思想道德修养与法律基础第六章课件PPT推荐.ppt

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们的职业行为。

职业道德：

从事一定职业道德：

从事一定职业的人在职业活动职业的人在职业活动中应当遵循的具有职中应当遵循的具有职业特征的道德要求和业特征的道德要求和行为准则。

行为准则。

职业中的法律：

从事一职业中的法律：

从事一定职业的人在履行本职定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵工作的过程中，必须遵守的本职范围内的法律守的本职范围内的法律规范。

规范。

二、职业道德的基本要求二、职业道德的基本要求

（一）职业道德的时代性

（一）职业道德的时代性（三）社会主义职业道德的基本要求（三）社会主义职业道德的基本要求

（二）职业道德的历史继承性

（二）职业道德的历史继承性1.爱岗敬业爱岗敬业求职者是不是具有爱岗敬业精神，是求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用人单位挑选人才的一项重要标准。

用人单位挑选人才的一项重要标准。

热爱自己的工作岗位，用严肃的态热爱自己的工作岗位，用严肃的态度对待本职工作。

度对待本职工作。

爱岗敬业不是要求个人终身只从事某爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职业，而是要求选定一行爱一行。

个职业，而是要求选定一行爱一行。

如何做到爱岗敬业如何做到爱岗敬业正确处理职业理想和理想职业的关系正确处理职业理想和理想职业的关系正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系正确处理选择职业与个人自身条件的关系正确处理选择职业与个人自身条件的关系正确处理所从事职业与物质利益的关系正确处理所从事职业与物质利益的关系2.诚实守信诚实守信在职业活动中不讲假话，信守诺言。

在职业活动中不讲假话，信守诺言。

既是做人的准则，也是做事的原则。

是每一个行业树立形象的根本所在。

3.办事公道办事公道要求从业人员在职业活动中要站在公正的立要求从业人员在职业活动中要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事。

场上，按照同一标准和同一原则办事。

在职业活动中，从业者要真正做到办事公在职业活动中，从业者要真正做到办事公道，既需要有一定的修养基础，又需要有较高道，既需要有一定的修养基础，又需要有较高的识别能力的识别能力。

4.服务群众服务群众在职业活动中一切从群众的利益出在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

提供高质量的服务。

是为人民服务这一社会主义道德核是为人民服务这一社会主义道德核心在所有职业活动中的集中体现。

心在所有职业活动中的集中体现。

5.奉献社会奉献社会要求从业者在自己的工作岗位上树立要求从业者在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想，并通过兢兢业起奉献社会的职业理想，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。

业的工作，自觉为社会和他人做贡献。

是职业道德中最高层次的要求，也是是职业道德中最高层次的要求，也是做人的最高境界。

做人的最高境界。

职业道德的确立和培养职业道德的确立和培养案例讨论：

媒体如何坚守道德底线案例讨论：

媒体如何坚守道德底线对厦门一对厦门一摄影记者摄影记者“守株待兔守株待兔”拍摄照拍摄照片的网上议论片的网上议论一场暴风雨袭击厦门，市区道路上的多处水一场暴风雨袭击厦门，市区道路上的多处水坑让不少骑车人栽了跟头。

这组照片忠实记坑让不少骑车人栽了跟头。

这组照片忠实记录了整个新闻事件的过程，视觉冲击力强，录了整个新闻事件的过程，视觉冲击力强，从摄影角度来说是一个很成功的抓拍。

但这从摄影角度来说是一个很成功的抓拍。

但这组照片又一次引发了对一个不算太过新鲜话组照片又一次引发了对一个不算太过新鲜话题的争论题的争论记者传达新闻的义务与社会记者传达新闻的义务与社会公德心之间应如何平衡。

公德心之间应如何平衡。

针对这组照片，网上的评论高达针对这组照片，网上的评论高达200200多条多条,网网民争论的焦点，在于记者传达新闻的责任和民争论的焦点，在于记者传达新闻的责任和社会公德心之间应如何平衡。

很多网民认为社会公德心之间应如何平衡。

很多网民认为记者不就路上有坑提醒路人，而是守株待兔记者不就路上有坑提醒路人，而是守株待兔看着路人落难的做法应受谴责：

看着路人落难的做法应受谴责：

“照片拍得照片拍得倒是精彩，可拍照的人太缺德。

明知有坑不倒是精彩，可拍照的人太缺德。

明知有坑不设路障，却满怀信心地等着人栽跟头设路障，却满怀信心地等着人栽跟头”，“记者肯定知道会出事，就在一边看着，鄙视记者肯定知道会出事，就在一边看着，鄙视”。

三、职业中法律的基本要求三、职业中法律的基本要求劳动法劳动法的适用的适用范围及基本原则范围及基本原则公务员法公务员法的适的适用范围及基本原则用范围及基本原则1.1.了解职业生活中的了解职业生活中的主要法律主要法律2.坚持职业生活中的法律的基本原则坚持职业生活中的法律的基本原则劳动法劳动法:

*维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合原则维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合原则*按劳分配与公平救助相结合原则按劳分配与公平救助相结合原则*劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合原则劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合原则*劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则公务员法公务员法:

*公开公开.平等平等.竞争竞争.择优和法治原则择优和法治原则*监督约束与激励保障并重原则监督约束与激励保障并重原则*任人唯贤与德才兼备原则任人唯贤与德才兼备原则*分类管理与效能原则分类管理与效能原则3.明确职业生活中的法定权利和义务明确职业生活中的法定权利和义务平等就业和选择职业的权利平等就业和选择职业的权利取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利休息休假的权利休息休假的权利获得劳动安全卫生保护的权利获得劳动安全卫生保护的权利接受职业技能培训的权利接受职业技能培训的权利享受社会保险和福利的权利享受社会保险和福利的权利提请劳动争议处理的权利提请劳动争议处理的权利法律、法规规定的其他权利法律、法规规定的其他权利劳劳动动者者的的权权利利遵守劳动纪律和职业道德遵守劳动纪律和职业道德完成劳动任务完成劳动任务提高职业技能提高职业技能执行劳动安全卫生规程执行劳动安全卫生规程劳劳动动者者的的义义务务模范遵守宪法和法律模范遵守宪法和法律按照规定的权限和程序认真履行职责，努力按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率提高工作效率全心全意为人民服务，接受人民监督全心全意为人民服务，接受人民监督维护国家的安全、荣誉和利益维护国家的安全、荣誉和利益忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令法作出的决定和命令保守国家秘密和工作秘密保守国家秘密和工作秘密遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德清正廉洁，公道正派清正廉洁，公道正派法律规定的其他义务法律规定的其他义务公公务务员员的的义义务务获得履行职责应当具有的工作条件；

获得履行职责应当具有的工作条件；

非因法定事由、非经法定程序，不被免职、非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分降职、辞退或者处分获得工资报酬，享受福利、保险待遇；

参获得工资报酬，享受福利、保险待遇；

参加培训加培训对机关工作和领导人员提出批评和建议对机关工作和领导人员提出批评和建议提出申诉和控告提出申诉和控告申请辞职申请辞职法律规定的其他权利。

法律规定的其他权利。

公公务务员员的的权权利利4.依法处理职业生活中的纠纷依法处理职业生活中的纠纷协商协商调解调解仲裁仲裁诉讼诉讼处处理理劳劳动动争争议议的的法法定定途途径径申诉申诉控告控告仲裁仲裁诉讼诉讼处处理理人人事事争争议议的的法法定定途途径径第二节第二节大学生择业与创业大学生择业与创业二、树立正确的择业观与创业观二、树立正确的择业观与创业观三、在艰苦中锻炼，在实践中成才三、在艰苦中锻炼，在实践中成才一、正确认识当前我国就业形势一、正确认识当前我国就业形势一、正确认识我国当前就业形势一、正确认识我国当前就业形势高校毕业生不仅是求职者，而且应高校毕业生不仅是求职者，而且应该成为工作岗位的创造者该成为工作岗位的创造者没有大学生创业没有大学生创业,就没有美国的硅谷就没有美国的硅谷探索自我，学会自我职业规划探索自我，学会自我职业规划更新就业观念更新就业观念,积极主动出击积极主动出击二、树立正确的择业观与创业观二、树立正确的择业观与创业观择业观是大学生世界观、人生观、择业观是大学生世界观、人生观、价值观在就业上的反映，它直接影响价值观在就业上的反映，它直接影响和决定着大学生的择业行为。

正确的和决定着大学生的择业行为。

正确的择业观将引导毕业生走向合适的工作择业观将引导毕业生走向合适的工作岗位，而不适当的择业观只会使就业岗位，而不适当的择业观只会使就业越来越难。

越来越难。

1.1.树立正确择业观的基本要求树立正确择业观的基本要求树立崇高职业理想，重视树立崇高职业理想，重视人生价值实现人生价值实现服从社会需要，追求长远利服从社会需要，追求长远利益益打下坚实基础，做好充分打下坚实基础，做好充分准备准备案例案例Z和和S是某名校是某名校MBA的同班同学。

的同班同学。

Z在参加了几十次在参加了几十次面试后，选择到一家生产型企业做一个部门经理。

因面试后，选择到一家生产型企业做一个部门经理。

因为它不仅听起来为它不仅听起来是一个令人兴奋的好机会是一个令人兴奋的好机会，而且工，而且工资也是最高的。

上任之初，资也是最高的。

上任之初，Z很快发现了部门和公司中很快发现了部门和公司中存在的问题，于是他运用所学，大胆进行改组，但却存在的问题，于是他运用所学，大胆进行改组，但却以失败告终。

勉强支撑一年后，以失败告终。

勉强支撑一年后，Z黯然离职；

黯然离职；

S在读在读MBA的第二年便花大量时间分析自己，根据自己的条的第二年便花大量时间分析自己，根据自己的条件制定明确的职业目标。

毕业后，他选择了一家与其件制定明确的职业目标。

毕业后，他选择了一家与其目标和价值观相吻合且有一定经验的工作。

开始工作目标和价值观相吻合且有一定经验的工作。

开始工作前，他先花时间了解部门状况和下属最大的需要，上前，他先花时间了解部门状况和下属最大的需要，上任后便在总经理的支持下解决了部门部分需要，赢得任后便在总经理的支持下解决了部门部分需要，赢得群众信任。

不到一年，群众信任。

不到一年，S的部门便成为公司的样板。

的部门便成为公司的样板。

点评人们很容易把点评人们很容易把Z与与S的不同结局归结为能力或的不同结局归结为能力或运气。

其实不然。

他们的差别在求职时即已显露。

运气。

S有明确的自我定位与目标，以此为据来选择最合有明确的自我定位与目标，以此为据来选择最合适自己的企业和职位；

而适自己的企业和职位；

而Z则缺乏准确的自我定位，则缺乏准确的自我定位，只是对所有的工