童话、神话与寓言故事汇编PPT推荐.ppt

童话、神话与寓言故事汇编PPT推荐.ppt

《童话、神话与寓言故事汇编PPT推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《童话、神话与寓言故事汇编PPT推荐.ppt（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

童话童话常采用对自然物作拟人化描写的手法，常采用对自然物作拟人化描写的手法，情节曲折神奇、生动浅显，以适应儿童心理爱情节曲折神奇、生动浅显，以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

好和对儿童进行思想教育。

著名童话安徒生童话海的女儿海的女儿安徒生童话卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩安徒生童话丑小鸭丑小鸭安徒生童话皇帝的新装皇帝的新装格林童话格林童话白雪公主白雪公主格林童话格林童话小红帽小红帽格林童话格林童话青蛙王子青蛙王子神话神话是远古人民表现对自然及文化现象的理神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，解与想象的故事，它反映出的是远古人们对世界它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

神话中充满神奇的幻想，神话中充满神奇的幻想，它把远古人民的认它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩，是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的彩，是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，它们表现了古代人民对自然力的斗故事和传说，它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。

争和对理想的追求。

神话中的人物形象，大多具神话中的人物形象，大多具有超人的力量，有超人的力量，是根据原始人的自身形象、生产是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。

想象出来的。

中国古代记载神话故事的著作山海经山海经淮南子淮南子【精卫填海】【神荼郁垒】【女娲补天】【夸父逐日】【炎黄之战】【后羿射日】【嫦娥奔月】【大禹治水】【共工怒触不周山】创世神话女娲造人盘古开天辟地女娲补天精卫填海夸父追日大禹治水大禹治水寓言寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。

寓言在创寓言在创作上常常运用夸张、作上常常运用夸张、想象想象和拟人等表现手法，和拟人等表现手法，主主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。

人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。

使深奥的道理从简单的故事中体现出来。

我国著名儿童文学家严文井说:

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼;

而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。

寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。

寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。

收录寓言最多庄子与韩非子揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足外国寓言伊索寓言伊索寓言农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑蚊子和狮子狼来了