心理学5人际心健发展PPT课件下载推荐.ppt

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第九章第九章人际交往与社会影响人际交往与社会影响11/12/20221傅亚强第一节第一节人际交往概述人际交往概述一、人际交往的心理需要一、人际交往的心理需要（一一）本能本能（二二）合群需要合群需要（三三）自我肯定需要自我肯定需要11/12/20222傅亚强第一节第一节人际交往概述人际交往概述二、人际交往的理论二、人际交往的理论（一一）人际需要的三维理论人际需要的三维理论1.三种基本的人际需要三种基本的人际需要v包容需要包容需要v支配需要支配需要v情感需要情感需要2.六种基本的人际行为倾向六种基本的人际行为倾向（二二）社会交换理论社会交换理论11/12/20223傅亚强第二节第二节人际沟通与人际吸引人际沟通与人际吸引一、人际沟通一、人际沟通（一一）什么是人际沟通什么是人际沟通沟通主要指在社会生活中的人际沟通沟通主要指在社会生活中的人际沟通,是是信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程。

@#@作用过程。

@#@11/12/20224傅亚强第二节第二节人际沟通与人际吸引人际沟通与人际吸引（二二）人际沟通的功能人际沟通的功能v促进人们之间的相互了解促进人们之间的相互了解v协调人们的社会生活协调人们的社会生活v适应社会环境适应社会环境v形成了自我概念形成了自我概念v需要满足的功能需要满足的功能11/12/20225傅亚强第二节第二节人际沟通与人际吸引人际沟通与人际吸引（四四）人际沟通的类型人际沟通的类型v1.言语沟通言语沟通v2.非言语沟通非言语沟通n

（1）表情表情n

（2）眼行为眼行为n（3）身体语言或身体动作身体语言或身体动作n（4）服饰服饰n（5）讲话风格讲话风格n（6）人际空间人际空间11/12/20226傅亚强第二节第二节人际沟通与人际吸引人际沟通与人际吸引二、人际吸引的条件二、人际吸引的条件v（一一）相似性与互补性相似性与互补性v（二二）个人品质个人品质v（三三）接近性与熟悉性接近性与熟悉性11/12/20227傅亚强第二节第二节人际沟通与人际吸引人际沟通与人际吸引三、人际关系的测量三、人际关系的测量（一一）社会测量法社会测量法例如例如:

@#@我过生日最愿意请的朋友我过生日最愿意请的朋友,第一是第一是_，第二是，第二是_,第三是第三是_。

@#@11/12/20228傅亚强第三节第三节群体及其对个人行为的影响群体及其对个人行为的影响一、群体的一般特性一、群体的一般特性v（一一）群体规范群体规范v（二二）群体的凝聚力群体的凝聚力v（三三）群体中的角色群体中的角色v（四四）群体的领导群体的领导11/12/20229傅亚强第三节第三节群体及其对个人行为的影响群体及其对个人行为的影响三、社会影响三、社会影响v1.社会助长社会助长v2.社会惰化社会惰化v3.去个体化去个体化v4.从众从众v5.服从服从11/12/202210傅亚强第十章第十章心理健康心理健康11/12/202211傅亚强第一节第一节心理健康的标准心理健康的标准二、什么是心理健康二、什么是心理健康心理健康是指一种高效而满意的持续的心心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态；@#@理状态；@#@心理健康指人的基本心理活动的过程内容心理健康指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整即知、情、意、行、人格完整协调协调,能适应社会。

@#@能适应社会。

@#@11/12/202212傅亚强第一节第一节心理健康的标准心理健康的标准三、心理健康的标准三、心理健康的标准四、增进心理健康的途径与方法四、增进心理健康的途径与方法11/12/202213傅亚强第二节心理健康与压力第二节心理健康与压力一、压力及其来源一、压力及其来源（一一）压力的概念压力的概念（二二）压力产生的原因压力产生的原因:

@#@压力源压力源三、压力的影晌因素及其应对策略三、压力的影晌因素及其应对策略（一一）影响压力的因素影响压力的因素v1.经验经验v2.准备状态准备状态v3.认知认知v4.性格性格v5.环境环境（二二）处理压力的方法处理压力的方法11/12/202214傅亚强第三节第三节心理健康与挫折心理健康与挫折一、挫折的概念一、挫折的概念二、挫折的产生原因二、挫折的产生原因三、挫折后的反应三、挫折后的反应（四四）心理防御机制心理防御机制否认、幻想否认、幻想、压抑、压抑、投射、投射、反向、反向、转移、转移、退、退行行、文饰、文饰、补偿补偿、升华、升华11/12/202215傅亚强第三节第三节心理健康与挫折心理健康与挫折四、挫折的应对策略四、挫折的应对策略（一一）正确认识挫折正确认识挫折（二二）改变不合理观念改变不合理观念（三三）加强修养加强修养,勇于实践勇于实践（四四）优化自身人格品质优化自身人格品质11/12/202216傅亚强第四节第四节心理健康与焦虑心理健康与焦虑一、焦虑的概念一、焦虑的概念二、焦虑的主要类型和产生原因二、焦虑的主要类型和产生原因三、焦虑的应对策略三、焦虑的应对策略（一一）认清焦虑状况认清焦虑状况（二二）克服焦虑的三个原则克服焦虑的三个原则n1.不回避不回避n2.正面迎战正面迎战n3.做记录做记录（三三）学会放松自己学会放松自己（四四）运用想像减轻焦虑运用想像减轻焦虑（五五）进行理性思考进行理性思考（六六）接受专业治疗接受专业治疗11/12/202217傅亚强第十一章第十一章毕生发展毕生发展11/12/202218傅亚强第一节第一节个体发展的基本理论个体发展的基本理论一、心理发展的实质一、心理发展的实质二、心理发展年龄阶段的划分二、心理发展年龄阶段的划分三、影晌心理发展的主要因素三、影晌心理发展的主要因素四、发展心理学的主要研究方法四、发展心理学的主要研究方法v（一一）横断研究法横断研究法v（二二）纵向研究法纵向研究法11/12/202219傅亚强第二节第二节儿童期的身心发展儿童期的身心发展（二二）婴幼儿动作的发展婴幼儿动作的发展儿童动作的发展遵循三个原则儿童动作的发展遵循三个原则:

@#@

（1）由上到下。

@#@由上到下。

@#@

（2）由内到外。

@#@由内到外。

@#@（3）由简单的、无意识的动作到复杂的、意识控由简单的、无意识的动作到复杂的、意识控制的动作。

@#@制的动作。

@#@11/12/202220傅亚强第二节第二节儿童期的身心发展儿童期的身心发展（三三）皮亚杰的认知发展理论皮亚杰的认知发展理论1.感知运动阶段感知运动阶段2.前运算阶段前运算阶段3.具体运算阶段具体运算阶段4.形式运算阶段形式运算阶段（三三）道德判断的发展道德判断的发展11/12/202221傅亚强第三节第三节青少年心理的发展青少年心理的发展一、青少年时期的身体发展一、青少年时期的身体发展（一一）身体外形和体内机能的发展身体外形和体内机能的发展1.身高和体重身高和体重2.第二性征第二性征（二二）性的发育与成熟性的发育与成熟11/12/202222傅亚强第三节第三节青少年心理的发展青少年心理的发展二、青少年时期的心理发展二、青少年时期的心理发展（一一）青少年时期智力的发展青少年时期智力的发展（二二）青少年时期个性的发展青少年时期个性的发展1.自我意识的发展自我意识的发展2.情绪表现的矛盾性特点情绪表现的矛盾性特点3.人际关系发展的新特点人际关系发展的新特点11/12/202223傅亚强