中学生日常行为规范作文文档格式.docx
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净化校园,不随地,不乱抛纸屑果皮、杂物、不乱写乱画,不边走边吃零食。
14.珍爱生命,不______________、不________________、拒绝_______________。
不参加各种名目的非法组织和。
15.尊重教师,见面__________或____________,回答师长问话要起立。
二、判断:
(每空1分,共15分)
16、可以带手机、mp3等进入校园。
()
17、知错就改,勇于批评和自我批评,戒骄戒躁,不断进步。
()18、同学之间叫一下绰号,开一个玩笑没什么严重后果。
()19、如果谁欺负了我,我的哥们儿一定会代我摆平这件事。
20、遇到我的同学打架,尽量别告诉老师。
()21、作业不会,抄一次两次也没什么。
()22、校园内不许骑自行车()
23、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
()24、校园内的花草是大家的我喜欢就摘。
25、我的学习任务很重,所以家务活就应该家长承担。
()26、中学生了,应有自己的主见,所以想干什么就干什么。
(27、都上中学了,偶尔抽两支烟,喝点酒没什么。
(28、上课搞一下小动作也不影响他人,不算违纪。
()29、生活必须有规律,按时作息。
30、考试时遇到不会的,偶尔看一下书不影响他人。
三、简答:
(每小题10分,共20分)
31.请写出《大年陈镇中学生十不准》的任意五条。
32、请写出《中小学生守则》的任意五条。
))
四、论述题
学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《中学生一日常规》《大年陈中学生十不准》后,你有什么感想?
以后打算怎样做?
答案一、1、国旗、国徽,肃立、脱帽、行注目礼,穿校服2、烫发,染发,化妆,佩戴首饰,不留长发,不穿高跟鞋3、打架、骂人、脏话。
4、专心听讲、思考,5、安静、追逐打闹、大声喧哗6、粮食、水电、管理
7、校门前,指定地点,校园内骑车。
8、依次排队、插队抢先、食堂工作师傅,值日教师9、
教室午休,校园内随意走动
10、早退、旷课、逃课11、预习、复习,不作弊。
12、黑板、墙壁、课桌、布告栏13、吐痰
14、吸烟、喝酒、毒品,非法活动15、行礼主动问候
二、16、×
17、√18、×
19、×
20、×
21、×
22、√23、√24、×
25、×
26、×
27、×
28、×
29、√30、
三、
1、不准带手机、mp3等进入校园。
2、不准吸烟喝酒。
3、不准打架斗殴、拉帮结派、以大欺小、倚强凌弱。
4、不准进入网吧。
5、不准男生留长发、怪发、染发;
不准女生烫发、染发,不准佩戴饰品、不穿奇装异服。
6、不准携带刀具、爆竹等危险品进入校园。
7、不准看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片。
8、不准早恋。
9、不准乱丢垃圾、随地吐痰、,不准说脏话。
10、不准迟到、早退、、无故旷课。
中小学生守则(修订)
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
四、答案略
篇二:
长沙市中考满分作文-《小学生守则》和《小学生日常行为规范》实施细则
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
实施细则
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》(以下简称"
双规"
)是对全体学生日常行为表现的基本要求,是对学生进行养成教育的有力抓手,是学校加强和改进学生日常管理和教育工作的重要依据。
为此,为培养学生初步具有良好的道德品质和行为习惯,全面实施素质教育,依据德育有关文件,制定《密云县小学落实"
的实施细则》(试行)。
一、教育目标
通过学习贯彻"
,让学生熟知"
内容,深刻理解"
内涵。
使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;
初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;
培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;
初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到"
知"
与"
行"
的完整统一。
二、工作措施
(一)、学校要高度重视"
的贯彻落实。
要采取多种形式组织师生深入学习贯彻"
。
要加强对贯彻落实"
的检查、指导、评价,及时总结经验。
(二)、努力营造贯彻落实"
的教育氛围。
学校要通过板报、广播、专栏、小电视台加强对"
的宣传,学校要在厨窗或明显位置张贴"
内容。
各班还要在适宜位置悬挂由教委统一印制的"
挂图,营造出落实"
的教育氛围,让学生在良好的环境中陶冶情操。
(三)、通过开展多种教育活动贯彻落实"
如:
开展落实"
的知识竞赛、文艺节目、演讲、讨论会、故事会、班、队活动、设置情景、风采展示、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深入学习贯彻落实"
(四)、将落实"
纳入到德育整体化工作当中,将小学德育内容细化为"
爱国"
、"
劳动"
学习"
守纪"
诚信"
礼貌"
自理"
环保"
健美"
校外行为"
十方面,并将这十方面确定为"
十星"
,通过争当"
文明少年,深入开展"
我进步了"
主题教育,增强德育工作的针对性和实效性。
(五)、各校要积极探索落实"
的基本途径和方法,构建落实"
的"
体验教育"
模式。
体验包括情感体验、情境体验、实践体验、心理体验、文字体验。
在实施体验教育模式时,要注意有效地组织实践活动,有效创设富有感染力的真实的情境,促发学生的切身体验。
(六)、落实"
要做到与各种教育活动紧密结合。
要与争当"
文明少年活动紧密结合,要与《小学生质量综合评价》工作紧密结合,要与家庭教育、社会教育紧密结合,形成教育合力。
(七)、落实"
应遵循以下教育原则,主体性原则、平等性原则、差异性原则、激励性原则、活动性原则、实效性原则,创造多种教育模式。
另外,落实"
应根据本校实际情况,遵循小学生生理、心理发展规律及品德形成规律,站在以学生为主体,以学生自我发展、自我教育的角度,增加道德体验,淡化德育痕迹。
三、各学段教育内容与要求
(一)低年级段(1----2年级)教育内容与要求
1、爱国
(1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。
知道家乡的全称。
(2)尊敬国旗、国徽,会唱国歌。
(3)按要求参加升国旗仪式。
(4)关心集体,积极主动地为班集体做事。
2、守纪
(1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。
(2)集会、做操时做到"
快、静、齐"
(3)课上守纪律,不影响他人;
课间守秩序,做正当游戏。
(4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。
3、学习
(1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。
(2)专心听讲,积极回答问题。
(3)按时完成作业,书写清楚、整齐。
(4)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。
4、诚信
(1)知道诚实、守信是一种优良品质。
(2)不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师。
(3)有错敢于承认,借别人东西要主动归还。
(4)答应别人的事情要努力去做。
5、礼貌
(1)知道礼貌待人是文明的表现。
(2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。
(3)尊敬父母、师长,与同学友好相处。
(4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。
6、自理
(1)自己穿衣,自己洗漱,自己整理学习用具。
(2)自己洗红领巾、手绢、袜子。
(3)会按课程表准备好学习用具。
(4)独立完成作业,不用别人摧。
7、环保
(1)知道什么叫环境保护,保护环境人人有责。
(2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。
(3)爱护花草树木,节约水电。
(4)能够在老师的带领下,参加环保活动。
8、劳动
(1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。
(2)认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动。
(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
(4)爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿。
9、健美
(1)坐、立、行姿势规范。
(2)上好两操两课。
篇三:
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体