北京市东城区南片学年高一下学期期末考试语文试题含答案Word格式.docx

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n)

2.下列各组词语中,字形全都正确的一项是

A.歆享葱笼豁然开朗义愤填赝

B.寒暄槃石急急可危终南捷径

C.撕打杜撰雕梁画栋责无旁代

D.幽僻漫游自鸣得意开诚布公

3.填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是

这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。

窗是圆的,却______着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以______伸进伸出。

圆窗外面长着常春藤,当太阳______过它繁密的枝叶,______到我房里来的时候,便有一片绿影。

A.嵌随便透照

B.嵌随意照透

C.镶随意透照

D.镶随便照透

4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是

A.在与地震灾害的斗争中,全体指战员不怕危险,奋力救人,得到了领导和群众的高度肯定和赞扬,面对震区人民的感谢,官兵们安之若素。

B.李明的老师是全国知名的计算机编程专家,在老师的指导下,李明获得了区计算机编程比赛的一等奖,真是青出于蓝。

C.听到我嘲笑同桌语文成绩不及格,老师批评我说:

“你真是五十步笑百步,说他成绩差,你和他的成绩只不过相差一两分而已啊!

D.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。

这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。

5.下面各句没有语病的一项是

A.为加大对高科技作弊的惩治力度,今年高考期间,本市将建立一个能够覆盖五环内地区的固定监测网,对作弊频段实施干扰。

B.重新回到欧洲联赛,贝克汉姆的曝光率大为增加,获得冠军后功成身退,留给了巴黎这座城市美好的回忆。

C.据报道,某古城的大批居民和文物保护单位遭到大规模拆迁,改变这种大拆大建式开发古城的做法已经迫在眉睫。

D.全国云报纸技术应用平台将为媒体成员提供数据收集、数据整理和数据分析,为传统纸媒提供最权威的数据支撑。

6.下列文学常识对应不正确的一项是

A.王熙凤——曹雪芹——《红楼梦》B.刘兰芝——萧统——《玉台新咏》

C.琵琶女——白居易——《琵琶行》D.柳妈——鲁迅——《祝福》

二、本大题共8小题,共19分。

(一)阅读下面的文言文段,完成7-11题。

(每小题2分,共10分)

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。

由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。

余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

有怠而欲出者,曰:

“不出,火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。

盖其又深,则其至又加少矣。

方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。

既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。

______,以其求思之深而无不在也。

夫夷以近,则游者众;

险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

______。

有志与力,而又不随以怠,______,亦不能至也。

然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;

______,其孰能讥之乎?

此余之所得也。

(节选自《游褒禅山记》)

7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.有怠而欲出者怠:

懈怠

B.不出,火且尽且:

将要

C.夫夷以近,则游者众夷:

平坦

D.此余之所得也得:

心得

8.对下面各句中“其”字的意义和用法,判断正确的一项是

①问其深,则其好游者不能穷也

②既其出,则或咎其欲出者

③而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

④其孰能讥之乎

A.①②相同,③④不同B.①③相同,②④相同

C.②③相同,①④不同D.①②③④各不相同

9.填入文中横线处的语句,与原文完全一致的一项是

A.古人之观于天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼,往往有得

B.有志矣,不随以止也,然而力不足者,亦不能至也

C.至于忧暗昏惑而无物以相之

D.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣

10.下面各句中加点的词语,用法与例句相同的一项是

例:

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

A.其下平旷,有泉侧出B.问其深,则其好游者不能穷也

C.而其见愈奇D.火尚足以明也

11.对上面两段文言语段的理解和分析,正确的一项是

A.第一段,作者详细地记述了自己游览褒禅山前洞和后洞的情形,突出了它们迥然不同的环境特征。

B.第一段末,作者在懊悔自己未能尽游览之乐的同时,也含蓄地表达了对“怠而欲出者”畏难怕苦思想的批评。

C.第二段由“于是余有叹焉”一句承上启下,强调了在“志”、“力”、“物”这三个成功条件中,“志”是最根本的。

D.作者运用托物言志的手法,深刻揭示了对人生、事业的追求,也需要有坚定的志向的道理。

(二)阅读下面的文言文段,完成12-14题。

(12、13题各2分,14题5分,共9分)

古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;

生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!

师道之不传也久矣!

欲人之无惑也难矣!

古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;

今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚。

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

爱其子,择师而教之;

于其身也,则耻师焉,惑矣。

彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

巫医乐师百工之人,不耻相师。

士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

问之,则曰:

“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

”呜呼!

师道之不复,可知矣。

巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒,其贤不及孔子。

孔子曰:

三人行,则必有我师。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(节选自《师说》)

12.下面各组句子中加点的词语,意义相同的一组是

14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)师者,所以传道受业解惑也。

(2分)

(2)彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

(3分)

三、本大题共2小题,共6分。

阅读下面一首唐诗,完成15-16题。

饯别王十一南游

(唐)刘长卿

望君烟水阔,挥手泪沾巾。

飞鸟没何处,青山空向人。

长江一帆远,落日五湖春①。

谁见汀洲②上,相思愁白苹③。

注释:

①落日句:

指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。

五湖:

这里指太湖。

②汀洲:

水中可居之地,这里指江岸。

③白苹:

一种水草,花白色。

15.下列的理解和赏析,不正确的一项是(2分)

A.第一联,诗人通过“望”、“挥手”等动作描写,表现了与友人惜别的情景。

B.第三联,描绘了朋友远行而去,独留诗人在落日的太湖边惆怅的景象。

C.第四联,写诗人站在汀洲上不忍归去,情景交融,表达了不尽的愁思。

D.全诗虽没有“别离”二字,但诗人借眼前之景表达情思,有婉曲之妙。

16.本诗第二联表达了诗人怎样的思想感情?

结合诗句具体分析。

(4分)

四、本大题共1小题,共9分。

17.请在横线上填人原文语句。

①三岁为妇,________。

________,靡有朝矣。

(《氓》)

②________,池鱼思故渊。

开荒南野际,________。

(《归园田居》)

③风急天高猿啸哀,________。

________,不尽长江滚滚来。

(《登高》)

④三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

________,________。

(《蜀相》)

⑤________,江船火独明。

晓看红湿处,________。

(《春夜喜雨》)

⑥冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

(《琵琶行》)

⑦________,不能十步;

________,功在不舍。

(《劝学》)

⑧________,茂林修竹,________,映带左右。

(《兰亭集序》)

⑨寄蜉蝣于天地,________。

________,羡长江之无穷。

(《赤壁赋》)

五、本大题共3小题,共14分。

阅读下面的文章,完成18-20题。

遍地莲花

王臣才

(1)中国的莲花,有了周敦颐一篇《爱莲说》、朱自清一篇《荷塘月色》,便是写到了极致。

那莲花“出污泥而不染”的品格、恬静怡然的风致,每每读来,都让人情动于衷,心仪久久。

(2)因为文章,喜欢上了莲花。

这几年南来北往,印象最深的,还数石城的莲花。

比之在园林池塘中看到的,那是完全不同的气象、不同的感觉。

(3)石城号称中国最关白莲之乡,村村有莲,户户种莲。

从横贯全县的琴江沿岸走过,坪坝上,沟汊间,看到的尽是一方方、一层层清香四溢、长势正好的莲田。

那繁星般斑斓的莲朵,碧玉般莹润的莲叶,相接相拥,绵延百余里,像一匹无穷无尽的云锦铺展开来,把一千多平方公里的地面打扮得富丽妖娆,熠熠生辉。

莲田周边,是林草苍翠的山峦。

山脊的上方,穹庐般覆盖着辽远的白云蓝天。

听不见机械的轰鸣击打,见不到车来人往的扰攘。

万籁俱寂,洁净无尘,俯仰之间,除了莲花还是莲花。

置身在这样的环境里,纵目骋怀,你会不由得想到,在这烟尘弥漫、噪声盈耳的世界上,能有这样一方宁静的山水,一处清爽的天地,真是人间幸事!

(4)据莲农介绍,莲花最喜阳光,阳光愈足,开的愈好。

杨万里说:

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,看来是其来有自的。

那阳光下的百亩莲田,鲜荷蓬勃,灿然怒放。

放眼看去,大片的莲花似无不同,静心细品,则是风情万种,各具姿色:

有的高雅,有的艳丽;

有的端庄,有的娇羞;

有的温婉柔媚,有的烂漫天真;

有的从容淡定,有的神采飞扬。

古人喻之为“凌波仙子”,想来真是再确切不过的。

(5)石城的莲子,以色白、粒大、清香味关著称。

所谓“白莲”,指称的即是这种营养丰富的优质莲子,并非花的颜色。

全县十万亩莲田,每年大约可收九千吨莲子,而莲藕、莲心、莲花、莲叶、莲须、荷蒂等又可入厨入药,是农家收入的主要来源。

莲农老陈说,白莲品质很好,但务劳起来也是相当辛苦的。

先得适时采收,趁天气凉快,每天四点左右就得下地采摘。

采莲时,无论男女老幼,都得赤手光脚在泥水里操作,蚊虫的叮咬、莲梗倒刺的划痛是免不了的,但你都得忍着。

其次,采回的莲蓬当天就得处理,包括上学前放学后的学生娃,全家人围坐一起,剥开莲蓬,取出莲子,再一粒粒剥去外壳、内膜,捅出莲心,而后拿到太阳下晾晒,等水分挥发完,又得取回来烘烤,这中间,火候的掌握也是十分要紧的……听着他的介绍,我的脑海里突然跳出两联诗:

“君看一叶舟,出没风波里”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

(6)石城是我国著名的客家族系发祥地。

晋代以降,中原士族百姓五次大规模南迁,最早便是在这方“环山多石,耸峙如城”的地界上安定下来,垦地置业,休养生息,而后随着人丁的增长和家族的兴盛,一部分人又陆续穿越武夷山,东进闽西,南下粤东,寻求新的拓展,故石城又有“闽粤通衢,客家摇篮”之称。

现在的石城县,古风犹存,从建筑风格、礼仪习俗,到饮食品类、方言土语,都可寻觅到浓郁的中原文明的古老

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