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后人以“献芹献芹”谦称谦称赠人的礼物菲薄或所提建议浅陋。

辛弃疾曾写赠人的礼物菲薄或所提建议浅陋。

辛弃疾曾写美芹十论美芹十论，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计，“悲黍悲黍”，黍，黍即小米，据史书记载，周室东迁后，周朝志士回到故都，见即小米，据史书记载，周室东迁后，周朝志士回到故都，见昔日宗庙夷为田地，黍苗丛生，便悲国家之颠覆，故昔日宗庙夷为田地，黍苗丛生，便悲国家之颠覆，故诗经诗经有有黍离黍离篇。

篇。

“冀南宋莫随鸿雁南飞冀南宋莫随鸿雁南飞”，是希望南宋不是希望南宋不要象南飞的大雁偏安江南一隅，而要立志收复失地。

要象南飞的大雁偏安江南一隅，而要立志收复失地。

铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

（郭沫若）美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

（郭沫若）辛派词人词的思想内容辛派词人词的思想内容大多抒写自己力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志大多抒写自己力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，以及对当时执政者屈辱求和的谴责，但也有不难酬的悲愤，以及对当时执政者屈辱求和的谴责，但也有不少吟咏祖国河山的作品。

少吟咏祖国河山的作品。

水龙吟水龙吟写作背景：

写作背景：

创于创于11741174年秋天，这时辛弃疾率领抗金人年秋天，这时辛弃疾率领抗金人马回南宋已有马回南宋已有1212年之久，却一直未得到朝廷年之久，却一直未得到朝廷的重用（仕金官员的后代、曾参加过农民起的重用（仕金官员的后代、曾参加过农民起义军、意志坚决主战派）深感压抑，内心愤义军、意志坚决主战派）深感压抑，内心愤懑不平，因此登上健康赏心亭远眺时，面对懑不平，因此登上健康赏心亭远眺时，面对大好河山，无限感慨涌上心头。

大好河山，无限感慨涌上心头。

水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋无际。

遥岑远目，楚天千里清秋，水随天去秋无际。

遥岑远目，献愁献愁供供恨，玉恨，玉簪簪罗罗髻髻。

落日楼头，断鸿声里，江南。

落日楼头，断鸿声里，江南游子。

把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

游子。

休说鲈鱼堪休说鲈鱼堪鲙鲙。

尽西风、季鹰归未？

求田问舍，。

求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

可惜流年，忧愁风雨，树犹怕应羞见，刘郎才气。

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！

如此！

倩倩何人唤取，红巾翠袖，何人唤取，红巾翠袖，揾揾英雄泪？

英雄泪？

倾情诵读倾情诵读登高则可望远，望远而致深思。

登高则可望远，望远而致深思。

楚楚天天千千里里清清秋秋，水水随随天天去去秋秋无无际际。

遥遥岑岑远远目目，献献愁愁供供恨恨，玉玉簪簪罗罗髻髻。

落落日日楼楼头头，断断鸿鸿声声里里，江江南南游游子子。

把把吴吴钩钩看看了了，栏栏干干拍拍遍遍，无无人人会会，登登临临意。

意。

阅读上片阅读上片思考思考上片写到了哪些上片写到了哪些意象意象？

表现了怎样的？

表现了怎样的意境？

意境？

用了哪些富有表现力的词语表现了词人什么用了哪些富有表现力的词语表现了词人什么样的样的心境心境？

景景人：

人：

游子游子楚天楚天江水江水远山远山落日落日断鸿断鸿壮阔壮阔愁恨愁恨家国身世家国身世情情景景交交融融寓寓情情于于景景无人会意无人会意报国有心报国有心请缨无路请缨无路知音难觅知音难觅上上片片品读探讨品读探讨看看拍拍登登悲悲愤愤孤孤苦苦休说鲈鱼堪鲙。

求田休说鲈鱼堪鲙。

可惜流年，忧愁问舍，怕应羞见，刘郎才气。

倩何人唤取，红巾翠袖，揾风雨，树犹如此！

倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

阅读下片阅读下片思考思考词人想到了哪些人和哪些事呢？

根词人想到了哪些人和哪些事呢？

根据典故谈谈词人有哪些据典故谈谈词人有哪些“登临意登临意”？

用典用典用典是借助一些历用典是借助一些历史人物、神话传说、寓史人物、神话传说、寓言故事、诗文等来表达言故事、诗文等来表达自己的某种愿望或情感。

自己的某种愿望或情感。

辛词：

借古讽今辛词：

借古讽今委婉而含蓄的情感委婉而含蓄的情感指出词中所运用的典故指出词中所运用的典故何处望神州？

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少何处望神州？

千古兴亡多少事？

悠悠！

不尽长江滚滚流。

事？

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？

曹刘，生子当如孙仲谋。

手？

南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀辛弃疾辛弃疾注：

兜鍪（注：

兜鍪（dumu），古代作战时戴的盔），古代作战时戴的盔，代指士兵代指士兵代指士兵代指士兵。

杜甫杜甫登高登高三国志三国志中曹操中曹操赞叹孙权的话。

赞叹孙权的话。

张翰张翰思念家乡思念家乡乐于归隐乐于归隐许汜许汜谋取私利谋取私利刘备刘备雄才大略雄才大略桓温桓温叹时光流逝叹时光流逝思念中原故国思念中原故国想要抗金复国想要抗金复国鄙弃谋私享乐鄙弃谋私享乐渴望建功立业渴望建功立业流年易逝流年易逝壮志难酬壮志难酬英雄英雄揾泪揾泪知音难觅知音难觅用用典典言言志志作者的作者的“登临意登临意”到底是什么到底是什么?

11、报国无门、收复无望之悲、报国无门、收复无望之悲22、流年易逝、壮志难酬之叹、流年易逝、壮志难酬之叹33、知音难觅、孤寂无依之感、知音难觅、孤寂无依之感悟读入情悟读入情22、用典传志、用典传志11、雄浑壮阔、雄浑壮阔艺术手法：

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月月上上瓜瓜洲（南徐多景楼作）洲（南徐多景楼作）南宋南宋张辑张辑江头又见新秋，几多愁？

塞草连天何处是神州？

江头又见新秋，几多愁？

英雄恨，古今泪，水东流。

惟有渔竿明月上瓜洲。

【注注】南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。

多景楼，南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。

多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。

为南徐胜迹，在镇江北固山上。

11、请结合词的上阕，简要分析、请结合词的上阕，简要分析“几多愁几多愁”中词人中词人“愁愁”的具体原因。

的具体原因。

22、词的下阕中、词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲惟有渔竿明月上瓜洲”一句，通过塑造一句，通过塑造“渔翁渔翁”这这一形象，寄托了词人怎样的情怀。

请作简要分析。

一形象，寄托了词人怎样的情怀。

链接高三链接高三答案示例答案示例11、登楼北望，看见塞草连天的登楼北望，看见塞草连天的荒败秋景荒败秋景；

山河破碎，神州大地支离，山河破碎，神州大地支离，中原地区沦陷于金中原地区沦陷于金兵之手兵之手；

年复一年，春去秋来，年复一年，春去秋来，时光流逝，时光流逝，中原收复无望中原收复无望。

22、有心报国却报国无门的有心报国却报国无门的忧愤、失望忧愤、失望之情；

之情；

迫于无奈只能逍遥于江海的迫于无奈只能逍遥于江海的抑郁孤独、无可抑郁孤独、无可奈何奈何之情。

之情。

1、背诵全词。

、背诵全词。

2、根据本词以及你对辛弃疾的了、根据本词以及你对辛弃疾的了解，解，以以“永远的辛弃疾永远的辛弃疾”为题写为题写一篇随笔，不少于一篇随笔，不少于400字。

字。