初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx

上传人:b****3 文档编号:15719982 上传时间:2022-11-15 格式:DOCX 页数:14 大小:31.81KB
下载 相关 举报
初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx_第1页
第1页 / 共14页
初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx_第2页
第2页 / 共14页
初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx_第3页
第3页 / 共14页
初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx_第4页
第4页 / 共14页
初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx

《初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式.docx

《狗·

猫·

鼠》作者将猫当作思想文化战线上的资产阶级文人,作者与猫的战斗,也就是与资产阶级文人的论争。

《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。

通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述,作者表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。

《百草园和三味书屋》作者写百草园,以“乐”为中心,翻断砖、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

表现他的好奇心和对大自然的热爱。

《五猖会》以“我”对五猖会的热切盼望和父亲让我背《鉴略》一书,可见父亲对读书的重视。

这样的成长环境造就了一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的鲁迅。

故答案为:

《朝花夕拾》,鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与描相似的人。

后来,父母把他送到三味书屋师从寿镇吾先生求学。

生活在这样个重视教育的封建家庭,鲁迅成长为一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的少年。

【点评】本题考查名著作家作品的把握,注意结合语段内容,明确作品出处,联系名著文章,讲一讲鲁迅的成长经历。

2.名著阅读

 

应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。

朝阳照着西墙,天气很清朗。

母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。

在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;

也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

他们都等候着;

太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头,说。

大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。

工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

(1) 

本段文字节选自鲁迅散文集《________》中的《五猖会》,父亲在要“我”背《________》,“我”却想急于看五猖会。

(2)“我却并没有他们那么高兴”的原因是什么?

【答案】

(1)朝花夕拾;

鉴略

(2)文章前面记述儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情,而这几段文字写了自己背书之后对看五猖会意兴阑珊,前后内容形成了对比,突出强调了被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受,深刻揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

【解析】【分析】

(1)《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文,记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

(2)从文章前面记述的是儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情,然而父亲却要自己背诵《鉴略》才能去,突出强调了被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受,自然“我却并没有他们那么高兴”了。

据此理解作答。

故答案为:

⑴朝花夕拾;

鉴略;

⑵文章前面记述儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情,而这几段文字写了自己背书之后对看五猖会意兴阑珊,前后内容形成了对比,突出强调了被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受,深刻揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

【点评】⑴本题考查文学常识的把握,根据语段内容的理解,明确【甲】出自其中的《范爱农》【乙】出自其中的《五猖会》;

⑵本题考查名著《朝花夕拾》内容的把握,根据语段内容的理解即可作答。

3.第⑴、⑵题两题中选做一题,第⑶题必做。

(1)《白洋淀纪事》以其秀雅、隽永的创作风格成为作家________的代表作,其中《荷花淀》与《________》是姊妹篇,作为现代文学史上负有盛名的篇章,被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作,全文充满诗情画意,被称为“________”。

(2)《湘行散记》是著名作家________的散文集。

有人说,作者“2岁以前生活在沅水边的土地上;

20岁以后生活在对这片土地的印象里”。

自21岁远赴北京,家乡就成为他始终魂牵梦萦,并在自己的文字中反复叙说的对象。

最终,通过《________》、《长河》等一系列乡土小说和散文,他在文学中完成了对“________”的重构。

(3)人们常说,性格决定命运,一些人的悲剧除了社会和时代的影响之外,其自身原因也不可忽视,请结合具体内容,从个人角度分析《朝花夕拾》中范爱农的性格缺点。

【答案】

(1)孙犁;

芦花荡;

诗体小说

(2)沈从文;

边城;

湘西

(3)

【示例1】固执狭隘:

先生去世,本应该以大局为重,可范爱农因为之前的一些误会,在发不发电报这件事上处处针对鲁迅,耍小孩脾气。

【示例2】脆弱消极:

“革命”失败之后,范爱农不反省和探索新的出路,而是时常饮酒,自我麻醉,牢骚满腹,一生落魄不得志。

(1)《白洋淀纪事》把一个个日常小故事串联,记录了白洋淀发生的故事,作者是河北安平的孙犁。

《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。

这两篇小说以白洋淀为背景,讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事,没有正面表现战争的激烈残酷,而是着力写出了民族的正气和抗日民坚毅不屈的精神。

作品表现了纯美的人性,崇高的品格,被称为“诗体小说”。

(2)《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品,有种民间活泼的味道,代表作品有《边城》《长河》等。

这部作品是作者两次重返湘西所得,体现了浓郁的“湘西”特色。

(3)范爱农是一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。

先生去世时,范爱农没有顾全大局,而是固执己见,自私任性;

他有进步的思想,追求自由平等,却不能落实到行动中,态度消极。

⑴孙犁;

诗体小说;

⑵沈从文;

湘西;

⑶【示例1】固执狭隘:

【示例2】脆弱消极:

【点评】⑴文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系;

⑵本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择;

⑶这是一道人物形象分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结.注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。

4.请根据下面的描述,推测人物。

(人物一)

他是一位觉醒的知识分子,为人孤傲,正直倔强,但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像n先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,最后落得个悲惨的结局。

他是________

(人物二)

她唆使幼童偷母亲的首饰变卖,鼓励他们吃冰,但自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,却要打骂。

她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人,深受封建迷信思想的毒害。

她是________

【答案】范爱农;

衍太太

【解析】【分析】《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

其中,范爱农是个思想激进、个性倔直、不趋炎附势的正直青年,与当时的社会潮流格格不入,他的悲剧正如同辛亥革命的悲剧,更是当时社会的悲剧,他再也经受不住社会的压迫,革命的失败更如同催化剂一般,让他走上了死亡的道路。

衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。

在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。

她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。

总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。

据此可作答。

范爱农;

衍太太

【点评】本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。

考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。

要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。

5.名著阅读。

(1)根据以下提示写出人物名称:

①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

________

②黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;

冬天是一件旧外套,寒颤颤的。

③他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

(2)下列表述与原著意思不相符的一项是( 

 

A.在《父亲的病》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:

这是中国人的“命”,连名医也无从医治的。

B.《琐记》写到,衍太太看见“我们”吃冰,一定会笑着让“我们”多吃点;

还让“我”拿母亲的首饰去变卖。

鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。

C.鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。

文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。

D.在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。

【答案】

(1)范爱农;

藤野先生;

陈连河

(2)C

(1)本题考查对文学常识和人物的了解。

①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

他蹲在席子上,我发言大抵就反对;

我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:

说这话的是谁呢,有那么冷?

认识的人告诉我说:

他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

②描写藤野先生衣着不讲究的特点,现在《朝花夕拾》中的《藤野先生》。

③陈莲河,指的是当时绍兴有名的中医何廉臣,他是清末民初的一代名医。

这里作者将他的名字倒过来,并用谐音“陈莲河”,意在嘲讽他。

(2)本题考查对名著内容和情节的识记。

准确理解把握各个选项内容,把各个选项和相关常识进行比照对比,字斟句酌辨析正误。

C项“文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。

”的说法有误,鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。

《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。

故答案

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 初中作文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1