofstudents学生数量
四、经典句型
1.Whydon’tTomgotoschool,Eddie?
为什么汤姆不去上学,埃迪?
2.Itseemslikenotabadideaatthetime.
当时这主意好像不错。
3.Neartheednoftheweek,wediscussthebookswithourclassmatesinclass.
这一周快要结束的时候,我们在班上和同学们讨论这些书。
4.Hejumpshigherthananyotherofmyclassmates.
他跳得比我们班级任何一个同学都高。
5.ChinesestudentshavemoreweeksoffforthesummerholidaythanBritishstudent.
中国学生比由英国学生暑假多休息几个星期。
三点剖析
一、考点:
一、比较事物的数量
1.两者比较数量
通常用more..hanlsstan和fewer..than来比较两种事物之间的数量关系。
其中morethan之间加可数名间的复数形式或者不可数名词,lessthan之间加不可数名词,fewer...than之间加可数名词的复数形式。
例:
TonyhasmorefriendsthanJim.托尼的朋友比吉姆的多。
HeeatslessfoodthanIforbreakfast.他早饭比我吃得少。
SimonhasfewerorangesthanNancy.西蒙的橙子比南希的少。
2.三者或三者以上比较数量
通常用themost.theleast.thefewest来比较三者或三者以上事物之间的数量关系。
themost,thefewest.theleast分别是many/much、few、little的最高级。
themost表示“最…;
最多”,其后既可接可数名词又可接不可数名词;
thefewest表示“最少”,其后接可数名词的复数形式;
theleast表
示“最少”,其后接不可数名词。
Kinygetshemostpointsofthethreegirls.三个女孩中,基蒂的得分是最高的。
Hehastheleastwater.他的水是最少的。
Whichofyouhasmadethefewctmiakes?
你们哪一位犯的错误最少?
二、易错点:
1.another泛指(指三者或三者以上中的)另一个,既可作代词又可作形容词.做代词时如:
Ihavefinishedthisbook,pleasegivemeanother.做形容词:
Iwillbebackinanothertendays.
2.other其他的,另外的,泛指另一个另一些。
作定语时,常与可数名词复数连用,如Butothercreditorshaverefusedtheterms.但如果前面有the,some,any,each,every及形容词性物主代词时,可与可数名词单数连用,如everyotherday。
3.others泛指别的,其他人是other的复数形式。
相当于other加可数名词复数。
如:
shehasmoreconcernforothersthanforherself.
4.theother可作代词也可作形容词,表(两者中的)另一个,常用于one...theother..的句型中,如Shehastwochildren,oneisaboy,theotherisagirl.
5.theothers是theother的复数形式,特指某一范围内“全部或其余的人或物”,只作代词用,相当于theother加可数名词复数,如Fourofthemareintheclassroom,whatabouttheothers.
此外,语法固然重要,但是语感也很重要。
平时读书读多了,看过去觉得哪个比较通顺,很大可能就是用那个。
题模精选
题模一:
Unit2词汇应用
例1.1.1---HaveyouwatchedtheTVreportaboutMERS?
---Yes,it’s_________newdangerousdisease(疾病).
A.theother
B.another
C.others
D.other
例1.1.2用所给单词的适当形式填空。
1).Thebagwasverygood,andshe_________30percentdownforit.(pay)
2).ItissaidthathisbrotherwillgotoAmericafor_________study.(far)
3).They_________(offer)himaverygoodjob,butheturneditdown.
题模二:
形容词的比较级和最高级
例1.2.1Bobknowshowtocutthecostoftheproject.I’msurehecandotheworkwith_________moneyand_________people
A.less;
less
B.fewer;
more
C.more;
fewer
D.less;
fewer
例1.2.2根据汉语意思完成句子。
1).我每天最少和爷爷下半小时的棋。
I__________________withmygrandpa__________________forhalfanhoureveryday.
2).如果你坚持每天听英语节目,你的英语能够在短时间内变得更好。
Ifyou___________________________Englishprogrammeeveryday,yourEnglishwillbebetterinashorttime.
3).我们下周要放7天假,因为国庆节要到了。
Wewill_________7days_________nextweekbecausetheNationalDayiscoming.
随堂练习
随练1.1_________moststudents,heworkshardatschool.
A.Like
B.As
C.For
D.To
随练1.2Iwilldoit_________youtoldme.
A.like
B.as
C.according
D.for
随练1.3Bytheway,Jack,_________togoshoppingwithmethisafternoon?
A.willyoubelike
B.won’tyoulike
C.doyoulike
D.shallyoulike
随练1.4---Wouldyoulike