东莞市20072008学年度第一学期教学质量自查PPT格式课件下载.ppt

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严重干扰和危害了人们正常的生产生活。

引起沙尘暴的主要原因是（引起沙尘暴的主要原因是（）A.A.人类盲目的开发森林和草原人类盲目的开发森林和草原B.B.北方地区降水量低，常年干旱北方地区降水量低，常年干旱C.C.环境污染导致植被大量死亡环境污染导致植被大量死亡D.D.野生动物的种类和数量锐减野生动物的种类和数量锐减右图为某生态系统中的食物网，根据图回答右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

有关问题：

（1）图中生产者是图中生产者是，该食物网中，该食物网中共有共有条食物链，写出其中最长的一条食条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为物链，可表示为:

。

（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在所占比例总量维持在的状态，这的状态，这就叫做生态平衡。

如果由于人类大量捕猎狐就叫做生态平衡。

如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会狸，野兔和老鼠的数量会。

（3）图中所有动物可统称为图中所有动物可统称为。

（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是成分是和和。

草草55草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰相对稳定相对稳定增加（或先增加后减少增加（或先增加后减少消费者消费者分解者分解者非生物部分非生物部分将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如右图），做如下实验：

罩中（如右图），做如下实验：

（11）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将，原因是原因是。

（22）将此装置放置在阳光下，小白鼠将）将此装置放置在阳光下，小白鼠将。

（33）在（）在（22）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了提供了，而绿色植物通过光合作用又为，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了小白鼠进行生命活动提供了。

（44）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

死亡死亡植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠。

植物在黑暗中不能进行光合作用，无氧气供给小白鼠。

正常活着正常活着二氧化碳二氧化碳氧气氧气死亡死亡以下是以下是“探究种子萌芽的外界条件探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法实验处理方法及其实验结果，请回答：

及其实验结果，请回答：

处处理理方方法法11号瓶号瓶22号瓶号瓶33号瓶号瓶44号瓶号瓶实验实验步骤步骤2020粒种子粒种子拧紧瓶盖拧紧瓶盖？

2020粒种子粒种子较多的水较多的水拧紧瓶盖拧紧瓶盖2020粒种子粒种子适量的水适量的水拧紧瓶盖拧紧瓶盖室温室温室温室温室温室温55实验实验结果结果种子不萌种子不萌发发种子种子萌发萌发种子不萌种子不萌发发种子不萌种子不萌发发（11）11号瓶种子不萌发，是因为号瓶种子不萌发，是因为；

33号瓶种子不萌发，是因为号瓶种子不萌发，是因为；

44号瓶种子不萌发，是因为号瓶种子不萌发，是因为。

（22）请你完成请你完成22号瓶的实验步骤；

号瓶的实验步骤；

:

22号瓶的作用是号瓶的作用是，原因是原因是。

缺少水分缺少水分缺氧不能正常呼吸缺氧不能正常呼吸温度太低温度太低在瓶中加入在瓶中加入2020粒种子粒种子加入适量的水加入适量的水拧紧瓶盖拧紧瓶盖设置对照实验设置对照实验满足种子萌发的所有条件,且自身是完好的.,用来说明种子萌发的条件.如右图所示是动植物细胞比较图，据图分析回答下如右图所示是动植物细胞比较图，据图分析回答下列问题：

列问题：

（1）

（1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有（有（BB），（CC），而且功能基本相同，而且功能基本相同，但动物细胞没有（但动物细胞没有（AA）和和（EE）。

（22）（）（BB）除具有）除具有作用作用之外，还可以控制之外，还可以控制。

（33）（）（CC）的流动可以加速）的流动可以加速。

（44）（）（DD）内含有）内含有物质。

物质。

细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁液泡液泡保护保护物质的进出物质的进出物质交换物质交换遗传遗传