版考前三个月江苏专版高考生物考前抢分必做 非选择题规范练 四 Word版含答案文档格式.docx

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考查了生态系统的结构和功能、种群密度的估算、生物的种间关系、能量流动的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;

理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题干中获取有效信息的能力。

2014

新课标

30

本题考查了群落演替的类型及定义、人类活动对群落演替的影响、不同群落的结构特点等,同时考查了学生的识记能力和理解能力。

本题主要考查生态系统的结构和功能,要求学生能够依据能量流动特点绘出食物网,以及种间关系和生态系统的组成成分的判断,生态系统的功能及物质循环的概念的识记。

2013

32

本题以常绿阔叶林的恢复为背景,考查群落的结构和演替、生态系统的稳定性等相关知识,要求学生掌握群落演替的类型及结果;

识记群落的空间结构,能准确判断影响动植物垂直分层的因素;

理解生态系统的结构与稳定性的关系。

新课标全国Ⅱ

此题主要考查种群和群落的基本知识,回归教材。

2012

全国

本题的知识点是种群、群落、生态系统的概念和“鹿角效应”的模拟实验分析,对实验的分析是本题的难点,解题时要从实验的目的、自变量、因变量、无关变量分析入手。

2011

本题的知识点是根据题干信息写出生态系统的食物网,根据生态系统的食物网分析其种间关系,人类活动对野兔种内斗争的影响,对生态系统的结构的掌握是解题的基础。

二、基本模型回归

1.种群的特征内涵及相互关系。

2.种群的数量变化曲线及其成因和应用。

3.种群密度调查方法相关应用与分析。

4.群落的结构类型、特点及相互关系。

5.群落的演替及其相关规律辨析。

6.生态系统的成分及食物网分析。

7.生态系统功能的综合考查,特别是能量流动图解、物质循环图解和信息传递图解。

8.辨析生态系统的稳定性概念、原理及相关调节机制分析。

三、热点模型预测

热点模型一 种群的特征及数量变化规律辨析

1.请根据下图种群增长的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。

(2)根据生态原理,世界人口增长应该表现为图中曲线,若出现段则表明人口出现了负增长。

(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是,其进化过程中基因频率(一定、不一定)会发生改变。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到点后,增长速率为0。

(5)依据自然界种群增长的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在点后进行,原因是。

答案 

(1)Ⅰ 

(2)Ⅱ CD (3)曲线Ⅱ 一定 (4)F (5)E E点时种群数量的增长速率最大

解析 

(1)根据曲线可知,Ⅰ表示“J”型曲线,Ⅱ表示“S”型曲线;

外来物种入侵,短时间内出现“J”型增长,即曲线Ⅰ符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。

(2)自然环境下,人口的增长为“S”型曲线,与图中曲线Ⅱ符合;

若出现CD段则表示人口数量下降,表明人口出现了负增长。

(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群中,进化速度较快的是曲线Ⅱ,因为曲线Ⅱ代表的种群其基因频率变化更大,进化的标志是种群基因频率的改变。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到F点后,增长速率为0。

(5)据图分析,E点时种群数量为

,种群增长速率最大,所以狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在E点后进行。

2.图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:

(1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有。

(2)根据甲图给出的信息,该生物的种群密度将会(填“增大”“不变”或“减小”)。

该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为,乙图中时间段内种群数量的增长与此类似。

(3)若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到值,对应乙图上的时间点为。

(4)若该生物为某种经济鱼类,种群增长速率维持在乙图的点可提供最大的持续产量。

若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为。

答案 

(1)迁入和迁出 

(2)增大 “J”型 ab (3)最大(K) c (4)b ①种群的适应性高于②种群的

解析 

(1)直接影响该生物种群密度的因素有出生率、死亡率及迁入和迁出。

(2)根据甲图给出的信息,由于出生率大于死亡率,故该生物的种群密度将会增大;

该生物种群在甲图所示时间内,种群增长率为定值,故数量增长模型为“J”型,乙图中ab时间段内种群数量的增长与此类似。

(3)若一段时间后,甲图中的①②发生重合,增长率为0,数量不再增加,表明此时该生物种群数量达到最大值,对应在乙图上的时间点为c。

(4)若该生物为某种经济鱼类,种群增长速率维持在乙图的b点可提供最大的持续产量,因此时种群增长率最大,增长速度最快。

若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,由于①种群的增长率高于②种群的,故说明这两个种群在各自生态系统的适应性为①种群的适应性高于②种群的。

热点模型二 种群和群落的综合考查

3.乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种。

研究人员为探讨馨香木兰种群的生态学特性,进行了相关的调查研究。

(1)为调查馨香木兰所处群落的物种多样性,可采用样方法调查某种群的密度。

本研究中调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5m×

5m,而调查草本层时最小样方面积为1m×

1m,可见设计最小样方面积的原则是。

(2)下表为馨香木兰所处的A、B、C三个群落物种丰富度的调查结果。

物种丰富度(种)

乔木层

灌木层

草本层

A群落

21.5

35.5

19.5

B群落

22.5

23.8

16.25

C群落

22

31.5

13.5

由上表可以看出,三个群落中的丰富度最高。

在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的幼树,因而其种类和个体数都较丰富。

(3)科研人员调查了三种群落中的馨香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小),绘制成下图。

研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。

由图可以看出,馨香木兰种群的年龄结构属于型。

虽然现在馨香木兰有丰富的幼树,但难以进一步发育为优势种。

其原因可能是幼树耐荫蔽,在茂密的常绿阔叶林下能生长良好。

但随着年龄的增长,其树木对光照的需求加大,在与其他阔叶乔木的中不占优势,从而生长受阻。

答案 

(1)保证在最小面积内基本上能反映组成群落的物种数量情况(合理即可) 

(2)A群落 灌木 乔木 (3)种群数量 增长 竞争

解析 

(1)依题意“调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5m×

1m”,可见选取样方的大小依植物类型而定,设计最小样方面积的原则,是保证在最小面积内基本上能反映组成群落的物种数量情况。

(2)表中数据显示,三个群落中A群落的丰富度最高。

表中最大的数据对应的是A群落的灌木层,所以,在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是灌木层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的乔木幼树,因而其种类和个体数都较丰富。

(3)研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内种群数量的变化趋势。

图示显示,馨香木兰植株的个体数随着胸径的增大而减小,胸径的大小可表示植株的树龄大小,因此馨香木兰种群的年龄结构为幼年的个体多,老年的个体少,属于增长型。

馨香木兰植株与其他阔叶乔木的种间关系为竞争。

4.利用鸭的杂食特性,鸭稻共作生态系统对防治水稻害虫有明显效果。

科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例进行了研究,数据如下图所示:

(1)螺的活动范围小,获得实验数据可通过样方法,选取样方的关键是。

(2)分析数据可知,由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的地位下降,而尾腮蚓优势地位明显上升,稻鸭共作能显著降低稻田底栖动物的。

(3)稻田生态系统中的圆田螺属于,它和凸旋螺之间构成关系。

水稻种群中碳的输出除水稻的呼吸途径外,还有(答出一条即可)。

(4)科研人员还发现在稻鸭区水稻的根系明显比常规区的发达,原因是

(5)实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将会经历演替。

答案 

(1)随机取样 

(2)多足摇蚊 物种丰富度(物种数目) (3)消费者 竞争 流向下一营养级(流向分解者) (4)鸭的活动增加了水体的溶氧量(活动疏松了土壤、活动增大了空气的流动性) (5)次生

解析 

(1)使用样方法取样时,关键要做到随机取样,这样才能减少实验的误差。

(2)由图可知,与常规区相比,稻鸭共作区中多足摇蚊的优势地位明显下降,取而代之的是尾腮蚓;

同时,稻鸭共作区中的物种丰富度也大幅下降。

(3)圆田螺在生态系统中属于消费者,它和凸旋螺之间构成竞争关系。

水稻种群中碳的输出除水稻的呼吸途径外,还可流向下一营养级或分解者。

(4)鸭的活动疏松了土壤、增大了空气的流动性,因而稻鸭区水稻的根系明显比常规区的发达。

(5)实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将会经历次生演替。

热点模型三 生态系统的结构与功能综合性考查

5.某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。

生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·

a)。

植物

田鼠

固定的

太阳能

摄入量

同化量

呼吸量

2.45×

1011

1.05×

109

7.50×

108

7.15×

2.44×

107

2.25×

2.18×

(1)此地形成的群落是演替的结果。

(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在1hm2范围内,第一次捕获并标记30只田鼠,第二次捕获20只,其中有标记的10只,则该种群密度是只/hm2。

若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏小/偏大)。

(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的,而且是,从田鼠到鼬的能量传递效率是。

(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的,其余在呼吸作用中以的形式散失。

(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。

可见,信息能够调节,以维持生态系统的稳定。

答案 

(1)次生 

(2)60 偏大 (3)逐级递减 3%

(4)生长、发育和繁殖 热能 (5)生物的种间关系

解析 

(1)弃置耕地上保留了原有土壤条

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