化学实验操作评分表Word格式文档下载.docx

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得分

1、检查仪器药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）

1分

2、用药匙或U型纸槽取少量氢氧化钙样品放入试管中。

A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马上盖好瓶塞。

B、用药匙或U形纸槽把少量氢氧化钙固体样品放入试管中。

送入方式正确，药品无洒落。

2分

3、向盛有氢氧化钙固体样品的试管中倒入约5mL蒸馏水，振荡。

然后一分为二。

A、倒入液体操作正确，且无明显超量。

B、振荡动作正确。

（0.5分）

C、混合液一分为二时倒入操作正确，无液体洒落。

2.5分

4、往一支试管中滴加1～2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象。

滴入、振荡操作正确。

5、向教师报告实验现象并得出结论。

实验现象描述正确（1分），并得出正确结论（1.5分）

6、清洗仪器，整理复位。

洗净仪器，整理复位，擦净桌面。

合计

10分

监考教师确认成绩学生签字

化学学科实验操作试题

（二）

质量守恒定律的实验探究

探究化学反应前后质量是否守恒。

硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×

10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

实验步骤

2、检查天平是否平衡并使之平衡。

A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。

B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。

C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。

3、取用10mL硫酸铜溶液，并准确称量盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。

A、取出装硫酸铜溶液的细口瓶，正确启开瓶塞，

并将其倒放于桌面。

取用完毕，立即盖好。

B、向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。

C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤压动作），然后往量筒中滴加（胶头滴管垂直悬于量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边观察，且适量）。

D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。

E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。

F、用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。

（或用电子秤正确称量）。

4分

4、把铁钉放入盛

硫酸铜的烧杯中

观察天平是否保

持平衡。

用镊子把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中（放置方法正确），反应一段时间后，观察天平是否保持平衡。

实验现象描述正确（0.5分），

得出正确结论。

6、清洗仪器，

整理复位。

用镊子将砝码放于砝码盒内原处、将游码拨回零刻度线处（0.5分）。

将废纸弃入指定污物器内，清洗仪器、整理复位。

监考教师确认成绩学生签字

化学学科实验操作试题（三）

酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用

观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。

酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：

4的硫酸溶液按5：

1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×

150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

1、检查仪器和药品。

2、向试管中倒入约2ml酸性硫酸铜溶液。

1、持拿试管正确。

2、瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落。

3、倒入约2ml溶液。

3、滴加2～3滴氢氧化钠溶液。

持拿滴管正确（0.5分），悬空滴加2～3滴氢氧化钠溶液。

1.5分

4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀。

持拿试管正确，瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，至产生沉淀。

5、向监考老师报告实验现象并解释实验现象。

实验现象描述正确（2分），现象解释正确（1分）。

3分

化学学科实验操作试题（四）

实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究

认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应。

实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液、盛于细口瓶中），10%碳酸钠溶液（盛于细口瓶中），试管架、试管（Ф15mm×

１分

2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳的废弃液体。

3、滴加几滴碳酸钠溶液。

持拿滴管正确（0.5分），悬空滴加几滴碳酸钠溶液。

4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀。

实验现象描述正确（２分），现象解释正确。

化学学科实验操作试题（五）

碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别

碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。

碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于细口瓶中）、稀盐酸（盛于细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（Ф15mm×

150mm）一支、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

2、取约2ml碳酸钠与硫酸钠的混合溶液。

3、滴加2-3滴氯化钡溶液。

持拿滴管正确，悬空滴加2-3滴氯化钡溶液，振荡动作正确。

（1.5分）

4、向试管中倒入过量稀盐酸。

持拿试管正确，瓶塞倒放，持拿试剂瓶正确，倾倒无洒落，振荡动作正确。

5向监考老师报告实验现象并解释实验现象。

实验现象描述正确（２分），现象解释正确（1分）。

化学学科实验操作试题（六）

探究锌、铜、镁的金属活动性

通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。

试管（Ф20mm×

200mm）3支、试管架、锌片（三种金属分别盛于表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、镊子、稀盐酸（盛于细口瓶中）、玻璃棒（用于推金属片）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布、洁净纸（擦镊子）。

2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中。

A、试管横放。

B、用镊子夹取锌片、铜片、镁片分别放入三支试管中。

C、缓慢地将试管直立，让锌片、铜片、镁片分别慢慢滑入试管底部（或用玻璃棒推至试管底部）。

3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ml。

A、启开试剂瓶，瓶盖倒放在桌面上，取用完毕，立即盖上。

（0.5分）

B、倾倒稀盐酸时，持拿试剂瓶、试管操作正确。

（1分）

C、将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液，无流洒现象，倒入稀盐酸约5ml。

4、向监考老师报告实验现象并得出实验结论。

实验现象描述正确（２分），得出正确结论。

（２分）

５、清洗仪器，

化学学科实验操作试题（七）

配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液

配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。

托盘天平（带砝码盒）或电子秤、量筒（50ml）、白纸2张（10cm×

10cm）、药匙、滴管和玻璃棒（盛于烧杯中）、烧杯（250ml）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、氯化钠（盛于广口瓶装中）、洁净纸、盛装废弃物的烧杯、抹布，细口试剂瓶（盛放配制后的6%的氯化钠溶液），指定容器（用烧杯盛放多取的氯化钠）。

分值

2、正确称取3g氯化钠。

A、检查天平是否放置平稳，取下天平架上的橡胶垫。

在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。

B、将游码置于零刻度线处，观察是否平衡；

如不平衡，调节天平的平衡螺母直至平衡；

用镊子拨动游码至3克的刻度处。

C、取下装氯化钠的广口瓶瓶盖，倒放于桌面，用完及时盖上。

D、用药匙取氯化钠，用右手持药匙，左手轻轻敲打右手腕，逐渐添加在左盘上，药品无洒落，称量准确，将取得过多的氯化钠放入指定容器。

（或用电子秤正确称量3克氯化钠）。

E、把称取的氯化钠倒入一洁净的烧杯内，药品无洒落，纸上不留明显残留物。

4.5分

3、准确量取47ml蒸馏水。

A、取出装蒸馏水的细口瓶，开启瓶塞，倒放于实验桌上，取用完毕，立即盖上。

B、向量筒中倒入适量蒸馏水（略少于