《家庭教育中的沟通艺术》优质PPT.ppt

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传达态度肢体语言：

传达态度-吸收率吸收率55%55%（拍肩、拥抱、眼神、大拇指）（拍肩、拥抱、眼神、大拇指）多用多用视频视频则一个宗旨两个环境三个程序四个步骤平等；

平等；

硬环境、软环境；

我建议、你选择；

你选择、我建议、你选择；

你选择、你承担；

你承担、我陪伴。

你承担；

接纳接纳分享分享-策划策划引导引导好父母每天与孩子聊四个问题：

好父母每天与孩子聊四个问题：

1.1.学校有什么好事发生吗？

学校有什么好事发生吗？

-调查价值观调查价值观2.2.今天你有什么好的表现？

今天你有什么好的表现？

-激励激励3.3.今天有什么好收获吗？

今天有什么好收获吗？

-巩固所学巩固所学4.4.有什么需要爸妈的帮助吗？

有什么需要爸妈的帮助吗？

-分清责任分清责任农民父母与城市父母亲子沟通区别：

农民父母与城市父母亲子沟通区别：

农民父母：

1、老爸没有本事啊，将来要靠你自己啊！

、老爸没有本事啊，将来要靠你自己啊！

2、孩子，万一被人欺负了，退一步海阔天空啊！

、孩子，万一被人欺负了，退一步海阔天空啊！

3、孩子，大胆去闯吧，家里永远有你一口饭吃啊！

、孩子，大胆去闯吧，家里永远有你一口饭吃啊！

城市父母：

1、孩子啊，家里什么事都不要做，你把书读好就、孩子啊，家里什么事都不要做，你把书读好就可以了；

可以了；

2、孩子啊，万一被人打了，你一定要打回来！

、孩子啊，万一被人打了，你一定要打回来！

3、孩子啊，没有考上大学你就不要回这个家了！

、孩子啊，没有考上大学你就不要回这个家了！

“三明治三明治”沟通法沟通法改变态度、换种方式沟通：

改变态度、换种方式沟通：

“师傅，我师傅，我念经的时候念经的时候能不能能不能抽烟抽烟？

”“师傅，我师傅，我抽烟的时候抽烟的时候能不能能不能念经念经？

”“三明治三明治”沟通法：

沟通法：

一、一、就对方的就对方的表现表现，赞美其，赞美其优点优点之处。

之处。

二、二、借此请对方适度借此请对方适度调整调整其不足之处。

其不足之处。

三、三、再次再次肯定肯定对方的对方的整体整体表现。

表现。

先先褒奖褒奖，再说，再说实情实情，再说一个，再说一个总结总结的好处。

的好处。

附教育孩子教育孩子父母父母“七不七不责责”精髓精髓11、对众不责；

、对众不责；

22、愧悔不责、愧悔不责33、暮夜不责；

、暮夜不责；

44、饮食不责、饮食不责55、欢庆不责；

、欢庆不责；

66、悲忧不责、悲忧不责77、疾病不责、疾病不责谢谢观赏！