七史上复习提纲zxls090420 1Word格式文档下载.docx
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作物
房屋
家畜
饲养
手工
制作
半坡
居民
距今约
6000年
黄河流域
陕西西安
东部半坡村
磨制
石器
新石器时代
粟
半地穴式
圆形房屋
猪、狗
彩陶
陶埙
河姆
渡人
距今7000
年左右
长江流域
浙江余姚
河姆渡
水稻
干栏式
建筑
木结构水井
水牛
骨哨
象牙雕刻
2、在中国的一些早期遗址中,发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
大约同时,原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。
P9
3、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课远古的传说
1、四五千年前,中国进入部落联盟时期。
P12
2、阪泉之战和涿鹿之战:
黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。
后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落最终打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。
3、“炎黄子孙”的由来:
炎黄部落联合起来打败蚩尤部落,黄帝被推举为部落联盟首领。
这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
P12-13
4、炎帝的发明(贡献):
①传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;
②还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;
③传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
P13
5、黄帝的发明(贡献):
相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
P13—14
6、禅让制:
相传在黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。
为抵御共同的灾难,三个部落走向了联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。
禅让制的实质是民主推荐部落联盟首领的制度。
P15
7、尧舜禹的政绩:
尧——鼓励人们开垦农田,适时耕种。
舜——制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。
禹——采用疏导的方法治水,曾三过家门而不入。
第二单元
早期国家的产生与社会变革
第4课早期国家的产生和发展
1、夏、商、西周的建立与灭亡:
P18-20
建立时间
灭亡时间
建立者
国都
亡国之君
重要事件
夏朝
前2070年
前1600年
禹
阳城
桀
世袭制
“家天下”
商朝
前1046年
汤
亳
(殷)
纣
商汤灭夏
盘庚迁殷
西周
前771年
周武王
镐京
周幽王
武王伐纣
牧野大战
国人暴动
2、禹的儿子启在其死后继承他的位置,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。
P18
3、西周实行分封制的目的、内容、实质及作用:
P21
目的:
为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
内容:
周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
实质:
确立了周王朝的社会等级制度。
作用:
保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。
4、前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。
前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
后来,周平王东迁洛邑,史称东周。
P22
第5课青铜器与甲骨文
1、在原始社会后期,我国的甘肃、青海、陕西、河南等地就出现了铜器,如距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
P23
2、商朝以后,青铜器的数量增多,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
3、商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。
在铸造技术上,采用“泥范铸造法”。
到商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。
如司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
P24
4、商代青铜器代表作品有司母戊鼎和四羊方尊等。
P23-24
5、甲骨文的含义、发现过程、记载内容、影响、造字方法及评价:
含义:
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
发现:
1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周的甲骨。
记载内容:
甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
P25
影响:
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
造字方法:
象形、指事、会意、形声等。
评价:
甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课动荡的春秋时期
1、春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
P27
2、春秋时期,王室衰微的表现:
①制度变化,分封制瓦解;
②周王室势力大减;
③诸侯崛起,竞相称霸。
P28
3、诸侯争霸的原因、口号、霸主及影响:
原因:
①王室衰微;
②各诸侯国政治经济发展不平衡;
③各诸侯国争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。
口号:
尊王攘夷。
霸主:
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践。
利:
①出现了民族交融;
②出现了统一趋势。
(或利于局部地区统一,促进民族交融。
)
弊:
给社会带来了种种灾难。
P29
第7课战国时期的社会变化
1、三家分晋、田氏代齐:
战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。
P31
2、战国七雄:
齐楚秦燕赵魏韩(东西南北到中间)。
P31-32
3、战国时期的著名战役:
桂陵之战、马陵之战、长平之战。
特点:
战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
4、战国中期以后,秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。
P32
5、商鞅变法的背景、原因、目的、时间、支持者、内容及作用:
背景:
战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
根本原因——适应先进生产力,发展封建经济。
政治原因——新兴地主阶级要求掌握国家政权。
(补充)
确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
时间:
前356年。
支持者:
秦孝公。
见课本P33表格。
使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
9、水利工程都江堰:
前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
P34
第8课百家争鸣
1、各学派及思想主张:
P40
学派
代表人物
时间
主要思想
儒家
孔子
春秋后期
核心思想是“仁”;
以德治国
孟子
战国
“仁政”“民贵君轻”
荀子
“礼治”
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”;
选贤任能;
提倡节俭
道家
老子
朴素辩证思想;
“无为而治”“道法自然”
庄子
主张治国要顺应自然和民心
法家
韩非
战国末期
以法治国
2、老子的辩证思想:
世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。
老子善于从正反两方面思考问题。
P36
3、孔子的政治思想与教育成就:
P37-38
政治思想:
孔子在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民情。
他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会为稳定。
教育成就:
他创办私学,主张“有教无类”;
他注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教育原则和方法。
4、韩非的思想:
战国末期的韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。
其思想主张被秦始皇所采用。
P39
5、百家争鸣的影响:
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
第三单元
统一多民族国家的建立和巩固
第9课秦统一中国
1、秦灭六国的条件、过程及意义:
P42
条件:
①民心所向;
②秦国实力;
③秦王嬴政作用。
过程:
从前230年到前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
意义:
秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、确立中央集权制度的目的、内容:
P43
为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
①建立至高无上的皇权;
②中央设立丞相、太尉、御史大夫;
③地方建立县制。
君主专制中央集权的具体表现:
①国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。
②皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。
③在地方上,建立由中央直接管辖的郡县制。
郡县的长官都由朝廷直接任免。
这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。
郡县制的意义:
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3、秦始皇巩固统一的措施:
①统一文字(小篆);
②统一货币(圆形方孔半两钱);
③统一度量衡;
④统一车轨;
⑤修灵渠,开发南疆;
⑥北击匈奴,夺河套,筑长城。
P44
4、统一文字的意义:
文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
P44
5、统一货币的意义:
改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理