致学生家长一封信精选5篇Word格式文档下载.docx

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致学生家长一封信精选5篇Word格式文档下载.docx

而她自己就在那漆黑的世界不断的寻找着出口。

良师没有了,益友应该也有吧?

但是她没有。

在没有益友的帮助和支持下。

就像我们中国红军走草地那样,她因为某些原因掉队了,没法跟上队伍。

这时困难就在身边,一个个泥潭在等候着她,只要掉了进去,在没有人的帮助下,她就一点一点的沉没。

  你的儿女年纪也不小了,你应该懂得放开手让她自己去学会独立,你要是每天那么的烦恼,她们只会觉得你们很烦躁。

父母与儿女就是要有着一颗信任的心,两人只要懂得沟通,什么再难的问题一样会解开。

  沟通,乃是人与人交往的重要桥梁。

请用你的耐心去管教你的.儿女吧!

我相信她是一个懂事的孩子。

她也是一个勇于向你认错的孩子,这就是一个好的开头。

致学生家长一封信2

  尊敬的家长:

  您好!

我们带着满满的收获即将迎来20__年的暑假生活。

在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢。

我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子安全监护人的责任,使他们度过一个平安而有意义的暑假。

现将暑假注意事项告知与您,希望您能积极配合。

  一、暑假期间要督促孩子合理安排时间复习功课,查缺补漏,认真完成暑假作业,但不要盲目报班补课;

坚持每天一小时体育锻炼,增强体质。

  二、建议利用各种渠道增强孩子的安全意识和自我保护意识,提高孩子的避险防灾能力和自救能力,做一个好学生、好公民。

  1、教育孩子自觉遵守社会公德,遵守公共秩序,不在公共场所大声喧哗。

不到危险的地方去,不玩危险的物品。

  2、在百忙之中加强对孩子的安全监督力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重。

加强防溺水安全教育和管护,加强交通安全教育,加强防火、防电、防洪等安全教育,做好饮食卫生安全教育,防自然灾害,提高自救自护能力。

涉及孩子安全的方面还有很多,希望各位家长在孩子安全问题上要多教育、多管理,保证孩子健康、平安成长。

  3、提示孩子高温天气要多饮水,及时采取降温措施,防止中暑。

  三、积极陪同孩子参加社会实践公益劳动培养孩子关心社会、关心他人的社会责任感。

认真完成学校布置的主题教育活动,一年级:

认知生命---体验成长之“难”;

二年级:

认知灾害---体验环保之“重”;

三年级:

认知友爱---体验分享之“味”;

四年级:

认知建筑---体验艺术之“美”;

五年级:

认知家乡---体验出游之“趣”。

  相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

感谢您的配合与支持!

最后祝各位家长身体健康,工作顺利,合家欢乐。

致学生家长一封信3

  贵家长:

根据上级工作安排,我校定于__年7月10日至8月27日放暑假,共49天,8月28日正式开学。

为培养学生良好的品德习惯,不中断知识上的联系,过一个平安、愉快、有意义的暑假,请您指导孩子安排好自己的假期生活,做好以下工作:

  1.首先查阅孩子本学年的《小学生素质综合评价手册》,了解孩子的学习成绩和品德表现,并及时填写家长反馈意见,肯定成绩,明确孩子今后努力方向。

  2.帮助孩子订好假期活动计划:

  

(1)督促其认真完成各项假期作业。

  

(2)根据本年级的读书活动安排进行有计划的阅读,并完成老师布置的读书作业,为开学后各年级的读书展示活动做好准备。

  3.加强对孩子的思想品德和法制教育:

  家长要以创建文明城市为契机,帮助孩子养成良好的社会公德,进行“三爱三节教育”(爱祖国、爱学习、爱劳动和节约一粒米,节约一滴水,节约一度电),教育孩子养成勤俭节约、保护环境的良好习惯;

教育孩子不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动,自觉遵守国家法律和社会公德;

教育孩子不要到铁路、高速公路上玩耍,不要用石块击砸列车、汽车,不要破坏铁路、公路设施,确保铁路、高速公路运行安全。

  4.加强对孩子的安全教育和管理。

教育孩子拒绝进入游戏厅、吧、歌厅等娱乐场所;

排除各种危险因素、预防交通事故、火灾、食物中毒、触电、突发气象灾害、暴力、欺凌等意外事件的发生;

尤其教育孩子不要到河塘水库游泳洗澡以防发生溺水事件;

学生外出串亲访友必须有家人陪护,严防意外事故的发生;

对孩子进行必要的安全常识及自护自救常识教育。

  5.根据上级要求,学生暑假期间不得参加任何收费的补习班培训班,切实减轻学生负担。

  6.暑假作业具体要求:

  

(一)读一读:

每个学生假期至少读两本书,书目由年级组从本学期推荐的选读书目里选择,并布置相应的成果完成形式,针对此项,每本书各年级要做一份相应的读书单,发到班级群中,每个学生在开学后要上交2份读书单和2篇整本书阅读之后的读后感。

  

(二)写一写:

  读书笔记——每周一篇

  钢笔字——每天10分钟

  数学类——每人一本“计算小练本”,每天五道计算题(低年级可以家长出;

高年级学生可以参考数学书上的计算题,避免过于简单、单一),写清日期,做好检查(可以验算或家长检查等)

  (三)做一做:

  1.各年级孩子根据年龄特点坚持做一项家务,家长可以随时留下影像资料,开学后发到班级群中。

  2.做科学小实验:

在暑假中做几个科学小实验,家长录像后留下影像资料,开学后发到班级群中;

科学老师设计实验报告单,发到班级群中;

每个学生开学后要上交实验报告单。

  (四)玩一玩:

建议家长在放假期间陪孩子外出走一走,看一看,在出游时,请注意:

观察你过去所不认识的生物(动物或植物),并和它合影,有兴趣的孩子可以查查生物的信息做成标牌或整理成图文并貌的报告。

  (五)乐一乐:

和小伙伴或同学积极进行体育锻炼,做一些有意思的小游戏。

  温馨提示:

  ①建议家长和孩子共同设计一张“暑假生活管理表”,将孩子的暑假生活结合学校的假期作业,进行科学合理的安排,学生签字、监护人签字之后张贴在家中,家长监督完成。

  ②学生可以学习一下做美篇,将自己暑假期间的所有学习、生活的内容用美篇编成图文混排的__,发到家长的朋友圈交流,随时加老师的微信展示。

  7.学校定于8月28日正式上课,三四五六年级在西校,一二年级在东校,请提醒学生按时到校,带好各项作业并将这封信交班主任存档。

  谢谢您的合作!

致学生家长一封信4

  家长朋友:

  您好!

  感谢您一直以来对我区教育工作的关心、理解和支持!

  望子成龙、望女成凤是每一位家长对子女的期盼!

每位家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上,为了让孩子享有优质的教育资源,付出了大量的心血,拳拳之心、殷殷之情令人动容。

但如果对孩子“学科类培训”加码,提前学、超纲学,不仅增加了沉重的额外课业负担,也违背了青少年成长规律和学业发展规律,不利于孩子的健康成长、全面发展。

  在此,我们向全区中小学生家长发出如下倡议:

  一、树立科学的教育观和人才观。

要引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观,重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能,注重孩子的全面发展。

  二、引导孩子提高校内学习质量。

减轻学生过重课业负担,并不意味着要减掉所有的课业内容,更不意味着要降低对学生的要求、弱化基本能力的锻炼。

对于孩子来说,在校的学习和活动是最重要的,是排在第一位的。

作为家长,要加强家校沟通,引导孩子充分利用在校学习时间,进行高效学习,提高校内学习质量。

  三、理性对待校外培训。

校外培训虽然在一定程度上能满足部分学生的补充性需求,但不宜盲目跟风参与,要综合孩子的精力、特点、兴趣、特长、学业水平等因素进行具体分析。

即使是参加校外培训,也要选择证照齐全、办学规范、质量有保障的校外培训机构(详见附件,也可以在__区政府门户的教育局政务公开版块或__终身学习上查看《__区教育局致学生家长的一封信》,或者通过微信,选择好培训的项目、内容、时间,保证孩子的安全和培训质量,避免课外负担过多、过重而影响课内的学习任务,校外培训仅仅是学校教育的重要补充。

  四、积极参与监督校外培训机构专项治理。

今年4月份以来,我区开展了校外培训机构专项治理行动,取得了阶段性成果。

教育行政部门严肃整治在职教师有偿补课、课上不讲课后讲等违纪行为;

严厉打击校外培训机构无证无照、虚假宣传、违规招生等现象。

良好的教育氛围,需要您的积极参与,我们真诚欢迎广大家长进行监督,及时向__区校外培训机构专项治理小组办公室进行举报推动校外培训机构专项治理取得新的成效。

  家长们,让我们立即行动起来,为孩子营造良好的学习和成长环境,让他们能够健康、快乐、全面成长!

也预祝孩子们度过一个安全、充实和愉快的暑假!

致学生家长一封信5

  各位家长:

  春季是流感、手足口病、腮腺炎等各类传染病的高发季节,也是学校卫生安全事件的多发季节。

目前,我市少数幼儿园、学校出现了手足口病等春季传染病疫情,学校突发公共卫生事件的可能性尚不能完全排除。

为进一步做好学校卫生安全管理和手足口病等春季传染病的防控工作,保障广大师生身心健康。

为预防春季传染病的发生,襄阳市卫生局组织有关专家提出了中药预防春季传染病处方。

各家长可就近在有相关资质的药店按处方购药,按要求煎服。

  处方:

党参10克、羌活10克、防风10克、板蓝根15克、川芎10克、射干8克、荆芥18克、桔梗8克、薄荷6克、牛蒡子10克、紫苏叶10克、甘草8克。

  煎煮方法:

用大铝锅加冷水浸泡半小时以上,大火煮沸,小火煎熬半小时左右,过滤取汁。

  服用方法:

以上方剂,10岁以上每天1剂;

7-10岁每天1/2剂;

7岁以下1/3剂。

温服,每日1次。

  注意事项:

正在发病的人不宜服用。

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