一二年级复习资料分解Word下载.docx

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（5）艳阳照大地，春色满人间。

（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，

三、听写：

（抄一行，读20遍并听写）

脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来

油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽

呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑

安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅

四、比较组词：

羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）

差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）蔬（蔬菜）疏（疏远）枯（干枯）苦（苦难）

未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）渡（渡过）呼（呼吸）乎（胖乎乎）净（干净）静（安静）

末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店）

烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）

芽（发芽）菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）

讶（惊讶）彩（彩色）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）

微（微笑）才（刚才）西（西瓜）大（大家）安（平安）本（本来）

薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）按（按时）笨（笨重）

五、多音字：

jiě（解放）bēn（奔跑）chōnɡ（冲浪）cá

nɡ（藏身）

解奔冲藏

xiè

（解数）bè

n（投奔）chò

nɡ（冲床）zà

nɡ（西藏）

jī（茶几）chǔ（处理）sù

（住宿）jǐn（尽管）

几处宿xiǔ（一宿）尽

jǐ（几个）chù

（到处）xiù

（星宿）jì

n（尽情）

luò

（落叶）sā（撒娇）zuān（钻研）lá

o（唠叨）

落撒钻唠

là

（落下）sǎ（撒种）zuà

n（钻石）là

o（唠磕）

ɡǔ（骨干）sà

n（散步）dì

（土地）shù

（数学）

骨散地数

ɡū（骨朵儿）sǎn（散文）de（渐渐地）shǔ（数一数）

六、填空：

1、填入合适的动词：

（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷

（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味

2、填入合适的修饰词：

可爱的小姑娘解冻的小溪丁丁冬冬的琴声绿色的叶丛粗重的嗓音美丽的世界明亮的世界长长的辫子快活地游泳健壮的竹子浓密的绿叶高兴地说静静地躺着欢乐地歌唱

明媚晴朗温暖广阔

迷人的春光蓝色的天空灿烂的阳光美丽的田野

美好广阔明媚绿色

弯弯柔软

长长的小溪细细的枝条

清澈嫩绿

七、量词：

一（个）孩子一（朵）野花一（片）漆黑一（件）衣服

一（株）竹子一（丛）玫瑰一（只）黄莺一（阵）微风

九、造句（例句）：

1、渐渐地：

雨渐渐地停了。

（我渐渐地长大了。

2、静静地：

小鹿静静地躺在床上养病。

（我静静地坐在沙发上听音乐。

3、惋惜地：

妈妈惋惜地对我说：

“这次考试，你要是在认真点就好了。

”

小明惋惜地对我说：

“这次拔河比赛，我们班又输了。

4、……像……，像……：

弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

十、拓展：

1、描写春天的词语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《春日》：

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》：

迟日江山丽，春风花草香。

《春思》：

春风多可太忙生，长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。

我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……

十一、反义词：

脱－（穿）吐－（吞）枯－（荣）生－（死）疏－（密）深－（浅）

落－（升）无－（有）哭－（笑）快－（慢）温暖－（寒冷）

漆黑－明亮健壮－瘦弱常常－偶尔浓密－稀疏美丽－丑陋仔细－（马虎）温暖－（寒冷）

十二、近义词：

躲－（藏）触－摸奔－跑寻－找健壮－强壮四周－周围

仍然－仍旧呼唤－呼喊仔细－细心美丽－漂亮骄傲－自豪

常常－经常渐渐－慢慢滋润－滋养照射－照耀浓密－茂密

惋惜－（可惜）温暖－（暖和）

第二单元

1、读《泉水》一课，回答问题：

（1）“天然水塔”指的是：

（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。

）

（2）根据课文，写出泉水的流经经程：

石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）――山下

（3）仿照课文写话：

泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。

泉水说：

“喝吧！

喝吧！

我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：

（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？

（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？

）答：

因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。

毛泽东主席的题词是：

“向雷锋同志学习。

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

―――雷锋

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。

（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

（2）赠人玫瑰，手有余香。

（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

（5）助人为快乐之本。

（6）助人要及时，帮人应诚心。

雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要

议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）

义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）

符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）

付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）

需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）

须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）

然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）

燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气）

娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）

轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）

于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）

余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府）

五、多音字

fè

nɡ（门缝）dà

n（子弹）jiē（结实）jiān（房间）

缝弹结间

fé

nɡ（缝补）tá

n（弹琴）jié

（团结）jià

n（间接）

ɡēnɡ（更正）hǎo（好人）dá

（一打）bēi（背书包）

更好打背

ɡè

nɡ（更加）hà

o（好奇）dǎ（打扫）bè

i（背包）

tā（踏实）zēnɡ（曾孙）mēnɡ（蒙骗）chǔ（相处）

踏曾蒙mé

nɡ（蒙蒙细雨）处

tà

（脚踏实地）cé

nɡ（曾经）měnɡ（蒙古）chù

（到处）

kōnɡ（天空）yīnɡ（应该）lù

（露珠）kǎ（卡车）

空应露卡

kò

nɡ（空地）yì

nɡ（答应）lò

u（露面）qiǎ（发卡）

liǎo（了解）dā（答应）dāi（待会儿）yāo（要求）

了答待要

le（来了）dá

（回答）dà

i（等待）yà

o（主要）

tiāo（挑选）jiān（房间）dé

（得到）

挑间得děi（就得）

tiǎo（挑战）jià

n（间接）de（飞得高）

（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨

（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉

〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。

（阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子

（静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水长长的小溪（迷路）的孩子

蒙蒙的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风

（勇敢）的孩子（舒适）的家（黑白相间）的花猫大口地喝水尽情地歌唱无力地垂着头弯弯的（月牙）温暖的（双手）晶莹的（泪珠）蒙蒙的（云雾）

九、量词：

一（股）清泉一（座）水塔一（面）镜子一（件）衣服一（句）话

一（名）战士一（个）周末一（片）空地一（朵）蔷薇一（滴）雨点

一（片）花瓣一（只）小猫一（个）家一（碟）牛奶一（碟）点心

一（个）篮子一（位）叔叔一（个）电话

十、四字词语（熟练背写）：

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬

四面八方冷冷清清滴