高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt

上传人:b****3 文档编号:15598169 上传时间:2022-11-07 格式:PPT 页数:34 大小:460.50KB
下载 相关 举报
高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt_第1页
第1页 / 共34页
高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt_第2页
第2页 / 共34页
高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt_第3页
第3页 / 共34页
高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt_第4页
第4页 / 共34页
高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt

《高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考物理实验专题复习(上)PPT文档格式.ppt

2.研究匀变速运动研究匀变速运动3.研究弹力和弹簧伸长的关系研究弹力和弹簧伸长的关系4.验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则5.验证动量守恒定律验证动量守恒定律6.研究平抛物体的运动研究平抛物体的运动7.验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律8.用单摆测定重力加速度用单摆测定重力加速度9.用油膜法估测分子的大小用油膜法估测分子的大小10.用描迹法画出电场中平面上用描迹法画出电场中平面上的等势线的等势线2.要求从认识误差要求从认识误差问题在实验中的重要问题在实验中的重要性,了解误差的概念,性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然知道系统误差和偶然误差;

知道用多次测误差;

知道用多次测量求平均值的方法减量求平均值的方法减少偶然误差;

能在某少偶然误差;

能在某些实验中分析误差的些实验中分析误差的主要来源;

不要求计主要来源;

不要求计算误差。

算误差。

3.要求知道有效数要求知道有效数字的概念,会用有效字的概念,会用有效数字表达直接测量的数字表达直接测量的结果结果.间接测量的有效间接测量的有效数字运算不作要求。

数字运算不作要求。

11.测定金属的电阻率测定金属的电阻率(同时练(同时练习使用螺旋测微器)习使用螺旋测微器)12.描绘小电珠的伏安特性曲线描绘小电珠的伏安特性曲线13.把电流表改为电压表把电流表改为电压表14.用电流表和电压表测电池的用电流表和电压表测电池的电动势和内阻电动势和内阻15.用多用表探索黑箱内的电学用多用表探索黑箱内的电学元件元件16.练习使用示波器练习使用示波器17.传感器的简单应用传感器的简单应用18.测定玻璃的折射率测定玻璃的折射率19.用双缝干涉测光的波长用双缝干涉测光的波长2能力要求能力要求

(1)能能在在理理解解的的基基础础上上独独立立完完成成“知知识识内内容容表表”中中所所列列实实验验,能能明明确确实实验验目目的的,能能理理解解实实验验原理和方法,能控制实验条件。

原理和方法,能控制实验条件。

(2)会正确使用在这些实验中用过的仪器。

会正确使用在这些实验中用过的仪器。

(3)会观察、分析实验现象,会记录、处理实会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论。

验数据,并得出结论。

(4)能灵活地运用已学过的物理理论、能灵活地运用已学过的物理理论、实验方实验方法和实验仪器去处理问题。

法和实验仪器去处理问题。

二、实验基本知识和技能二、实验基本知识和技能三实验能力培养三实验能力培养物物理理实实验验在在高高中中物物理理学学中中占占有有相相当当重重要要的的地地位位物物理理实实验验能能力力的的培培养养成成为为高高中中物物理理能能力力培培养养的的重重要要目目标标之之一一通通过过学学生生分分组组实实验验及及演演示示实实验验,要要求求学学生生在在实实验验能能力力方方面面达达到到以以下下要要求求:

“明明确确实实验验目目的的,理理解解实实验验原原理理和和方方法法,学学会会正正确确使使用用仪仪器器进进行行观观察察和和测测量量,学学会会控控制制实实验验条条件件和和排排除除实实验验故故障障,会会分分析析处处理理实实验验数数据据并并得得出出正正确确结结论论,了了解解误误差差和和有有效效数数字字的的概概念念,会会独独立立地地写写出出简简要要的的实实验验报告报告”1基基本本测测量量仪仪器器的的使使用用用用于于长长度度测测量量的的米米尺尺(最最小小刻刻度度为为mm),游游标标卡卡尺尺(最最小小分分度度为为0.1、0.05mm),螺螺旋旋测测微微器器(千千分分尺尺);

用用于于质质量量测测量量的的天天平平(托托盘盘天天平平);

用用于于时时间间测测量量的的打打点点计计时时器器、秒秒表表;

用用于于力力测测量量的的弹弹簧簧测测力力计计;

用用于于电电流流测测量量的的电电流流表表,用用于于电电压压测测量量的的电电压压表表;

用用于于电电阻阻测测量量的的欧欧姆姆表表等电源,电阻箱,滑动变阻器的正确使用等电源,电阻箱,滑动变阻器的正确使用2基基本本测测量量性性实实验验的的考考查查,包包括括用用打打点点计计时时器器打打出出的的纸纸带带测测瞬瞬时时速速度度,研研究究平平抛抛运运动动测测平平抛抛初初速速,用用单单摆摆测测重重力力加加速速度度,测测电电阻阻、测测定定金金属属的的电电阻阻率率,测测电电源源电电动动势势和和内内阻阻,测测灯灯的的功功率率,测测电电表表的的电电阻阻,测测玻玻璃璃的的折折射射率,测率,测光的波长光的波长等等3基本验证性实验的考查,基本验证性实验的考查,包括验证平行四边形定包括验证平行四边形定则,验证则,验证动量守恒定律,动量守恒定律,机械能守恒机械能守恒定律定律等等目目前前实实验验试试题题多多偏偏重重考考查查:

基基本本测测量量仪仪器器的的掌掌握握;

实实验验原原理理和和实实验验知知识识的的理理解解,包包括括电电学学器器材材的的连连接接原原理理;

物物理理实实验验步步骤骤和和过过程程的的了了解解,能能合合理理安安排排程程序序,会会查查找找实实验验过过程程的的疏疏漏漏;

实实验验器器材材的的选选择择与与使使用用;

实实验验方方法法的的选选择择,包包括括测测量量方方法法的的选选择择,控控制制方方法法的的选选择择等等;

对对实实验验结结果果进进行行处处理理的的能能力力,包包括括计计算算、列列表表、作作图图象象,通通过过实实验验数数据据处处理理得得到到合合理理结结论论;

误误差差分分析析,会会合合理理安安排排实实验验以以减减少少误误差差此此外外要要求求考考生生还还要要有有将将平时实验方法运用到新情景中的能力平时实验方法运用到新情景中的能力4基基本本观观测测性性实实验验的的考考查查,包包括括用用描描迹迹法法画画电电场场中中平面上的等势线,用卡尺观察光的衍射实验等平面上的等势线,用卡尺观察光的衍射实验等

(一)掌握常用的物理仪器

(一)掌握常用的物理仪器应应了了解解仪仪器器的的构构造造和和原原理理,会会正正确确操操作作和和读读数,会用有效数字记录测量数据数,会用有效数字记录测量数据常用的物理仪器:

常用的物理仪器:

刻度尺、游标卡尺、刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、温度表、电流电磁打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱、等等。

箱、等等。

例例一游标卡尺的主尺最小分度为一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米毫米,游标上游标上有有10个小等分间隔个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的现用此卡尺来测量工件的直径直径,如图所示如图所示.该工件的直径为该工件的直径为_毫米毫米.29.80_答答:

29.80(5分分,答答29.8的同样给的同样给5分分)例例用游标为用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图可读出圆筒的内径为如图可读出圆筒的内径为_mm52.12例例有有一一游游标标卡卡尺尺,主主尺尺的的最最小小分分度度是是1毫毫米米,游游标标上上有有20个个小小的的等等分分刻刻度度用用它它测测量量一一工工件件的的长长度度,如如图图2所所示示图图示示的的读读数数是是_mm104.0515205100101520510千分卡(螺旋测微器)千分卡(螺旋测微器)15205100202530151015205100202530151010.190mm9.694mm1.601mm152051004045303510例例如如图图所所示示,在在测测金金属属丝丝直直径径时时,螺螺旋旋测测微微器器读读数数如如图图可可知知该该金金属属丝丝直直径径d=_103m0.900秒表秒表0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213142分分7.60秒秒0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213141分分51.40秒秒0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213142分分23.35秒秒

(二)实验原理和实验知识的理解

(二)实验原理和实验知识的理解要求能依据理论知识,建立待求量与能直接测要求能依据理论知识,建立待求量与能直接测量的各个量之间的关系,拟定实验方案能合量的各个量之间的关系,拟定实验方案能合理选择和组配仪器,选择实验条件和测量方法,理选择和组配仪器,选择实验条件和测量方法,合理安排实验程序以减少误差或简化操作等合理安排实验程序以减少误差或简化操作等例例在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中,在下在下列所给出的器材中列所给出的器材中,应该选用的是应该选用的是(用器材前的字母用器材前的字母表示表示).(A)6伏的交流电源伏的交流电源(B)6伏的直流电源伏的直流电源(C)100伏的直流电源伏的直流电源(D)量程量程00.5伏伏,零刻度在刻度盘中央的电压表零刻度在刻度盘中央的电压表(E)量程量程0300微安微安,零刻度在刻度盘中央的电流表在实验过程零刻度在刻度盘中央的电流表在实验过程中中,要把复写要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上纸、导电纸、白纸铺放在木板上,它们的顺序它们的顺序(自上而下自上而下)是是.在实验中在实验中,按下电键按下电键,接通电路接通电路.若一个探针与基准点若一个探针与基准点O接触接触,另另一探针已分别在基准点一探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点的两侧找到了实验所需要的两点a、b(如右上图如右上图),则当此探针与则当此探针与a点接触时点接触时,电表的指针应电表的指针应(填填“左偏左偏”、“指零指零”或或“右偏右偏”);

当此探针与当此探针与b点接触时点接触时,电表的指针应电表的指针应(填填左偏左偏、指零指零或或右偏右偏).导电纸导电纸复写纸复写纸白纸白纸指零指零指零指零B、E例例2用用图图7所所示示的的装装置置做做验验证证机机械械能能守守恒恒定定律律的的实实验验,按按正正确确的的实实验验操操作作得得到到几几条条打打上上点点迹迹的的纸纸带带通通常常要要求求从从其其中中挑挑选选头头两两点点(即即0、1两两点点)间间的的距距离离接接近近2mm的的纸纸带带进进行行测测量量但但一一位位同同学学并并未未按按此此要要求求却却选选取取了了一一条条操操作作正正确确,点点迹迹清清楚楚,但但头头两两点点(0与与1点点)间间的的距距离离明明显显小小于于2mm的的纸纸带带进进行行标标点点(标标出出0、1、2、3等等各各实实际际点点迹迹)测测量量(测测出出各各点点与与0点点的的高高度差度差h1、h2、h3cm),),见图见图8那么能否用它进行那么能否用它进行正确计算以比较点正确计算以比较点n位置处位置处的动能与重力势能的对应的动能与重力势能的对应关系关系(n=2、3、4),即能即能否验证否验证1/2mv2=mgh?

理由理由是是,列出点列出点n处瞬时处瞬时速度的计算式速度的计算式vn=_分分析析:

本本题题的的实实验验过过程程要要求求先先接接通通电电源源,开开动动电电磁磁打打点点计计时时器器,在在纸纸带带上上记记下下初初始始位位置置然然后后将将纸纸带带、重重锤锤系系统统适适时时地地无无初初速速释释放放使使

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 信息与通信

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1