蒙台梭利教育方案PPT课件下载推荐.ppt

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“儿童之家”使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展；

帮助儿童形成健全的人格一、教育目标一、教育目标思考：

思考：

蒙台梭利的教育目标是什么？

感观教育日常生活练习语言教育数学教育文化科学教育二、教育内容二、教育内容五方面思考：

（1）蒙台梭利教育方案的课程内容有哪几方面？

（2）每一方面又包括哪些主要内容呢？

主要是视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉练习五大类；

蒙台梭利教育内容中最重要、最有特色的部分。

教具蒙蒙台台梭梭利利教教具具儿童的自我服务能力；

（穿脱衣服、刷牙）儿童初步的动作练习；

（坐、走、站及抓握）管理家务的能力。

（扫地、拖地板、擦桌椅）a、读的教育；

（阅读材料、交谈）b、写的教育主张必须让儿童学习前人所创造的文化财富即文化科学知识地理、自然科学、历史及人类艺术等课程内容的组织以教具为中心；

课程的实施以环境为基础。

三、教育内容的组织与实施三、教育内容的组织与实施课程的实施为儿童提供安全、真实、适合其年龄的环境教师：

观察者、示范者、环境的提供者、支持者与沟通者谈谈你对蒙台梭利教育方案的评价。

思考？

优点优点：

重视儿童的内在需要，强调个别化学习；

强调对儿童的尊重和信任；

倡导教师耐心指导；

配有完整的教具材料。

不足不足：

缺乏增进社会互动与发展语言的机会；

孤立地训练各种感官。

作业：

1、蒙台梭利教育的课程内容包括哪几方面？

2、在蒙台梭利的课程中，教育内容的组织是以（）为中心的。

3、教师在课程的实施中的角色主要是（）。

4、结合实际生活，谈谈蒙台梭利教育方案对即将做幼师的你有什么启发？