政治生活》09PPT格式课件下载.ppt

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2、政治生活政治生活的基础知识及其主线的基础知识及其主线基础知识是由两条线构成：

基础知识是由两条线构成：

一一条条是是国国家家线线:

我我国国人人民民民民主主专专政政的的国国家家性性质质-我我国国政政府府是是为为人人民民服服务务的的政政府府-人人民民代代表表大大会会制制度度是是我我国国的的根根本本政政治治制制度度-我我国国必必须须实实行行共共产产党党领领导导的的多多党党合合作作和和政政治治协协商商制制度度-实实行行民民族族区区域域自自治治制制度度和和宗宗教教政政策策-了我国的对外活动及独立的外交和平政策了我国的对外活动及独立的外交和平政策另一条公民线：

坚持人民民主专政-公民的权利、义务，有序参与政治生活-如何接受政府的管理和服务-如何维护我国的根本政治制度和基本政治制度，积极投身到社会主义民主政治建设中来-理解我国的外交政策，在国际交往中维护国家利益3、怎样复习、怎样复习政治生活政治生活基础知识？

基础知识？

1）全面复习中要突出主干；

重点复习中要突出基础。

全面复习：

指教材的内容、时政的内容、探究活动都要复习，学生要做到熟悉。

突出主干：

就是教材呈现的知识逻辑联系夯实基础：

夯实基础：

指把握基本概念、理解基本原理、掌握基本观点2）用分解比较的方法复习概念一组是人民政协、民主党派、政党制度、民主制度、政治制度另一组是政府职能、政协职能、领导方式、治国方略等人民民主专政的特点和优势、人民代表大会制度的特点和优势及我国政党制度的特点和优势二、如何应对复习中教材和高考的变化11、关注高考的变化关注高考的变化第一，选择性复习中不要刻意地去追求选择性。

第二，探究性和开放性注重“设计和选择最优方案”类的试题。

第三，基础性注重学生获取信息、阐释事物、分析、综合、论证事物的能力第四，导向性一是对教学方式转变的引导，通过探究性试题表现出来；

二是对教学内容的引导，通过考察必修模块和选修内容交叉重合的部分表现出来。

22、注重教材的变化注重教材的变化

（1）、新教材的过程性，生成性特点-高考复习时要树立问题意识

（2）、新教材的实践性、活动性特点-高考复习时要更加注重学生思维能力的训练。

（3）、新教材的开放性-要求复习中训练开放性思维33、注重考纲规定的基础知识的变化注重考纲规定的基础知识的变化

（1）、把国家职能变成政府职能

（2）、增加了公民参与政治生活的内容。

（3）、对政府职能的表述有了新变化。

（4）、对国家机构的活动三原则作了严格区分（5）、增加了我国民主政治建设的内容（6）、人大和人大代表的职责区分，政协和政协委员的职责区分，全国政协和基层政协的职责，政协委员的产生等。

（7）、对“中国威胁论”的驳斥等。

三、怎样把握和复习时事政治和热点问题1、如何把握时政和热点的方向、如何把握时政和热点的方向指向一：

指向一：

社会主义和谐社会是民主法治的社会。

指向二：

社会主义和谐社会应当是公平正义的社会。

指向三指向三:

和谐社会是安定有序的社会。

指向四：

和谐社会是团结和睦的社会。

指向五：

构建社会主义和谐社会关键在党。

1、和把握热点问题的切入点小角度、小问题学生都熟悉、能理解、好入题的问题例如：

2008宁夏固原市原州区建成了一个万亩蔬菜基地示范区，当地政府要求示范区的村民大规模种植蔬菜，但由于不少农民种植的蔬菜销售不出去，只好用做饲料甚至烂在地里。

对原州区政府的做法，下列说法正确的是1、它不能用行政手段干预经济，要求农民种菜。

2、它在行政行为上存在越位行为3、它没有尊重农民的市场地位4、在产业结构调整中缺乏严谨的市场调研和扎实的营销服务。