初一七年级下册语文第1课从百草园到三味书屋一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx

初一七年级下册语文第1课从百草园到三味书屋一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx

《初一七年级下册语文第1课从百草园到三味书屋一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一七年级下册语文第1课从百草园到三味书屋一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初一七年级下册语文第1课从百草园到三味书屋一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

初一七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

　　初一七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

　　课后巩固练习题（90分钟，100分）

　　一、语言积累与运用（19分）

　　1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

　　A．拗过去（ào）和蔼（ăi）渊博（yuān）腊梅（là）

　　B．锡箔（báo）后窍（qiòo）缠络（luò）覆盆子（fù）

　　C．绅士（shēn）戒尺（jiè）收敛（liăn）鸣蝉（chán）

　　D．白颊（xiá）蜈蚣（gōng）闰土（rùn）宿儒（sù）

　　2．选出加点词的释义全对的一项（）（2分）

　　A．菜畦（园地里划分的小区）确凿（明确、真实）轻捷（快、迅速）敛在盒子里（收拢）

　　B．鉴赏（欣赏）人迹单至（足迹、脚印）秕谷（不饱满）方正（正直）

　　C.宿儒（老的）人声鼎沸（铜铸的锅）缠络（缠绕）博学（丰富）

　　D．渊薄（广）倜傥（潇洒、不拘束）琳漓（形容畅快）质朴（品质）

　　3．选词填空（4分）

（1）他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了（A．机密B．机谋C．机关）。

（2）雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们（A．欣赏B．鉴别C．鉴赏），这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。

　　（3）叫我名字的（A．陌生B．生疏C．生僻）声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

　　（4）其中似乎（A．确实B．确凿C．的确）只有一些野草；但那时却是我的乐园。

　　4.指出下列各句所运用的修辞手法。

（3分）

　　①如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。

（）

　　②油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（）

　　③也许是因为拔何首乌毁坏了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧。

　　5．选出下列说法不正确的一项（）（2分）

　　A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

　　B．本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

　　C．本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。

　　D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

　　6．读下面的两则笑话，从语言运用的角度体会共同的妙处。

（3分）

（1）古时一考生为文，援引了《诗经》中“昧昧我思之”句，却误写成了“妹妹我思之”。

考官便批道：

“哥哥你错了！

”

（2）李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。

于是，他在考春上写道：

“我是中堂大人的亲。

”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，此是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。

为此，考官批曰：

“所以我不敢取！

”

　　语言运用的共同妙处是

　　7.鲁迅，一位革命的斗士，中国新文化的先驱，他逝世后好友孙伏园曾写过一幅挽联痛悼，你能从中找出你熟悉的鲁迅作品吗？

（3分）

　　踏莽原刈野草热风奔流一生呐喊；叹而已痛毁灭十月噩梦终生彷徨。

　　初一七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

　　课后巩固练习题（90分钟，100分）

　　一、语言积累与运用（19分）

　　1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

　　A．拗过去（ào）和蔼（ăi）渊博（yuān）腊梅（là）

　　B．锡箔（báo）后窍（qiòo）缠络（luò）覆盆子（fù）

　　C．绅士（shēn）戒尺（jiè）收敛（liăn）鸣蝉（chán）

　　D．白颊（xiá）蜈蚣（gōng）闰土（rùn）宿儒（sù）

　　2．选出加点词的释义全对的一项（）（2分）

　　A．菜畦（园地里划分的小区）确凿（明确、真实）轻捷（快、迅速）敛在盒子里（收拢）

　　B．鉴赏（欣赏）人迹单至（足迹、脚印）秕谷（不饱满）方正（正直）

　　C.宿儒（老的）人声鼎沸（铜铸的锅）缠络（缠绕）博学（丰富）

　　D．渊薄（广）倜傥（潇洒、不拘束）琳漓（形容畅快）质朴（品质）

　　3．选词填空（4分）

（1）他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了（A．机密B．机谋C．机关）。

（2）雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们（A．欣赏B．鉴别C．鉴赏），这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。

　　（3）叫我名字的（A．陌生B．生疏C．生僻）声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

　　（4）其中似乎（A．确实B．确凿C．的确）只有一些野草；但那时却是我的乐园。

　　4.指出下列各句所运用的修辞手法。

（3分）

　　①如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。

（）

　　②油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（）

　　③也许是因为拔何首乌毁坏了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧。

　　5．选出下列说法不正确的一项（）（2分）

　　A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

　　B．本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

　　C．本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。

　　D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

　　6．读下面的两则笑话，从语言运用的角度体会共同的妙处。

（3分）

（1）古时一考生为文，援引了《诗经》中“昧昧我思之”句，却误写成了“妹妹我思之”。

考官便批道：

“哥哥你错了！

”

（2）李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。

于是，他在考春上写道：

“我是中堂大人的亲。

”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，此是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。

为此，考官批曰：

“所以我不敢取！

”

　　语言运用的共同妙处是

　　7.鲁迅，一位革命的斗士，中国新文化的先驱，他逝世后好友孙伏园曾写过一幅挽联痛悼，你能从中找出你熟悉的鲁迅作品吗？

（3分）

　　踏莽原刈野草热风奔流一生呐喊；叹而已痛毁灭十月噩梦终生彷徨。

　　初一七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

　　课后巩固练习题（90分钟，100分）

　　一、语言积累与运用（19分）

　　1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

　　A．拗过去（ào）和蔼（ăi）渊博（yuān）腊梅（là）

　　B．锡箔（báo）后窍（qiòo）缠络（luò）覆盆子（fù）

　　C．绅士（shēn）戒尺（jiè）收敛（liăn）鸣蝉（chán）

　　D．白颊（xiá）蜈蚣（gōng）闰土（rùn）宿儒（sù）

　　2．选出加点词的释义全对的一项（）（2分）

　　A．菜畦（园地里划分的小区）确凿（明确、真实）轻捷（快、迅速）敛在盒子里（收拢）

　　B．鉴赏（欣赏）人迹单至（足迹、脚印）秕谷（不饱满）方正（正直）

　　C.宿儒（老的）人声鼎沸（铜铸的锅）缠络（缠绕）博学（丰富）

　　D．渊薄（广）倜傥（潇洒、不拘束）琳漓（形容畅快）质朴（品质）

　　3．选词填空（4分）

（1）他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了（A．机密B．机谋C．机关）。

（2）雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们（A．欣赏B．鉴别C．鉴赏），这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。

　　（3）叫我名字的（A．陌生B．生疏C．生僻）声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

　　（4）其中似乎（A．确实B．确凿C．的确）只有一些野草；但那时却是我的乐园。

　　4.指出下列各句所运用的修辞手法。

（3分）

　　①如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。

（）

　　②油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（）

　　③也许是因为拔何首乌毁坏了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧。

　　5．选出下列说法不正确的一项（）（2分）

　　A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

　　B．本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

　　C．本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。

　　D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

　　6．读下面的两则笑话，从语言运用的角度体会共同的妙处。

（3分）

（1）古时一考生为文，援引了《诗经》中“昧昧我思之”句，却误写成了“妹妹我思之”。

考官便批道：

“哥哥你错了！

”

（2）李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。

于是，他在考春上写道：

“我是中堂大人的亲。

”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，此是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。

为此，考官批曰：

“所以我不敢取！

”

　　语言运用的共同妙处是

　　7.鲁迅，一位革命的斗士，中国新文化的先驱，他逝世后好友孙伏园曾写过一幅挽联痛悼，你能从中找出你熟悉的鲁迅作品吗？

（3分）

　　踏莽原刈野草热风奔流一生呐喊；叹而已痛毁灭十月噩梦终生彷徨。