任务驱动型作文之审题立意PPT文件格式下载.ppt

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二、任务驱动型作文设置的特点二、任务驱动型作文设置的特点（20162016年高考）年高考）语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要生来说，语文素养的提升主要有有三条途径：

课堂有效教三条途径：

课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。

学、课外大量教学、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

材料语材料语提示语提示语要求语要求语写作写作（2015年全国一卷）年全国一卷）18.阅读下面的材料，根据要求写一阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于篇不少于800字的文章。

（字的文章。

（60分）分）因父亲总是在高速路上开车因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；

警方查实方举报了自己的父亲；

警方查实后，依法对老陈进行了教育和处后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨激起了更大范围、更多角度的讨论。

论。

写作写作（2015年全国二卷）年全国二卷）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于于800字的文章。

（60分）分）当代风采人物评选活动已产生最后当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：

大李，笃学敏思，矢志创三名候选人：

大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的焊接大师的“大国工匠大国工匠之路。

小刘，酷之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：

博客赢得网友一片赞叹：

“你带我们品味你带我们品味大千世界大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁你帮我们留住美丽乡愁”。

1、作文材料语的特点、作文材料语的特点阅读下面材料，根据要求写一篇不少于阅读下面材料，根据要求写一篇不少于阅读下面材料，根据要求写一篇不少于阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800800800800字的文章。

字的文章。

（60（60（60（60分分分分）地铁上，一男子随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言地铁上，一男子随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言地铁上，一男子随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言地铁上，一男子随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。

一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到秽语和乘客们对骂。

一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐吐吐吐痰男痰男痰男痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发。

此时，跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发。

此时，有出来劝架的乘客指责有出来劝架的乘客指责有出来劝架的乘客指责有出来劝架的乘客指责“黑衣男黑衣男黑衣男黑衣男”：

“打人是不对的。

打人是不对的。

”更多更多更多更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后，引起了的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后，引起了更大范围、更多角度的讨论。

更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？

请你就其中某一个或某一群对于以上事情，你怎么看？

请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作任务。

及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作任务。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗送梁启超诗送梁启超诗送梁启超诗赠任父同年赠任父同年赠任父同年赠任父同年，顾校长读到诗中第二句，顾校长读到诗中第二句，顾校长读到诗中第二句，顾校长读到诗中第二句“侉侉侉侉离分裂力谁任离分裂力谁任离分裂力谁任离分裂力谁任”的的的的“侉侉侉侉”字时卡了壳。

这事引起许多人指字时卡了壳。

这事引起许多人指责，有人认为责，有人认为责，有人认为责，有人认为“清华大学缺乏人文精神清华大学缺乏人文精神清华大学缺乏人文精神清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出，甚至有人提出，甚至有人提出，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。

顾校长应引咎辞职。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；

不要脱离材料文。

不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

（1）材料的内容思想紧扣）材料的内容思想紧扣“主旋律主旋律”“作文试题凸显考试对人才培养和价值引导的作用，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化的考查，形成在作文育人方面的合力，实现高考作文试题独特的教育功能。

”

（2）材料具有真实性的特点）材料具有真实性的特点（3）材料的价值取向具有多元性）材料的价值取向具有多元性。

材料往往具有争议性。

关涉的人物对象不是一个人，而是几个或几类人。

命题者对材料没有鲜明的感情倾向性。

写作（2015年全国一卷）年全国一卷）对于以上事情，你怎么看？

请给小陈、老陈或其请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

表明你的态度，阐述你的看法。

要求要求综合材料内容及含意综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华明华”为写信为写信人，不得泄露个人信息。

人，不得泄露个人信息。

2、提示语、要求语的特点、提示语、要求语的特点这一“任务指令”就是要求考生对新闻材料形成基本的判断。

这一“任务指令”包含两层意思：

一是明确了对象，即这封信写给谁；

二是明确了本次写作的文体任务，那就是写一封信，要符合书信体格式要求。

这一“任务指令”最核心的内容在多维度的比较中说理论证，也就意味着就事论事，就事说理。

就是要抓取整个事件，抓取核心事件，在选取一方力量进行阐述时，其它的几方力量也可以或者说应该涉及，但是不能“喧宾夺主”，讲述其他人是为了把我们选取的那个力量讲清楚、讲到位。

写作（写作（2015年全国二卷）年全国二卷）这三人中，你认为谁更具风采？

这三人中，你认为谁更具风采？

请综合材料内请综合材料内容容及含意作文，及含意作文，体现你的思考、权衡与选择体现你的思考、权衡与选择。

要求。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：

不要不要套作，不得抄袭。

套作，不得抄袭。

“任务指令”指向的是“谁更具风采应该是三个人物都具有风采，你认为都有风采，谁更具风采呢？

这就要求你的作文必须对三个人物进行比较，表明了必须用“比较的写法”来作文，在比较中说明你的理由。

“思考、权衡、选择”，就是优中选优。

选择，主要考虑的是哪一个更具风采；

权衡，主要是比较，比较谁更具风采；

无论是权衡还是最后的选择都要注意最优化原则。

提示语、要求语的特点：

指令性提示语、要求语的特点：

指令性

（1）体式指令，指令写成什么样的文体；

）体式指令，指令写成什么样的文体；

（写成议（写成议论文）论文）

（2）内容指令，指令写作内容是什么；

）内容指令，指令写作内容是什么；

（内容的规（内容的规定）定）（3）思维指令，指令问题的焦点，写作的着力点；

）思维指令，指令问题的焦点，写作的着力点；

（争议的焦点）（争议的焦点）（4）对象指令，指令具体的问题。

）对象指令，指令具体的问题。

（对以上事情你（对以上事情你怎么看）怎么看）六写作（2015年全国一卷）年全国一卷）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；

警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并报了自己的父亲；

警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

请给小陈、老陈或其他相关方写一请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看封信，表明你的态度，阐述你的看法。

法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任要求综合材料内容及含意，选好角