1-培训教案和课件编写PPT推荐.ppt

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美国心理测试实验死亡死亡死亡死亡30%30%一、培训教案设计及书写电影肖申克的救赎第67届奥斯卡金像奖(1995)青年银行家安迪因涉嫌杀害妻子及她的情人而锒铛入狱。

在这座名为肖申克的监狱内,终身监禁的惩罚无疑注定了安迪接下来灰暗绝望的人生。

未过多久,安迪尝试接近囚犯中颇有声望的瑞德,请求对方帮自己搞来小锤子。

他利用小锤子挖通地道,终于逃脱的故事。

设计:

情杀监狱人性:

善、恶音乐著名的台词:

Remember,Red,hopeisgoodthing,mabyethebestofthings.Andnogoodthingeverdies.记住,瑞德,希望是件美丽的东西,也许是最好的东西。

美好的东西是永远不会死的。

肖申克的救赎VS阿甘正传http:

/通常又叫教学设计包括教材简析和学生分析、教学目的、重点难点、教学准备、教学过程及练习设计等教师通过大量的备课活动,所要达到的直接目的,就是制定出比较完善的课时授课计划,即教案,以此为蓝图去组织教学。

(计划有时跟不上变化)有了精心设计的教案,教学就有案可循,有利教与学的双边活动,强化教学的效果。

教案教案是教员授课思路、教学内容、教学技能的客观反映是教员实现课程标准的具体细化是教员课堂讲授的主体框架是教员课堂传授的剧本是教员授课质量的重要评价依据是教学档案的重要组成部分教材课程标准(课程的总体要求)讲稿(丰富和内化教案要求的实质内容和书面台词)教案示范培训教案的编写一、听众是培训教案的灵魂二、提纲是培训教案的架构三、素材是培训教案的血肉四、技巧是培训教案的亮点五、效果是培训教案的标准一、听众是培训教案的灵魂1了解听众的需求:

需要掌握、了解什么样的知识2了解听众的特点:

知识层次、年龄、职业、兴趣如:

同一个选题如“冠心病的护理”面对普通的老年人和老年机构的工作人员有什么不同?

课件的选择、讲话的方式、素材的挑选有哪些不一样?

练习上一堂老年人皮肤护理的课程,面对的人员是以下几种听众,你如何设计课程:

1.养老机构基层一线工作人员培训2.养老机构负责人击鼓传花谁拿到了花,谁就来回答教师课件示范面对受众不同,设计也不同4个不同受众的课件设计二、提纲是培训教案的架构提纲就是架构,你希望这个架构是鱼,鸡,老虎,或者孔雀还是蚯蚓、蛇?

就由提纲决定。

海上钢琴师大海、游轮、钢琴如果只这三个事物就构筑起一个人的一生,那将是一个怎样的世界?

在深邃的蔚蓝中颠簸飘泊,在悠扬的音乐中领悟人生。

世界很小,从船头到船尾,在舞厅中的那架钢琴前,从左到右,总共88个琴键;

世界很大,那一片碧海蓝天下,用心灵演绎出的乐曲融入世间百态,宽广无边。

朱赛佩托那托雷的海上钢琴师给我们描述了这样一段诗意浪漫的人生传奇。

影评:

1900的人生不可避免是一场悲剧,是他自己能预料到的悲剧。

“城市那么大,看不到尽头,我停下来不是因为所见是因为所不见,是因为看不见的东西。

连绵不绝的城市什么都有,就是没有尽头,我需要看见世界的尽头。

上了岸,何去何从?

爱一个女人,住一间屋,买一块地,望一个景,走一条死路,太多的选择我无所适从。

漫漫无尽,思前想后你不怕精神崩溃?

那样的日子怎样过?

我无法遗弃这艘船,宁可遗弃自己的生命。

”彼得帕克的侠客生活正值春风得意:

梦中女孩玛丽珍心甘情愿地投入了他的怀抱,纽约城尊他为“蜘蛛英雄”,号角日报的记者工作没了障碍,还能时刻以蒙面英雄身份惩治所有罪犯!

然而,平静的背后总隐藏着惊人的暴风雨!

好友哈里已然察觉出帕克便是杀死父亲的凶手,在密室里发现“绿魔”装备的他,一番痛苦挣扎后,决定继承父亲衣钵变身“二代绿魔”,要蜘蛛侠血债血偿;

另外,从监狱逃脱的弗林特马克意外变成了威力巨大的“沙人”,而此人恰恰与帕克最敬爱的本叔叔的死脱不了干系。

海上钢琴师(美丽的鱼)架构清淡唯美一个在船上被遗弃的婴儿1900,成了弗吉尼亚号乐队的钢琴师,一生从未下过船,画面都是唯美的,情节清淡,爱情也不过就是隔着玻璃的雨中的身影蜘蛛侠3(凶猛的老虎)架构强悍凶猛一个能够上天入地的超人孤儿爱情死亡拯救纽约市民恐怖的医学实验怪物架构一(以学术为导向)教案的定义(10分钟)教案的组成(20分钟)教案的书写方法(30分钟)教案书写方法的注意事项课件的定义。

架构二(以实用为导向)以案例和讨论为导向,以教案设计的5个技巧为框架1、听众是培训教案的灵魂2、提纲是培训教案的架构3、素材是培训教案的血肉4、技巧是培训教案的亮点5、效果是培训教案的标准VS本堂课培训的提纲如何安排?

练习1以老年人的沟通为主题列出该课程的提纲三、素材是培训教案的血肉架构好了,如果这个架构是一只孔雀的架构,那么这是一只瘦骨嶙峋的孔雀,还是一只美丽丰满的孔雀呢?

培训教案的素材可以自工作实践培训教案的素材,不一定是刻意就能够找到的,关键在于平时的积累素材可以是实物、图片、自制教具、各种新闻、电影、故事等等素材可以来自于培训对象的亲身体验。

(分析商业讲座的技巧)练习如果你来讲授老年人跌倒照护可以用到哪些素材?

图片图片视频:

老年人跌倒后扶还是不扶?

新闻:

据新闻报道,2010年12月16日,深圳市福田区益田村,78岁的市委组织部老干部肖雨生在小区里跌倒,因无人给予及时救护,老人不幸身亡。

工作中的案例和经验教训:

某老人在养老院由于坠床致股骨颈骨折,医疗花费及赔款15万。

素材一案例相关法律案例理论视频-临床表现抢救-案例实践-练习讨论总结素材二念定义-教材朗诵表现-教材背诵抢救-教材念总结-教材VS四、技巧是培训教案的亮点学有规律,教无定法:

培训教案的编写,没有规定的套路,让培训对象学以致用就是最好的。

1沟通的技巧语言:

%?

音调:

身体语言%?

小游戏:

跟我做我很自信,加上身体的姿势2互动的技巧就是讲课时候的互动性,老师上课的时候不能唱独角戏。

要充分活跃课堂气氛,调动大家的积极性。

提问、游戏、实践、唱歌、击鼓传花、角色扮演等课件示范3观察技巧学员消极与课堂无味1.摇头2.短暂闭眼3.揉鼻子或鼻梁4.摘下眼镜5.频繁喝水6.腿抖动7.打哈欠1.伸懒腰2.局部小按摩3.手下垂并晃动4.与同桌小聊两句5.凝视一点不动6.无目的地翻阅资料7.频繁看表4考虑变化性教学面对众多思维活跃的学员每个人对知识接受和理解的程度不同可能提出不同的问题和看法(包括教员未能事先估计到的)这种情况下,教学进程有可能离开教案所预想的情况教员不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去要根据学员的实际,改变预定计划与思路积极引导和启发学员思维应对方法教员在备课时,应对学员学习过程可能提出的问题进行估计能在什么地方出现问题会出现什么问题怎样引导考虑和预备多种教学方案,因势利导,收张自如出现偏离教学目标或教学计划的现象,也不要紧张5时间的控制和把握问题以及讨论上对时间进行控制尽可能准备充足的素材应对课堂异常现象学员走神?

学员走神?

课堂私语?

课堂混乱?

有意抬杠?

恶意挑衅?

遭遇高手?

学员睡觉?

五、效果是培训教案的标准课堂的学习气氛和大家的参与程度。

听课对象反馈的效果。

能否运用到实际工作中。

能否听完课之后有正能量。

能否对听课对象的个人素养和专业有一点帮助。

教案的格式任务6-2-4猝死救护讨论设计一堂老年机构养老护理员的培训课程。

应列出课程的受众。

简述该教案的书写。

课件编写常用的演示课件slidefilmslidefilm(物理性的)(物理性的)lanternslideslanternslides(电子文档性)(电子文档性)其他类的幻灯片其他类的幻灯片PPT简单的制作技术(提问)母版喜欢这样的PPT吗?

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小于7777行行行行3.3.3.3.整体的层次相呼应整体的层次相呼应整体的层次相呼应整体的层次相呼应字体大小字体大小字体大小字体大小颜色颜色颜色颜色位置位置位置位置教员训练步骤第一步:

了解学员学习特征;

第二步:

学会生动演讲与表达技巧;

第三步:

掌握互动与控场能力;

第四步:

专业PPT呈现;

第五步:

掌握专业授课方法;

死亡爬行(永不言弃片段)(清晰)标清版.http:

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