力学实验PPT格式课件下载.ppt

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大大的的数数字字，如如36500，如如果果第第3位位数数5已已不不可可靠靠时，应记作时，应记作3.65104；

与保留几位小数要与保留几位小数要区分区分

（2）误差误差误差是测量值与真实值之间的差异，不是错误，且不可避免。

误差是测量值与真实值之间的差异，不是错误，且不可避免。

由由于于仪仪器器不不精精确确、方方法法粗粗略略、原原理理不不完完善善等等产产生生的的是是系系统统误误差，特点是测量值总偏大或偏小。

差，特点是测量值总偏大或偏小。

由由于于各各偶偶然然因因素素对对实实验验者者、测测量量仪仪器器、被被测测量量物物的的影影响响而而产产生生的的误误差差是是偶偶然然误误差差，特特点点是是有有时时偏偏大大有有时时偏偏小小，可可用用多多次次测测量求平均值减小偶然误差。

量求平均值减小偶然误差。

2.基本仪器的使用基本仪器的使用

（1）长度测量类仪器：

长度测量类仪器：

毫米刻度尺的读数：

精确到毫米，估读一位。

游标卡尺的读数：

游标尺游标尺/mm精度精度/mm测量结果测量结果（游标尺上第游标尺上第n条刻度线与主条刻度线与主尺上的某刻度线正对时尺上的某刻度线正对时）/mm刻度刻度格数格数刻度总刻度总长度长度每小格与每小格与1毫米差毫米差1090.10.1主尺上读的毫米数主尺上读的毫米数0.1n20190.050.05主尺上读的毫米数主尺上读的毫米数0.05n50490.020.02主尺上读的毫米数主尺上读的毫米数0.02n螺螺旋旋测测微微器器的的读读数数：

测测量量值值固固定定刻刻度度整整毫毫米米数数半半毫毫米米数数可动刻度读数可动刻度读数（含估读含估读）0.01mm。

（2）时间测量类仪器：

时间测量类仪器：

打打点点计计时时器器：

每每打打两两个个点点的的时时间间间间隔隔为为0.02s，一一般般每每五五个个点点取一个计数点，则时间间隔为取一个计数点，则时间间隔为t0.025s0.1s。

频频闪闪照照相相机机：

用用相相等等时时间间间间隔隔获获取取图图象象信信息息的的方方法法将将物物体体在在不同时刻的位置记录下来。

不同时刻的位置记录下来。

光电门光电门：

记录遮光时间。

：

3.实验数据的处理方法实验数据的处理方法

（1）列列表表法法：

在在记记录录和和处处理理数数据据时时，为为了了简简单单而而明明显显地地表表示示出出有有关关物物理理量量之之间间的的关关系系，可可将将数数据据填填写写在在适适当当的的表表格格中中，即即为为列列表法。

表法。

（2）平平均均值值法法：

把把在在同同一一状状态态下下测测定定的的同同一一个个物物理理量量的的若若干干组组数数据相加求和，然后除以测量次数。

据相加求和，然后除以测量次数。

（3）作作图图法法：

用用作作图图法法处处理理数数据据的的优优点点是是直直观观、简简便便，有有取取平平均均值值的的效效果果。

由由图图线线的的斜斜率率、截截距距、包包围围的的面面积积等等可可以以研研究究物物理理量之间的关系。

量之间的关系。

1.（2017全全国国卷卷，22）某某探探究究小小组组为为了了研研究究小小车车在在桌桌面面上上的的直直线线运运动动，用用自自制制“滴滴水水计计时时器器”计计量量时时间间。

实实验验前前，将将该该计计时时器器固固定定在在小小车车旁旁，如如图图1（a）所所示示。

实实验验时时，保保持持桌桌面面水水平平，用用手手轻轻推推一一下下小小车车。

在在小小车车运运动动过过程程中中，滴滴水水计计时时器器等等时时间间间间隔隔地地滴滴下下小小水水滴滴，图图（b）记记录录了了桌桌面面上上连连续续6个个水水滴滴的的位位置置。

（已已知知滴滴水计时器每水计时器每30s内共滴下内共滴下46个小水滴个小水滴）

（1）由由图图（b）可可知知，小小车车在在桌桌面面上上是是_（填填“从从右右向向左左”或或“从左向右从左向右”）运动的。

运动的。

（2）该该小小组组同同学学根根据据图图（b）的的数数据据判判断断出出小小车车做做匀匀变变速速运运动动。

小小车车运运动动到到图图（b）中中A点点位位置置时时的的速速度度大大小小为为_m/s，加加速速度度大大小为小为_m/s2。

（结果均保留结果均保留2位有效数字位有效数字）解解析析

（1）小小车车在在阻阻力力的的作作用用下下，做做减减速速运运动动，由由图图（b）知知，从从右右向向左左相相邻邻水水滴滴间间的的距距离离逐逐渐渐减减小小，所所以以小小车车在在桌桌面面上上是是从从右右向向左运动。

左运动。

2.（2017全全国国卷卷，22）某某探探究究小小组组做做“验验证证力力的的平平行行四四边边形形定定则则”实实验验，将将画画有有坐坐标标轴轴（横横轴轴为为x轴轴，纵纵轴轴为为y轴轴，最最小小刻刻度度表表示示1mm）的的纸纸贴贴在在水水平平桌桌面面上上，如如图图2（a）所所示示。

将将橡橡皮皮筋筋的的一一端端Q固固定定在在y轴轴上上的的B点点（位位于于图图示示部部分分之之外外），另另一一端端P位位于于y轴轴上上的的A点点时时，橡橡皮皮筋筋处处于于原原长。

长。

（1）用用一一只只测测力力计计将将橡橡皮皮筋筋的的P端端沿沿y轴轴从从A点点拉拉至至坐坐标标原原点点O，此此时时拉拉力力F的的大大小小可可由由测测力力计计读读出出。

测测力力计计的的示示数数如如图图（b）所所示示，F的的大大小小为为_N。

（2）撤撤去去

（1）中中的的拉拉力力，橡橡皮皮筋筋P端端回回到到A点点；

现现使使用用两两个个测测力力计计同同时时拉拉橡橡皮皮筋筋，再再次次将将P端端拉拉至至O点点。

此此时时观观察察到到两两个个拉拉力力分分别别沿沿图图（a）中中两两条条虚虚线线所所示示的的方方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F14.2N和和F25.6N。

（）用用5mm长长度度的的线线段段表表示示1N的的力力，以以O为为作作用用点点，在在图图2（a）中中画画出出力力F1、F2的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F合合；

（）F合合的的大大小小为为_N，F合合与与拉拉力力F的的夹夹角角的的正正切切值值为为_。

若若F合合与与拉拉力力F的的大大小小及及方方向向的的偏偏差差均均在在实实验验所所允允许许的的误误差差范范围围之之内内，则则该该实实验验验验证证了了力的平行四边形定则。

力的平行四边形定则。

解析解析

（1）由图由图（b）可知，可知，F的大小为的大小为4.0N

（2）（）画出力画出力F1、F2的图示，如图所示的图示，如图所示（）用用刻刻度度尺尺量量出出F合合的的线线段段长长为为20mm，所所以以F合合大大小小为为4.0N，F合合与拉力与拉力F的夹角的正切值为的夹角的正切值为tan0.05。

3.（2017全全国国卷卷，22）某某同同学学研研究究在在固固定定斜斜面面上上运运动动物物体体的的平平均均速速度度、瞬瞬时时速速度度和和加加速速度度之之间间的的关关系系。

使使用用的的器器材材有有：

斜斜面面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。

滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。

实验步骤如下：

如如图图3（a），将将光光电电门门固固定定在在斜斜面面下下端端附附近近，将将一一挡挡光光片片安安装装在在滑滑块块上上，记记下下挡挡光光片片前前端端相相对对于于斜斜面面的的位位置置，令令滑滑块块从从斜斜面面上上方方由静止开始下滑；

由静止开始下滑；

当当滑滑块块上上的的挡挡光光片片经经过过光光电电门门时时，用用光光电电计计时时器器测测得得光光线线被被挡挡光片遮住的时间光片遮住的时间t；

用用s表表示示挡挡光光片片沿沿运运动动方方向向的的长长度度（如如图图（b）所所示示），v表表示示滑滑块块在挡光片遮住光线的在挡光片遮住光线的t时间内的平均速度大小，求出时间内的平均速度大小，求出v；

将将另另一一挡挡光光片片换换到到滑滑块块上上，使使滑滑块块上上的的挡挡光光片片前前端端与与中中的的位位置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤、；

多次重复步骤多次重复步骤；

利用实验中得到的数据作出利用实验中得到的数据作出vt图，如图图，如图4所示。

所示。

完成下列填空：

（1）用用a表表示示滑滑块块下下滑滑的的加加速速度度大大小小，用用vA表表示示挡挡光光片片前前端端到到达达光光电电门门时时滑滑块块的的瞬瞬时时速速度度大大小小，则则v与与vA、a和和t的的关关系系式式为为v_。

（2）由由图图4可可求求得得vA_cm/s，a_cm/s2。

（结结果果保保留留3位有效数字位有效数字）图图41.高考考查特点高考考查特点

（1）“源于课本，不拘泥于课本源于课本，不拘泥于课本”一直是高考实验命题的理念。

一直是高考实验命题的理念。

（2）考查实验的灵魂考查实验的灵魂实验实验原理原理是重中之重。

是重中之重。

（3）将将实实验验的的基基本本方方法法控控制制变变量量法法，处处理理数数据据的的基基本本方方法法图象法、逐差法，融入实验的综合分析之中。

图象法、逐差法，融入实验的综合分析之中。

（4）以以基基本本的的力力学学模模型型为为载载体体，依依托托运运动动学学规规律律和和力力学学定定律律设设计计实验。

如实验。

如2017年全国卷年全国卷的第的第22题。

题。

2.解题的常见误区及提醒解题的常见误区及提醒

（1）拘泥于教材实验，死记硬背不知变通是常见错误。

拘泥于教材实验，死记硬背不知变通是常见错误。

（2）注重物理规律在实验仪器和操作中的实现条件是解题的关键。

注重物理规律在实验仪器和操作中的实现条件是解题的关键。

（3）不不分分析析试试题题的的情情景景，生生搬搬硬硬套套教教材材实实验验，错错误误的的应应用用实实验验结结论。

论。

（4）进进行行实实验验时时要要注注重重实实验验的的细细节节，不不能能结结合合实实验验的的器器材材和和数数据据以及物体的受力情况进行分析。

以及物体的受力情况进行分析。

1.下下面面各各图图均均是是用用游游标标卡卡尺尺测测量量时时的的示示意意图图，图图5甲甲中中游游标标卡卡尺尺为为50分分度度游游标标卡卡尺尺，图图乙乙为为20分分度度游游标标卡卡尺尺，图图丙丙为为10分分度度游游标标卡卡尺尺，它它们们的的读读数数分分别别为为_；

_；

_。

游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺和螺旋测微器的读数图图5解解析析在在图图甲甲中中，主主尺尺读读数数为为42mm，游游标标尺尺上上第第5条条刻刻度度线线与与主主尺尺上上的的一一条条刻刻度度线线对对齐齐，由由于于游游标标尺尺是是50分分度度的的，所所以以读读数数为为42mm50.02mm42.10mm；

在在图图乙乙中中，主主尺尺读读数数为为63mm，游游标标尺尺上上第第6条条刻刻度度线线与与主主尺尺上上的的一一条条刻刻度度线线对对齐齐，由由于于游游标标尺尺是是20分分度度的的，所所以以读读数数为为63mm60.05mm63.30mm；

在在图图丙丙中中，主主尺尺读读数数为为29mm，游游标标尺尺上上第第8条条刻刻度度线线与与主主尺尺上上的的一一条条刻刻度度线线对对齐齐，由由于于游游标标尺尺是是10分分度度的的，所所以读数为以读数为29mm80.1mm29.8mm。

答案答案42.10mm63.30mm29.8mm2.某某同同学学利利用用螺螺旋旋测测微