《小石潭记》教案1文档格式.docx

《小石潭记》教案1文档格式.docx

《《小石潭记》教案1文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小石潭记》教案1文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　《小石潭记》赏析

　　柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。

而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。

　　《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。

这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。

语言简练，生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。

因此，《小石潭记》成为被历代所传诵的散文名篇。

　　这篇游记一共可以分为五段。

　　第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。

　　“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

”一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。

来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。

“篁竹”就是成林的竹子；

“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。

由景及情，写来极为自然。

“伐竹取道，下见小潭。

”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。

至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。

这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。

从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。

“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。

整个潭底便是一块大石头，在*近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。

这些石头千姿百态，形状各异。

“坻”即为水中的高地；

“屿”是小岛；

“嵁”“岩”都是岩石的各种形态。

总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。

“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

”就是作者对于池潭上景物的描绘了。

有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。

这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。

　　第二段，作者描写的是潭水和游鱼。

这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换景”为“定点特写”。

这是全篇中极为精彩的一段。

特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；

俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

”这是一幅极美的画面。

在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。

太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。

从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。

这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。

下面，作者进一步对鱼儿进行描述。

先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。

读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。

这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。

　　第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。

“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。

小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。

这里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。

　　第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。

“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

”坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。

因为它的境况太幽清了，不适宜让人长久地呆下去，便题了字后离去。

在这一段中，作者突出地写了一个“静”字，并把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。

这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。

　　最后一段，“同游者：

吴武陵、龚古、余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

”记下与作者同游小石潭的人。

　　《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象逼真的优秀山水游记。

它表现了作者那种对于事物的深刻观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。

中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。

　　《小石潭记》的写景艺术

　　《小石潭记》是唐宋八大家之一的柳宗元的作品。

这位自幼好学，十三岁就能写出好的唐代大文学家苦苦追求“治国平天下”的大道，却一再遭遇打击。

但正是被贬谪到偏远永州的十年，给了他潜心创作的机会。

他的《永州八记》就是在这里诞生的。

柳宗元上承郦道元《水经注》的优秀传统，又结合了自己的经历，寄情于山水，写出了精美的山水游记。

每一篇，都无一例外地为我们展示了一幅幅绝美的山水胜景，其高超的写景艺术，着实令人叹服。

　　一、洁净有力的语言，朴实无华。

　　全文共五段，没有一处华丽的辞藻，只是娓娓道来，却满蓄着诗情画意。

　　开头从容——从小丘西行，在一片竹林的阻隔之下，只闻水声，不见小潭，那么脆生生的音响，令人心醉。

于是“伐竹取道”，这个一直不为人所知的小潭便出现在眼前了。

竹林掩映，何等清幽！

以石为底，何样干净！

潭底是一整块石头，在潭中，它们呈现出各种姿态和形状，堪称奇哉！

若单是石，未免单调了些，在小潭周围，郁郁葱葱的树木藤蔓在微风里摇曳飘拂，只是几笔，如画一般美丽。

　　下文更美。

红艳艳的阳光直射入水，透过绿莹莹的水，落在白花花的石上。

鱼呢？

在水中嬉戏，来回穿梭。

它好象通人性，与游人在逗着玩。

倏忽来去。

还会突然静止，任由那影子落在石上……这一切，都那样地清晰。

　　沉醉之余，追根溯源，向远处望去，方知这潭水之源——有些地方溪光闪耀，有些地方被石岸所遮蔽，不见溪水……半藏半露，可以说很有韵味。

　　二、精妙细腻的描写，美景重现。

　　按照游览的先后顺序来写，自然而然，由近到远，为我们再现了一个神奇超妙的世外仙境。

　　扣“石”写潭，善抓特点。

在第一段中，先用“如鸣佩环”的水声、“清冽”的水色来侧面烘托一个“石”字；

再就树木的长势——“蒙络摇缀”的种种姿态，说明它们是长在石头上的

　　；

然后是第二段，极力描绘水之清，更加突出石潭的特点；

第三段写潭水的，一个比喻“犬牙差互”依旧围绕“石”字来表现溪水的曲折悠远。

　　扣“潭”写水，细腻传神。

第一段里我们了解了潭水的清冽、声音的清脆，第二段则集中笔墨来描写水之清。

正侧结合，正面写鱼，侧面写水，正因为鱼“若空游无所依”，才显出水的透明；

动静结合，那鱼一会一动不动，影子落在潭底的石头上，一会又飞快地游往远处，来来去去。

一动一静，妙趣横生；

虚实相生，以实写虚。

见游鱼乃显水清，鱼一游，清澈的潭水已粼粼入眼中，又加上灿烂的阳光照澈潭底，动静全收眼中……

（1）

　　古今异义。

　　去：

（古）离开

　　（今）前往，到某处

　　怡然：

（古）静止不动的样子

　　（今）痴呆或深思的样子

　　小生：

（古）年轻人

　　（今）戏曲艺术中的一种角色

（2）

　　一词多义

　　以：

①全石以为底（介词，用）

　　②卷石底以出（承接，“而”不译）

　　③以其境过清（介词，表原因）

　　为：

①全石以为底（动词，当“作为”讲）

　　②为坻，为屿，为堪，为岩。

（动词，“成为”）

　　清：

　　①下见小潭，水尤清冽（形容词，清澈）

　　②以其境过清（形容词，冷清）

　　可：

①潭中鱼可百许头（副词，大约）

　　②不可知其源（助动词，能够）

　　差：

①参差披拂（形容词，长短不一）

　　②其岸势犬牙差互（动词，交错）

　　（3）

　　翻译

　　①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　②斗折蛇行，明灭可见。

　　③凄神寒骨，悄怆幽邃。

　　（4）

　　判断。

“若”“似”“如”都可以用来打比喻，但有时不一定是打比喻。

试分辨下列句子哪些是比喻，哪些不是。

　　①闻水声，如鸣佩环。

（

　　）

　　②皆若空游无所依。

　　③似与游者相乐。

　　④天涯若比邻。

　　第一段：

写发现小石潭及小石潭的景物。

　　第二段：

写潭水清澈，游鱼活泼。

　　第三段：

写作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。

　　第四段：

写作者对小石潭总的印象和感受。

　　第五段：

记下与作者同游小石潭的人。

　　第一部分

（1）：

总写小石潭全貌。

写了竹、水、潭、石、树等。

　　第二部分2一3：

以特写镜头描绘游鱼和潭水，并写到了小溪的走势。

　　第三部分（4）：

写幽静的环境，抒发作者抑郁忧伤的心情。

　　第四部分（5）：

补充交待同行的人。

　　文中哪些句子写了“石”？

请说明理由。

　　点拨：

文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。

“全石以为底”，“卷石底以出”说明“潭”的的确是个“石潭”。

“如鸣佩环”形容声音嘹亮，说明“石潭”的不一般。

“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。

“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。

“凄神寒骨”不尽是石的冰凉，不容含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。

　　文中哪些句子写了“水”？

日光下澈，影布石上，怡然不动，chu而远逝，往来翕忽，似与游者相乐“这句话正面写出游鱼的生动活泼，从侧面表现了潭水的清澈透明。

”用形象的比喻，写出了小溪的形状。

　　文中的“动”与“静”

①游鱼的“怡然不动”及“chu尔远逝”表现了鱼儿的生动活泼。

　　②小溪。

就小溪身来说，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；

就溪水说，作者形容它像蛇爬行那样曲折，这是流动的。

用了这两个比喻，一静一动来描写小溪。

　　文中的“对比”和“烘托”

①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“chu尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。

②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。

　　（5）

　　文中的“景”与“情”

作者把自己的心情和小石潭的环境结合