《阳光灿烂的日子》电影分析PPT课件下载推荐.ppt

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届新加坡国际电影节最佳男主角奖。

美国美国时代时代周刊周刊19951995年度十大佳片第一名。

年度十大佳片第一名。

导演简介姜文，河北唐山人，1963年出生在唐山的姥姥家，童年在唐山度过。

父亲是参加过抗美援朝的军人，母亲是一名小学音乐教师。

在从老叶家回到父母身边后，又辗转到过贵州、湖南。

10岁时全家才迁到北京定居。

四处迁移的生活和部队的特殊环境对姜文产生了很大影响。

1984年毕业于中戏表演系。

凭借电影芙蓉镇和春桃荣获两届百花奖最佳男主角。

导演作品包括阳光灿烂的日子鬼子来了让子弹飞等。

其中阳光灿烂的日子摘得台湾电影金马奖最佳导演奖。

姜文影片概述这是一部描写边缘少年马小军成长的故事，以文革为背景，以一个孩子的视角，来感受和观察当时的时代环境。

2020世纪世纪7070年代初的北京，大人们忙着年代初的北京，大人们忙着“闹革命闹革命”，学校不上课，孩子们没人管。

这，学校不上课，孩子们没人管。

这群生活在部队大院里的孩子，在耀眼的阳光群生活在部队大院里的孩子，在耀眼的阳光与遍地的红旗中间度过自己的青春。

马小军与遍地的红旗中间度过自己的青春。

马小军的嗜好是用万能钥匙偷开别人家的锁。

一天，的嗜好是用万能钥匙偷开别人家的锁。

一天，他进了家，看到墙上挂着一张泳装女人的照他进了家，看到墙上挂着一张泳装女人的照片。

她立即喜欢上了她。

后来竟然真的认识片。

后来竟然真的认识了这个名叫米兰的女孩。

可米兰根本不拿他了这个名叫米兰的女孩。

可米兰根本不拿他当大人看，她喜欢大院里的孩子头刘忆苦。

当大人看，她喜欢大院里的孩子头刘忆苦。

马小军在马小军在“老莫老莫”找茬儿跟刘忆苦打了一架，找茬儿跟刘忆苦打了一架，可事后仍然还是哥儿们。

就这样，他们在混可事后仍然还是哥儿们。

就这样，他们在混沌钟各自长大了。

沌钟各自长大了。

分析维度1234主题角度以及镜子的运用56摄影、光线人物的设置色彩画外音（旁白）7音乐1.主题11、成长记忆：

特殊年代纯洁荒诞的青春物语。

、成长记忆：

生生命命的的意意义义不不在在于于庸庸俗俗的的活活着着，而而在在于于绝绝尘尘的的神神游游。

当当青青春春遭遭遇遇文文革革这这一一动动荡荡的的年年代代时时，像像骏骏马马驰驰骋骋于于草草原原一一样样，变变得得如如此此的的肆肆无无忌忌惮惮，更更像像黑黑暗暗中中的的阳阳光光，更更明明亮亮，更更火火热热，更更浪浪漫漫。

而而文文革革，只只是是作作为为一一个个场场景景，一一个个环环境，一切的一切与这火热的青春相比都不值一提。

境，一切的一切与这火热的青春相比都不值一提。

22、少年视角：

、少年视角：

“文革文革”题材的另类表达。

题材的另类表达。

作作为为个个体体的的人人，不不可可能能脱脱离离他他所所处处的的时时代代。

他他的的命命运运恰恰似似一一朵朵长长河河里里的的浪浪花花，无无论论是是他他的的欢欢唱唱还还是是他他的的低低吟吟，都都被被时时代代的的洪洪流流所所裹裹挟挟，他他不不可可能能完完全全主主宰宰自自己己的的未未来来，他他没没有有绝绝对对的的自自由由。

个个体体发发出出的的音音符符，总总是是淹淹没没在在宏宏大大的主旋律之中，只可能与之谋求和谐而不可能与之违拗。

的主旋律之中，只可能与之谋求和谐而不可能与之违拗。

2.摄影景别景景别别直直接接决决定定影影片片的的风风格格。

近近景景、特特写写等等小小景景别别突突出出戏戏剧剧性性，彰彰显显细细节节，容容易易把把观观众众带带入入戏戏剧剧化化情情境境当当中中。

相相反反，全全景景、远远景景等等大大景景别别则则用用来来减减弱弱人人为为的的戏戏剧剧化化倾倾向向，把把观观众众带带入入朴朴实实自自然然、生生活活气气息息浓浓郁郁的的非非戏戏剧剧化情境中。

化情境中。

影影片片阳阳光光灿灿烂烂的的日日子子中中运运用用了了大大量量的的中中景景、近近景景、特写等景别，特别是特写镜头比较多。

特写等景别，特别是特写镜头比较多。

特特写写镜镜头头主主要要是是起起强强调调、突突出出表表现现对对象象的的作作用用，给给观观众众留留下下深深刻刻的的印印象象。

影影片片阳阳光光灿灿烂烂的的日日子子本本身身就就是是一一部部强强烈烈主主观观化化的的电电影影，所所以以姜姜文文用用了了大大量量的的近近景景、特写镜头来表现、渲染自己的情感、情绪和激情。

特写镜头来表现、渲染自己的情感、情绪和激情。

斜线构图，以中间为轴线，把画面分割为两斜线构图，以中间为轴线，把画面分割为两部分部分3.角度以及镜子的运用镜子可以直观自我，但它本身表示的却是虚幻的东西。

在这部影片中很好地展示了马小军虚幻的英雄梦想。

镜子的运用镜子的运用4.人物的设置卖冰棍的老大妈马小军第一次见到米兰并想与她套近乎时，片中设置了一个卖冰棍的老大妈来见证这次见面。

老大妈开心大笑的镜头至今为人们津津乐道。

这个看似与主题无关的镜头大大丰富了影片的可视性和可笑性。

傻子路路傻子路路外号“古伦木”，这个名字源于当年流行的一部外国电影中的一句台词。

傻子整天歪斜着身子骑在一根大木棍上，当人们叫他一声“古伦木”的时候，他就回答一句“欧巴”。

这个人物除开始因为他被人欺负引起马小军和“六条”的几个孩子打架外，实际上是一个与影片叙事无关的人物。

他好像一个“神”，注视着片中每个人的悲欢离合和种种变迁，他是影片中每个人“阳光灿烂的日子”的见证。

影片最后，当中年时代的马小军们坐在卡迪拉克车上，洋洋得意地喊他的时候，他酣畅淋漓地骂了一句“傻B”。

观众或许会觉得奇怪：

怎么又出现“古伦木”了？

这实际上是勾起了人们对过去五彩缤纷的“阳光灿烂的日子”的回忆和赞美。

5.色彩、影调电影电影阳光灿烂的日子阳光灿烂的日子最主要的颜色是绿色和红色。

最主要的颜色是绿色和红色。

绿绿色色：

马马小小军军的的服服装装、刘刘忆忆苦苦的的服服装装、父父亲亲的的军军装装、其其他他人人的的服服装装、军军车车、坦坦克克、飞飞机机等等。

绿绿色色是是那那个个时时代代的的颜颜色色，更更剧剧中中主主人人公公青青春春沙沙漠漠里里的颜色。

的颜色。

红红色色：

红红旗旗、红红色色的的标标语语、米米兰兰的的泳泳装装等等。

红红色色是是鲜鲜血血的的颜颜色色、革革命命的的颜颜色色，红红色色不不仅仅代代表表一一种种昂昂扬扬向向上上、激激情情澎澎湃湃的的理理想想主主义义精精神神，更更表表达达了青春成长的暴力与性的诱惑与冲动。

了青春成长的暴力与性的诱惑与冲动。

AddtitleinherePleaseinserttitlehereAddtitleinherePleaseaddacommenthere.Accordingtoadjustthefontandfontsize.Pleaseaddacommenthere.Accordingtoadjustthefontandfontsize.AddtitleinherePleaseaddacommenthere.Accordingtoadjustthefontandfontsize.AddtitleinherePleaseaddacommenthere.Accordingtoadjustthefontandfontsize.米兰红色的泳装充满了青春的激情与诱惑。

米兰红色的泳装充满了青春的激情与诱惑。

影调电电影影阳阳光光灿灿烂烂的的日日子子主主要要是是硬硬调调和和软软调调构图。

构图。

硬硬调调：

主主要要用用来来表表达达马马小小军军与与米米兰兰相相遇遇的的场场景景，凸凸显显他他们们二二人人对对待待爱爱情情的的差差异异和和马马小小军军在迷恋米兰后的迷失。

在迷恋米兰后的迷失。

软软调调：

主主要要用用来来表表现现马马小小军军等等人人对对青青春春记记忆忆的的怀怀念念以以及及营营造造一一种种青青春春岁岁月月的的温温馨馨和和美美好好的气氛。

的气氛。

Addtitleinhere软调：

全景，逆侧光，对角线构图，营造出一种梦境般的画面。

中近景，对角线构图，虽然胡老师很生气，但整个画面削弱了这种感觉，反而让人觉得温馨。

硬调：

（微）仰拍，斜线构图，以中间为轴线，把画面分割为两部分，一边受光一边背光，画面很美。

全景，逆光，CC型曲线构图，画面平静而温暖，表现了童年的美好！

一般来说，现实时空才用彩色，而过去时空或想象时空才用黑白，而这部片子恰好相反。

导演的色彩方案或许是在质问我们：

现在成年的马小军们还能像以前那么“阳光灿烂”、无忧无虑吗？

6.画外音画外音画外音能使观众得以直接进入角色的内心世界，缩短审美距离，与片中人物产生共鸣。

姜文在片中以他那特有的低沉、韵味十足的叙述方式，讲述着北京的变化和自己的感受，奠定了叙述的总基调在记忆和真实间的徘徊。

姜文的旁白起到了推动叙事、跨越时空的功用，这一点在片子后半部分得以体现。

随着他思绪的跳跃、记忆的出错，时而又把我们从故事中拉了出来。

然后我们并没有因此而造成欣赏的停滞和困难，反而看得兴趣盎然，这不能不说姜文在叙事上有过人之处。

开篇旁白的作用：

（11）为整部影片定调。

这是一部回忆性、主观性、情绪化的电影。

（22）回忆性的旁白，能把观众带到那个特殊的年代文革时代。

（33）现在时空（中年时空）的旁白将全片的过去时空的幼年时空、少年时空和现在时空的中年时空串联起来，使之成为一个有机的整体。

（44）选择一个今天的、现在时空的旁白贯穿电影，为今天观众提供了一个亲近的叙事依据。

个人化的记忆，正是该片与众不同的显著特点。

很长一段时间，我们的电影都在表现影响，强化集体、共同记忆，而恰恰相反，个性化的记忆反而更能体现出人的性格特点和更接近事物的本来风貌。

7.音乐（11）用音乐来表现那个特殊时代的印象和感受。

）用音乐来表现那个特殊时代的印象和感受。

在在阳阳光光灿灿烂烂的的日日子子中中使使用用了了大大量量文文革革时时流流行行的的歌歌曲曲，如如远远飞飞的的大大雁雁、美美丽丽的的鲜鲜花花在在开开放放、金金色色的的炉炉台台等等。

这这些些歌歌曲曲和和乐乐曲曲纯纯净净、透透明明，恰恰是是那那个个时时代代纯纯净净、透透明明的的少少年年的的心心境境。

而而革革命命风风雷雷激激荡荡、金金日日成成将将军军之之歌歌、国国际际歌歌等等革革命命歌歌曲曲，旋旋律律振振奋奋激激昂昂，表表现现出出那那个个时时代代年年轻轻人人的的理理想想主主义义和和心心中中的的万万丈丈豪豪情。

情。

（22）用音乐来表现心中的爱情。

）用音乐来表现心中的爱情。

马马斯斯卡卡尼尼的的歌歌剧剧乡乡村村骑骑士士音音乐乐在在电电影影中中象象征征着着马马小小军军心心中中最最神神圣、美好的爱情。

圣、美好的爱情。

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