八年级英语上册Unit2Schoollife词汇与语法基础训练新版牛津版Word文档下载推荐.docx

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二、重点词汇

1.finishverb/ˈfɪn.ɪʃ/

tocompletesomethingorcometotheendofanactivity

完成,(使)完结

1).I’llcallyouwhenI’vefinishedmyhomework.

我做完作业后会给你打电话的。

2).Pleaseplaceyourquestionnaireintheboxwhenyou’refinished.

完成调查问卷后请将其投进箱子里。

2.realadjective/rɪəl/

existinginfactandnotimaginary

实际存在的,现实的;

真实的

1).Assuringthepatientthatshehasarealandnotimaginaryproblemisthefirststep.

使病人确信她真的有病,并非杯弓蛇影,这是对她进行治疗的第一步。

2).Thereisaveryrealthreatthathewilllosehisjob.

他的确有失去工作的危险。

3.spendverb/spend/spent,spent

togivemoneyasapaymentforsomething

花费;

用,花(钱)

1).Howmuchdidyouspend?

你花了多少钱?

2).Idon’tknowhowImanagedtospendsomuchintheclublastnight.

我不知道昨晚在酒吧怎么会花了这么多钱。

4.leastadverb,determiner,pronoun/liːst/

lessthananythingoranyoneelse;

thesmallestamountornumber

最少;

最小

1).Thisgroupistheleastlikelyofthefourtowin.

该组在4个小组当中获胜的可能性最小。

2).Disasterstruckwhenweleastexpectedit.

在我们最麻痹大意的时候灾难不期而至。

5.offerverb/ˈɒf.ər/

toasksomeoneiftheywouldliketohavesomethingoriftheywouldlikeyoutodosomething

主动给予;

主动提出;

提议

1).[+twoobjects]IfeelbadthatIdidn’tofferthemanyfood/offeranyfoodtothem.

没有给他们提供任何食物,我觉得很过意不去。

2).ShewasofferedajobinParis.

她在巴黎得到了一份工作。

三、必备短语

borrow…from从……借入

inclass上课中

freetime免费时间

domorningexercises做早操

atmost最多、至多

lookthrough看穿、仔细检查

keepondoing继续做某事

atfirst首先

goonaschooltrip去旅行

numberofstudents学生数量

四、经典句型

1.Whydon’tTomgotoschool,Eddie?

为什么汤姆不去上学,埃迪?

2.Itseemslikenotabadideaatthetime.

当时这主意好像不错。

3.Neartheednoftheweek,wediscussthebookswithourclassmatesinclass.

这一周快要结束的时候,我们在班上和同学们讨论这些书。

4.Hejumpshigherthananyotherofmyclassmates.

他跳得比我们班级任何一个同学都高。

5.ChinesestudentshavemoreweeksoffforthesummerholidaythanBritishstudent.

中国学生比由英国学生暑假多休息几个星期。

三点剖析

一、考点:

一、比较事物的数量

1.两者比较数量

通常用more..hanlsstan和fewer..than来比较两种事物之间的数量关系。

其中morethan之间加可数名间的复数形式或者不可数名词,lessthan之间加不可数名词,fewer...than之间加可数名词的复数形式。

例:

TonyhasmorefriendsthanJim.托尼的朋友比吉姆的多。

HeeatslessfoodthanIforbreakfast.他早饭比我吃得少。

SimonhasfewerorangesthanNancy.西蒙的橙子比南希的少。

2.三者或三者以上比较数量

通常用themost.theleast.thefewest来比较三者或三者以上事物之间的数量关系。

themost,thefewest.theleast分别是many/much、few、little的最高级。

themost表示“最…;

最多”,其后既可接可数名词又可接不可数名词;

thefewest表示“最少”,其后接可数名词的复数形式;

theleast表

示“最少”,其后接不可数名词。

Kinygetshemostpointsofthethreegirls.三个女孩中,基蒂的得分是最高的。

Hehastheleastwater.他的水是最少的。

Whichofyouhasmadethefewctmiakes?

你们哪一位犯的错误最少?

 

二、易错点:

1.another泛指(指三者或三者以上中的)另一个,既可作代词又可作形容词.做代词时如:

Ihavefinishedthisbook,pleasegivemeanother.做形容词:

Iwillbebackinanothertendays.

2.other其他的,另外的,泛指另一个另一些。

作定语时,常与可数名词复数连用,如Butothercreditorshaverefusedtheterms.但如果前面有the,some,any,each,every及形容词性物主代词时,可与可数名词单数连用,如everyotherday。

3.others泛指别的,其他人是other的复数形式。

相当于other加可数名词复数。

如:

shehasmoreconcernforothersthanforherself.

4.theother可作代词也可作形容词,表(两者中的)另一个,常用于one...theother..的句型中,如Shehastwochildren,oneisaboy,theotherisagirl.

5.theothers是theother的复数形式,特指某一范围内“全部或其余的人或物”,只作代词用,相当于theother加可数名词复数,如Fourofthemareintheclassroom,whatabouttheothers.

此外,语法固然重要,但是语感也很重要。

平时读书读多了,看过去觉得哪个比较通顺,很大可能就是用那个。

题模精选

题模一:

Unit2词汇应用

例1.1.1---HaveyouwatchedtheTVreportaboutMERS?

---Yes,it’s_________newdangerousdisease(疾病).

A.theother

B.another

C.others

D.other

例1.1.2用所给单词的适当形式填空。

1).Thebagwasverygood,andshe_________30percentdownforit.(pay)

2).ItissaidthathisbrotherwillgotoAmericafor_________study.(far)

3).They_________(offer)himaverygoodjob,butheturneditdown.

题模二:

形容词的比较级和最高级

例1.2.1Bobknowshowtocutthecostoftheproject.I’msurehecandotheworkwith_________moneyand_________people

A.less;

less

B.fewer;

more

C.more;

fewer

D.less;

fewer

例1.2.2根据汉语意思完成句子。

1).我每天最少和爷爷下半小时的棋。

I__________________withmygrandpa__________________forhalfanhoureveryday.

2).如果你坚持每天听英语节目,你的英语能够在短时间内变得更好。

Ifyou___________________________Englishprogrammeeveryday,yourEnglishwillbebetterinashorttime.

3).我们下周要放7天假,因为国庆节要到了。

Wewill_________7days_________nextweekbecausetheNationalDayiscoming.

随堂练习

随练1.1_________moststudents,heworkshardatschool.

A.Like

B.As

C.For

D.To

随练1.2Iwilldoit_________youtoldme.

A.like

B.as

C.according

D.for

随练1.3Bytheway,Jack,_________togoshoppingwithmethisafternoon?

A.willyoubelike

B.won’tyoulike

C.doyoulike

D.shallyoulike

随练1.4---Wouldyoulike

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