吉林省长春市田家炳实验中学人教版高中英语必修四学案Unit3 Tasteof English Humour无答案Word文档格式.docx

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断绝

在……担任主角；

主演

境况更差

convincesb.ofsth.

directsb.todo...

onoccasion

inawhisper＝inwhispers

whispertosb.

onnooccasion

inalldirections

（2）英语汉语连线

admirevt.&

vi.嚼碎；

咀嚼（食物）

positivev．表演，行动

entertainadj.无家可归的

humourv．（使）放松，轻松

performv．钦佩；

赞美

applaudadj.积极的

relaxn.皮革

chewv．鼓掌欢迎

outstandingv．娱乐；

招待

comedyadj.平常的；

普通的

ordinaryadj.突出的；

杰出的；

显著的

homelessn.喜剧

leathern．幽默；

滑稽

（3）词形转换

performer（n.）

perform（v.）

performance（n.）

astonish（vt.）

astonishing（adj.）

astonished（adj.）

fortunate（adj.）

unfortunately（adv.）

bored（adj.）

boring（adj.）

bore（vt.）

worn（adj.）

wear（vt.）

failure（n.）

fail（v.）

amuse（vt.）

amusing（adj.）

amused（adj.）

amusement（n.）

explanation（n.）

explain（vt.）

mountainous（adj.）

mountain（n.）

drunk（adj.）

particularly（adv.）

drink（v.）

particular（adj.）；

（n.）

（4）近反义词

Theschoolisratherbadlyoffforequipment.（用short短语改写）

他现在比十年前好多了；

那时他很穷，更糟糕的是，他又失业了。

Heisthantenyearsago；

atthattime，hewas，and，helosthisjob.

Iagreewithmostofyourpredictionsaboutthecityofthefuture，butIdisagreewith

.

比起悲剧我更喜欢喜剧。

失败是通往成功的道路。

第二节Warmingup,pre-reading

（1）利用本单元学习的词汇与句型进行话题讨论幽默的种类、卓别林。

（2）预测文章内容

（1）Doyouknowwhatapunchlineis?

Readthefollowingjokes（page17）andfindtheirpunchlines

（2）课本P23Listening：

1~5,Speakingandwriting：

1

（3）Answerthefollowingquestions：

How 

many 

kinds 

of 

humour 

do 

you 

know？

Do 

know 

what 

a 

punchilne 

is 

in 

English 

humour?

What 

about 

Charlie 

Chapline?

Whatdoyouknowabouthisfilms?

Whatissointerestingaboutthem?

Lookatthetitleandthepicturesofthepassageandpredictitscontent.Writedownyour

ideainonesentencebelow.Thenskimthepassageandseeifyouwereright.

Thispassageisabout______________________________________

第三节阅读课

【学习目标】

能理解文章内容，能利用阅读技巧获取有效信息

能识别文章体裁与结构，掌握文章线索

【学法指导】

Skimming与Scanning相结合，整体阅读与分段式阅读相结合，fastreading和carefulreading相结合

（1）课本P19Comprehending1,2

（2）Intensivereading精读

Para.1

Peopleenjoyseeingotherpeople’sbadluckbecause_________.

A.theyenjoydoingso.

B.itmakespeoplemoreworriedabouttheirlife.

C.itmakespeoplemorecontentwiththeirlife.

D.there’smuchfunindoingso.

Para.2

1.Doyouthinkhispoorchildhoodhelpedhiminhiswork?

Why?

2.Finishthechart.

Childhood

Whathappened

Things

Family

Hisfather,leavingthefamilyeven.

Hisparentstaughthimassoonashecouldspeakandassoonashecouldwalk.

Teens

____________________

CharliebecameoneofthemostpopularchildinEngland

throughhis_____

Para.3:

GiveadescriptiononChaplin

Heworea________________hat,verylarge_________,worn-out________,a_________andcarrieda_________.TheLittleTrampwasa____and________person.Itwasknownandlovedbymanypeoplearoundtheworld.

Para4

1.WhycouldChaplinmaketerriblesituation（likepovertyandstarvation）funny?

A.Becausehewasgoodatacting.

B.Becausehehadexperiencedthebadsituationandmadethem“real”forhisaudience.

C.Becausehewasasocialfailureinhiscareer.

D.Becausehewasatthetimeofsilentfilm.

2.TheGoldRush

Time:

Place:

Jobinthefilm:

Weretheyfortunateenoughtofindthegold?

________

Whattroublesdidtheymeet?

They_________inasmallwoodenhouseduringthe_________.

3.Putthesesentencesintocorrectorders:

Cutofftheleathertopoftheshoe

Pickoutthelacesandeatthem

trycuttingandeatingthebottomoftheshoe

Treatitasifitwerethefinestmeat

Sitdownatthetablewithplateanddrinkingup

Para.5

Chaplinproduced,________,andwrotemanymovieshe.

Hewasgivena____________forhislifetimeoutstandingwork.

Helivedthelastyearsofhislifein__________,andwasburiedtherein1977.

TrueorFalse

（）1.CharlieChaplinwaspoorwhenhewasasmallboy.

（）2.Peoplewhodon’tknowEnglishcannotenjoyChaplin’sfilms.

（）3.TheGoldRushissetinCaliforniainthelateofthenineteenthcentury.

（）4.InTheGoldRushChaplinandhisfriendarefortunatetofindsomegold.

（）5.Inthefilmthemealheeatsishardtochew.

（）6.